光合作用实质1.ppt

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1、本节目标：本节目标：说明绿色植物的细胞在光下能够制造淀粉 绿色植物是一个巨型的生产有机物的天然绿色植物是一个巨型的生产有机物的天然“工工厂厂”，能在光照条件下，利用二氧化碳和水作为原，能在光照条件下，利用二氧化碳和水作为原料生产出产量巨大的有机物，养活地球上几乎所有料生产出产量巨大的有机物，养活地球上几乎所有的生物。那么，绿色植物光合作用的主要产物是什的生物。那么，绿色植物光合作用的主要产物是什么呢？么呢？碘液碘液 绿叶在光下制造淀粉绿叶在光下制造淀粉目的：目的：说明绿叶在光下能够制造淀粉说明绿叶在光下能够制造淀粉器材：器材： 黑纸片黑纸片大、小两烧杯大、小两烧杯曲别针曲别针 火柴火柴 自来水

2、自来水 酒精酒精 盆栽的天竺葵盆栽的天竺葵步骤一：步骤一： 把一株生长旺盛把一株生长旺盛的天竺葵放在黑的天竺葵放在黑暗处一昼夜暗处一昼夜步骤二：步骤二： 把经过暗处理的天竺葵的叶片从上下把经过暗处理的天竺葵的叶片从上下两面用小于叶片的黑纸片遮盖起来两面用小于叶片的黑纸片遮盖起来步骤三：步骤三： 把步骤二处理把步骤二处理过的天竺葵放在过的天竺葵放在阳光下照射。阳光下照射。 摘下叶片，去掉黑纸片，摘下叶片，去掉黑纸片，观察叶片的颜色变化观察叶片的颜色变化步骤四：步骤四： 把叶片放入盛有把叶片放入盛有适量酒精的小烧杯中，适量酒精的小烧杯中，水浴加热。水浴加热。步骤五：步骤五：步骤六：步骤六： 用自来

3、水冲洗叶片，再用滴管用自来水冲洗叶片，再用滴管滴加碘液滴加碘液步骤七：步骤七： 稍等片刻，用自来水冲掉碘稍等片刻，用自来水冲掉碘液，观察叶片颜色变化。液，观察叶片颜色变化。我们发现的问题：我们发现的问题： 1. 为什么将天竺葵放在黑暗处一段时间？为什么将天竺葵放在黑暗处一段时间？ 2. 对叶片进行遮光的目的是什么？对叶片进行遮光的目的是什么？ 3. 将遮好纸片的植物放在阳光下照射有什么意图？将遮好纸片的植物放在阳光下照射有什么意图？ 4. 摘下叶片，去掉黑纸片，观察叶片的颜色有变化吗？摘下叶片，去掉黑纸片，观察叶片的颜色有变化吗？ 5. 检验叶片中是否有淀粉存在，直接用碘液滴在叶片上行检验叶片

4、中是否有淀粉存在，直接用碘液滴在叶片上行不行？不行？ 6. 为什么用隔水加热的方法使叶片中的叶绿素溶解在酒精为什么用隔水加热的方法使叶片中的叶绿素溶解在酒精中？中？ 7. 怎样判断叶绿素完全溶解到酒精中？叶片的颜色发生了怎样判断叶绿素完全溶解到酒精中？叶片的颜色发生了怎样的变化？怎样的变化？ 8. 为什么要用清水漂洗叶片？为什么要用清水漂洗叶片？ 9. 向叶片滴加碘液有什么用途？向叶片滴加碘液有什么用途？ 1. 为什么将天竺葵放在黑暗处一段时间？为什么将天竺葵放在黑暗处一段时间？ 答：因为要消耗掉叶片中存留的淀粉答：因为要消耗掉叶片中存留的淀粉 2. 对叶片进行遮光的目的是什么？对叶片进行遮光

