2021高中班级重点工作计划5篇.docx

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1、2021高中班级重点工作计划5篇高中是我国九年义务教育结束后更高一级的教育机构，接受初中合格毕业生，一般学制为三年制，即高一、高二、高三。为帮助大家学习方便，我采集整理了高中班级重点工作计划5篇,希望能够帮助您，欢迎借鉴学习!高中班级重点工作计划1进入高中也有一段时间了，同学们已适应大学生活，工作和学习已经步入正轨，班级建设也获得了良好的成绩。为了给同学们营造一个良好的学习和生活环境，在本学年我们有了新的计划。详细工作方向：带领全班同学搞好第一学期的各项工作和学习。一心一意为同学们服务!工作要点：明确职责，力求创新，依靠集体，群策群力，兢兢业业，实现目的。工作思想：沟通用心换位考虑。详细工作计

2、划：一、新学期工作目的在暑期工作中，新一届班委已经基本熟悉了班级工作的流程和详细操作，能在日常生活中为同学们提供基本的服务和帮助。本届班委会完善本人的工作，为同学提供尽可能的帮助，在原有基础上使班级工作更上一层。(1)在班级建设中，本学期目的是创造一个和谐，积极向上的班集体，学习方面要有突破，改善个别同学偏科严重的状况;(2)班级活动方面要更有吸引力和创新力，使同学们感遭到介入的乐趣，并在其中有收获;同学关系方面，要加强同学间交往，到达互帮互助，与此同时还要建立同学们健康的竞争意识。(3)良好的纪律卫生是能好好学习的保证，所以请管这些方面的抓好工作!(4)在学习方面要加强管理，共同探索合适本班

3、的学习形式!高中三年是人生中最珍贵的三年，理想和前途是我们人生的重中之重，我们会加强在理想建设方面的工作，通过各种沟通形式使同学们树立正确的人生理想，建立基本的人生职业规划。二、新学期班委建设班级工作重在班委，而班委是一个团队。新的学期中，我们班委建设的要求是：(1)首先要做好本职工作，各司其职;其次是要加强合作，改善上学期班委们不擅长合作的现象，要合作就要加强沟通，建立信任，拥有共同的目的。(2)本学期中我会积极主动沟通各位班委，并在工作中建立班委之间的联络。(3)要继续培养班委们积极向上的心态，班委的心态对班级至关重要的影响，从班委入手，培养积极向上的集体荣誉感和归属感，进而影响周围同学的

4、心态，建立班级的的自信。(4)完善班委会人员，把各个岗位确定好，做到各司其职!班委的数量占班级人数的三分之一，也就是每个人只要积极的去影响身边两个人的心态，那么班级的精神状态就会有极大的改变。总之，在本届班委任期内，要使各位班委有所奉献，有所收获。三、新学期日常事务建设高中固然是个学习紧张的环境，但这却对班级日常工作提出了更高的要求。本学期班级活动组织如下：(1).每月一次班会规定，对每月的班级工作和团工作进行总结，让同学们各持己见，使大家感觉到班级是大家的班级，每一个人对班级工作都有发言权，能够对班级提出合理的建议和意见。同时，要公布本月的出勤，赏罚情况以及班费收支，使同学对班级有透明化的了

5、解，若个人前期出现问题能够及时发现并加以改正。(2)适时举行适当的体育或者娱乐活动，让大家在学习之余能够放松本人，同时能够发现同学的优点和特长，进而愈加全面的了解同学，可以以挖掘本人未挖掘的潜力，从中可以以使本人得到更好的锻炼和发展。(3)鼓励班级同学积极、主动参加学校、班级组织的各项活动，让每一个人都有时机展示能力与才能，尽量避免班级在期末评分时有同学附加分一分不加的情况。四、关于建立积极向上的班集体建设积极向上的班集体不仅仅是班委和班主任的责任，更是整个机体共同的大事，只要心往一起想，劲往一处使，才能够顺利开展好班级的日常活动，才能够创先争优获得优异的成绩。以上就是我作为班长在本学期的期末

