老师沟通网站策划书.docx
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2、能力等方面有待进一步培养。二,教育教学1、继续抓好一日活动常规,培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。构成有序的生活、学习、游戏的气氛。2、根据(纲要)的精神,本学期开展主题和学科相结合的方法,同时利用本园的场地优势,开展好体育活动和户外组织活动。3、充分调动幼儿按时来园的积极性,对个别经常迟到的幼儿,及时与家长获得联络,获得家长的配合与支持。4、认真备课,在上课前应准备好所有的教具,组织好每一次的教学活动。5、结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的生活环境,充分发挥环境的教育功能。6、培养幼儿做好值日生工作,学习拾掇餐后的桌面,培养孩子的独立性和自觉性。7、认真分析本班幼儿的年龄特点和个体差异
3、,因势利导,因材施教,力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大的提高。8、时时刻刻把安全放在第一位,结合安全教育月开展相关的活动,让幼儿收到教育。三,卫生保健1、搞好班级卫生工作,做到“时时通风、日日消毒,为幼儿创设一个卫生、整洁的学习和生活环境。2、教育幼儿爱清洁、勤洗手,做好流行病的预防,提醒幼儿少到人多的地方。3、保证进餐、午睡质量,抓好生活护理,平常多注意提醒幼儿喝水。提高出勤率。4、知道出汗了就要及时更换衣服或隔汗。5、注意季节性疾病的预防,做好班上清洁卫生工作,保证室内空气流通。四,家园工作1、每周认真催促家长完成(家长作业),评估每位幼儿的发展情况,积极采集家长的反应意见,并通过与家
4、长直接沟通和书面帮助家长解决疑难问题。2、召开家长会,向家长总结上学期的工作情况,并汇报本学期的工作按排,针对班上在存在的问题、教学内容、幼小衔接和家长要配合的工作和家长进行沟通,采集家长对本班工作的意见和建议。3、对生病的孩子及时打慰问,关心孩子的身体健康。4、平常多关注幼儿,让幼儿健康的成长。5、根据幼儿在园情况,利用早晚接送时间和个别家长进行交谈,反映幼儿在园情况,力争做到家园同步。老师沟通网站策划书2一、教育教学方面本学期是我们班非常关键性的一年,所以我们将认真抓好各项教学工作。1.认真完成本期大班各科教育教学目的。能根据孩子学习特点进行活动引申。2.创设语言环境,让幼儿多听、多讲,通
5、过开设(蒙氏浏览)课增加孩子的识字量和浏览兴趣,鼓励他们尽量用完好语言讲话,加强孩子的白话表达能力。3.加强班级特色教学。本学期,我班将以浏览、科学主题、民间游戏为班级特色开展教学活动并根据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿发展的周计划和周目的。.提供幼儿有更多的活动空间和活动材料。鼓励让每个幼儿能介入班级活动,并积极发言;让每个幼儿得到锻炼的时机。二、保育工作方面孩子健康,是一切目的实现的关键。本学期我们会愈加做好班级幼儿卫生工作,合理组织好幼儿一日活动,加强室外体育锻炼:1.做好班级的各项消毒,以防病毒感染。班级保育员必需要按消毒制度来开展工作,按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室,班级物品要
6、摆放整洁,保持桌面、活动室的四角无杂物,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。2.培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把脏东西放进嘴里,不要随意把东西塞在鼻子或耳朵里等等。三、幼儿德育和劳动教育方面本学期,我们要继续加强孩子品德、习惯培养:(一)集体生活1.要学会解决小朋友之间的问题,能宽容、辞让,与同伴友好相处。不打人骂人,不为一些小事吵闹或报告教师。2.同伴做错事时,能够请教师来批评,但不应幸灾乐祸。要有爱心和同情心,不嘲笑同伴的缺点和错误,更不能嘲笑同伴的生理缺陷。3.本人做错事,能勇于成认,不强找理由,要诚实,不扯
7、谎。做了错事,也不必沮丧,改了就好。4.要借用别人的东西,应有礼貌地请求,同时注意爱护。用完后,马上送还,并向人家道谢。别人向本人借用东西时,应愿意地借给别人。5.本人不小心碰撞了别人,会讲“对不起,别人碰了本人,当别人道歉后,会讲“没关系。6.接受别人帮助时,要学会道谢。7.走路时脚步要轻。在集体中行走,要注意不要碰撞小朋友。8.在集体生活中,能按要求参加集体活动,要经常想到小同伴。集体用的东西,不专捡好的,拿到什么就用什么,从小养成对事物不斤斤计较的好习惯。9.在与人交往时,使用礼貌用语。如“您早、“您好、“请您、“谢谢、“对不起、“没关系等。(二)游戏活动中1.在游戏中,知道不应该和同伴
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