5、的目的是什么？ 答：遮光部位不能进行光合作用答：遮光部位不能进行光合作用 3. 将遮好纸片的植物放在阳光下照射有什么意图将遮好纸片的植物放在阳光下照射有什么意图 答：不遮光部位进行光合作用答：不遮光部位进行光合作用 4. 摘下叶片，去掉黑纸片，观察叶片的颜色有变化吗？摘下叶片，去掉黑纸片，观察叶片的颜色有变化吗？ 答：没有答：没有 5. 检验叶片中是否有淀粉存在，直接用碘液滴在叶片上行检验叶片中是否有淀粉存在，直接用碘液滴在叶片上行不行？不行？ 答：不行答：不行逐一解决：逐一解决： 6. 6. 为什么用隔水加热的方法使叶片中的叶绿素溶解在酒为什么用隔水加热的方法使叶片中的叶绿素溶解在酒精中？精

6、中？ 答：为了让酒精受热均匀，防止酒精过快挥发答：为了让酒精受热均匀，防止酒精过快挥发 7. 怎样判断叶绿素完全溶解到酒精中？叶片的颜色发生了怎样判断叶绿素完全溶解到酒精中？叶片的颜色发生了怎样的变化？怎样的变化？ 答：酒精呈绿色、叶片呈黄白色时叶绿素为完全溶解答：酒精呈绿色、叶片呈黄白色时叶绿素为完全溶解 8. 为什么要用清水漂洗叶片？为什么要用清水漂洗叶片？ 答：为防止酒精对后面的反应有影响答：为防止酒精对后面的反应有影响 9. 向叶片滴加碘液有什么用途？向叶片滴加碘液有什么用途？ 答：因为碘液能够验证是否有淀粉产生答：因为碘液能够验证是否有淀粉产生 实验结果：实验结果： 滴加碘液后，未遮

7、光的部分呈 色，说明有 产生。遮光的部分呈 色，说明 产生。蓝蓝淀粉淀粉黄褐黄褐 没有淀粉没有淀粉 绿色植物光合作用的产物绿色植物光合作用的产物主要是主要是淀粉等糖类淀粉等糖类。结论结论1 淀粉是一种贮存着大淀粉是一种贮存着大量能量的有机物。量能量的有机物。2 玉米、小麦和水稻等玉米、小麦和水稻等植物的种子中含有大量植物的种子中含有大量的淀粉。的淀粉。光合作用的基本过程光合作用的基本过程二氧化碳二氧化碳+ 水水有机物有机物 + 氧气氧气 光 CO2 H20有机物有机物氧气氧气叶绿体 拓展拓展 思考：思考：如果把染色后蓝色叶圆片切成薄片,制成装片,放在显微镜下观察,根据你学到的知识，你觉得叶肉细

8、胞中哪个结构被染成蓝色?（ ） A细胞核 B液泡 C叶绿体 D线粒体C 练习练习 下面是某生物兴趣小组进行光合作用的实验过程,请回答: 1）选一盆银边天竺葵, 预先放在黑暗处一昼夜，再用不透光的纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖起来。然后, 把植株放在阳光下照射 46小时,再剪下此叶片, 并用打孔器分别在该叶片的A、B、C三个不同部位取下三个小的叶圆片(如图所示)。 2）将叶圆片放入装有某溶液的试管中, 经热水浴脱色。 3）将经过脱色的叶圆片放在清水中漂洗。 4）将漂洗过的叶圆片放在白纸上，然后用吸管吸取碘液, 分别滴在三个叶圆片上。分析上述实验,回答下列问题：(l)上述实验过程中使用的某溶液是_。叶片在这种溶液中隔水加热后,绿色的部分变成 。(2)在A、B、C三个圆片中,变蓝的是_,不变蓝的是_ 。(3)为了证明下面两项结论,各需比较图中A、B、C中的哪两项?光合作用需要光：_,光合作用需要叶绿体：_。(4)A叶圆片不变蓝的原因是什么? 碘液碘液黄白色黄白色BA和和CB和和CA和和B因为银边里不含叶绿体因为银边里不含叶绿体 小结小结 1.学生谈收获与体会。 2.教师引领学生再一次审视实验题目绿叶在光下制造淀粉,从几个字中体会光合作用的三个重要因素有哪些？ 3.光合作用产生有机物的意义。（绿叶、光、有机物。）绿叶、光、有机物。）