6、工作计划。总而言之，在这个学期里，我会坚持到最后一刻，好好工作，努力为同学们服务，使同学们愈加团结、友爱，使我们的班级愈加优秀。最后，我相信，在班上这么多优秀的同学的共同努力营造下，会走的更好、愈加团结，有更好的竞争和学习气氛!也相信我们班的每一位同学在“天道酬勤，志高存远的班训中都能够把握自己，以集体为家，又能够向外走的更高、更远，做一名志向远大，羽翼饱满的高中生!高中班级重点工作计划2根据班级实际情况，确定了以培养学生健全人格为宗旨，以培养学生自主合作能力和良好的学习习惯为目的的工作方法，培养合作精神，弘扬创新个性，塑造全面发展的优质人才。一、培养健全人格，打造优质人才在班级树立做人第一，

7、做学问第二的思想，建构自立、自强、自尊、自信的健全人格形式，培养学生追求卓越、乐观向上的人格品质，使学生能客观的认识自己，自觉管理本人的学习生活，自信、合作、诚信、责任，追求健康的精神生活。激发学生强烈的学习动机，孜孜以求，勤奋好学，培养品学兼优、全面发展的优质人才。期望做一个由于本人存在而使别人幸福的人，不仅学业优秀，同时更要人格健全。创品牌管理，出优质人才。二、构成文明班风，凝聚集体合力文明向上的班风是良好习惯养成的基础。树立学生以高尚的品德、超人的才情，深厚的素养为人生追求的目的，逐步构成文明素雅、发奋向上的班级风气。在开学第一天，就在黑板上写出班级是我家，用心去爱她的口号，一进入教室就

8、有归家的感觉。班级构建一组为单位，将全班同学分成几组，每个组有本人的口号、目的，鼓励学生在合作中发展自己，沟通情感，培养自信，加强团队意识和班级凝聚力。三、分层目的管理，捆绑综合发展根据学生能力和学业成绩将学生分为三层，按优、中、弱分配到各小队组，优化组合，捆绑发展。在小组中，使优生更优化，潜能生提高，弱势群体得到帮助。每人为本人设计进步阶梯，确定本人的发展目的，在本人规定的时间内，到达理想的目的。四、建立成长档案，评价促进发展采用多元评价方式，反应给家长，通过家长评价结合个人反思，总结上周学习生活情况，制定下周努力计划，每月进行评选。通过这种经过性的质性评价，期望有效促进学生的全面发展。五、

9、质量分析总结，调控平衡发展定期召开质量分析总结，及时监控学生的学习状况和学业成绩。每次考试后，都要进行质量分析评价，及时对学生的成绩起伏进行分析分层开会，个别访谈，不让一个学生落伍。高中班级重点工作计划3新的学期开场了，为了引导学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养我班团结、活泼、严谨、求学的班风，现制定本学期工作计划如下：一、班级情况分析从分班一个月以来各方面情况看，本班总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐步养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期主要培养学生良好的学习习惯

10、，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生本人干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。二、本学期基本工作要点1.确立班级体的奋斗目的班级体的共同奋斗目的，是班集体的理想和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目的，就会推动前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目的，这个目的是远期、中期、最近目的的结合，逐步实现目的的经过会产生梯次鼓励效应，构成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目的。在实现班集体奋斗目的的经过中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目的的经过成为教育与自己教育的经

11、过，每一集体目的的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢乐和幸福，进而构成集体的荣誉感和责任感。2.在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风格;1)通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。2)指导本班学生的课外浏览，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。3)经常与各学科的任课老师进行沟通，了解学情，做好协调工作。3.面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;4.关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证。制定严明的班规班纪，逐步让全体学生由被管理者变成主动管理者，构成自觉和习惯。要抓好纪律关键在教育好后进生，所以，转化后进生十分

12、是双差生工作显得异常重要;5.成绩、表现好的学生要经常鼓励;精神鼓励和物质鼓励相结合，制定奖励方案，既要肯定成绩，也要不断催促，使他们不断获得进步;6.力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。在工作中要有创意，要有个案，重点突出。7.积极参加学校组织的各项活动，并且本班要尽可能开展符合本班特点的活动，使学生在活动中遭到教育。8.健全班委会和团支部，制定职责，明确分工，不断对干部进行培养，提高他们的执行力，制定团支部对班委考核评价制度，促使干部队伍健康成长。三、详细措施1.充分利用班会向学生进行思想教育。2.发挥干部的作用，师生共同管理班级。一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主

13、任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目的。班干部作为班级核心气力，分别负责其它级别的各项工作，如学习委员负责指导总结科代表的工作生活委员负责指导催促值日组长的工作等。3.充分利用课堂的时间向学生进行教育。4.捉住每一次月考，及时进行总结，指导，鼓励。5.组织好学校的各项活动。6.抓好期末温习，迎接期末考试。新的学年，新的开场，我会积极学习，不断探索，着重班级的德育，积极协调各科教学，全面提高学生素质。高中班级重点工作计划4以学校工作计划和政教处德育工作计划为指导，结合年级实际情况，积极开展德育工作，使年级德育工作与高一学生实际情况相结合，使德育工作真

14、正落实到学生的学习生活中。以强化行为规范养成教育为重点，围绕弘扬伟大民族精神和“怀仁文化特色、纪念建国六十周年这两大主题，不断加强德育工作的主动性、实效性，构成全员、全方位、全经过介入的德育形式，力争使德育工作构成年级特色。二、工作目的1、培养学生爱国精神、民族精神、仁爱精神和社会责任意识。2、强化高一新生行为习惯养成教育，提高学生自己管理能力。3、通过各种教育活动，使学生学做真人，正确处理各种人际关系。三、工作重点1、加强班主任队伍建设，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任教师的理论水安然平静管理水平。2、强化常规管理工作。积极参加“日常行为规范活动月活动，通过检查评选，促进班级建

15、设。利用班会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课。3、积极参加“文明礼仪教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。4、认真开展家校联络，通过形式不同的家访，促进教师、家长、学生之间的互相了解。四、详细工作(一)加强德育队伍的建设，营造全员育人气氛。1、加强检查督导力度，继续实行年级值班领导、值班老师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。2、加强班主任队伍建设。不断完善班主任、年级主任德育工作考核评估鼓励机制，客观地衡量年级主任、班主任的德育工作。开好每周一次的班主任例会，加强班

16、级管理经历沟通，针对存在的问题和获得的成绩及时提出批评或表扬，到达互相学习、互相促进的目的。3.积极组织学生参加学校培训，充分发挥团队工作的作用。要定期对团干、班干部进行培训，发挥团员、班干部的典范作用，充分调动他们的积极性。(二)认真落实常规教育组织班级认真介入“日常行为规范月活动，要求各班要利用班会组织学生认真学习贯彻（中学生守则）、（中学生日常行为规范），（一中一日常规）等。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自己约束、自己管理的能力。通过详细的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做转变为“我应该这样做，使良好的行为习惯

17、内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。(三)抓好文明礼仪教育、爱国-教育、“仁爱感恩教育。1、加强学生文明礼仪规范教育，培养学生文明礼貌的习惯。2、结合学校政教处、团委工作安排利用清明节、劳动节、“五、四等重大节日对学生进行爱国-、革命传统教育、中华传统美德教育。3、感恩和仁爱教育。继续开展感恩、“仁爱教育活动，就是要从爱父母，爱教师、爱同学、爱身边的人开场，对给予本人关心和帮助过的人应抱有感谢之心，以仁爱之心对待身边的人和事。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。(四)加强班级建设。1、根据政教处工作要求，指志好班主任认真设计班会内容，写好教案，

18、开好主题班会。2、积极组织班级文化建设，营造良好的班级气氛，树立班级形象，开展常规管理优胜班级争创活动，争创“流动红旗，开展班徽、班标设计评选活动，组织高一新生才艺展示，以活动为载体，培养学生的荣誉感、集体感。(五)安全教育通过晨会、班会对学生加强指导，加强学生自己教育、自己管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不介入有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，加强防备意识教育，确保学生安全。高中班级重点工作计划5一、指导思想认真贯彻新课改理念，以人为本，发挥老师的主导作用和学生的主体作用;加强教育教学经过管理，充分调动老师和学生的积极性，提高教育教学效益;加强学校教育与家

19、庭教育的结合，充分挖掘资源，构成教育合力，促进教育教学效果的提高。以德育教育为核心，以培养学生综合素质为目的，对学生进行社-义公德、公民素质和日常行为规范教育，进而培养学生良好的行为习惯和健康的审美情趣，全面提高学生的思想道德素质，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，正确引导和帮助青少年学生健康成长，使他们能够德、智、体、美全面发展;全力转变工作作风，推进学校在新形势下的跨越发展。二、工作目的以抓好班风、学风建设为突破口，规范学生的言行，净化学习生活环境，浓厚学习气氛，努力使学生养成良好的学习习惯，具有勤奋、创新、勇于探索的进取精神。培养学生的集体荣誉感和责任感，树立良好的班风，培养学生

20、的自己管理和自己控制力，构成良好的学风，在年级中构成一种互相竞争的良好气氛。让每一位任课教师立足本职岗位、勤奋敬业，树立“以德育为中心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点的素质教育观念，既要严格要求学生，又要关心、尊重、服务学生。以新一轮思想解放大讨论为契机，加强师德师风建设，强势扭转工作作风。三、工作重点从小处入手，抓好行为规范的教育，利用班会课时间，有目的、有重点地对学生进行常规教育和学法指导，年级组有计划地对各班进行常规检查评选，对学生课间操、寝室、卫生、安全等方面进行严格管理。从各方面的详细小事抓起，促进学生更好地养成优良的行为规范和学习习惯。开展刻苦自砺，立志成才的教育活动，帮助学

21、生树立远大理想、走好人生最为关键的一步。大力培养学生自主、自觉学习的精神，使之成为班级管理活动的重要内容。以爱施教，以严治班。全体高一老师既要关爱、尊重学生，又要对学生严格要求，严格管理。班主任要勤跟班，深化了解学生的内心世界，关注学生的心理健康，把每一个学生的思想工作做到位，千方百计做好后进生的转化工作，做好特殊生和贫困生的教育、引导和帮助工作。各班利用主题班会开展具有“思想性、教育性、艺术性、乐趣性的教育活动全力组织学生参加学校各种活动，培养以集体主义为核心的团队精神。尊重学生的主体作用，加强学生自主管理、自己教育，进行学生介入年级管理工作的尝试。积极发挥值周班干部工作的实效性，加强学生干

22、部建设，为校学生会、团委做好工作。严格考试制度，明确考试目的，注重考试实效，实行备课组长负责制，认真做好考试成绩统计和试卷分析，并将分析情况上报教务处和校长。对考试成绩作量化分析，为调整教育、教学工作提供根据。加强集体备课，各备课组要分工协作，讲求效率，要优选资料，采集学生作业和考试中的倾向性错误。认真参加各级教研活动，参加校际教研，“中華勵志网“虚心向兄弟校、同行学习，备课时要研究教学中的热门、重点、难点，发挥集体优势，不搞单打独斗。老师要切实注意转变教学方式，引导学生自主、合作、探究地学习。老师在教学中，应当探索老师与学生互动、共同发展的教学方式;教授知识与培养能力并重，注重培养学生质疑、调查、探究的意识与方法;尊重学生的人格，关注个体差异，知足不同学生的学习需要，促进学生富有个性地学习。高中班级重点工作计划