2021幼儿园中秋节趣味活动方案_中秋节幼儿园活动策划书.docx
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1、2021幼儿园中秋节趣味活动方案_中秋节幼儿园活动策划书中秋节是团聚的日子,为了让幼儿园的小朋友对这个节日印象深入,幼儿园准备了一些什么样的活动呢?下面我给大家带来2021幼儿园中秋节趣味活动方案_中秋节幼儿园活动策划书,希望能帮助到大家!2021幼儿园中秋节趣味活动方案1设计意图:中华民族五千年的悠久历史,积淀着很多弥漫着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。时值中秋节的来临,让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识,并且在活动经过中把礼仪浸透到各个细节处
2、。总体活动目的:1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节,并了解中秋节的来历。2.丰富幼儿的科普知识,了解“月食现象,与影像知识。3.了解中秋节的风俗,让幼儿本人动手制作食物再一同共享,同时体会到劳动与共享的乐趣。活动时间中秋节当天下午14:30-17:30活动准备:环境准备:园所室外与教室能凸显中秋节日气氛的环境布置。有些简单,最好再详细些,都能够准备哪些详细的材料,列举出来,最好有图片可以以附上道具准备:绘画工具;灯泡、皮球(大、小各一个);手电筒、白墙/屏幕;月饼、水果、盘子、水果刀。其它准备:凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。活动经过:全园孩子参加,通过自愿报名的形式选择本人活动的项目
3、。活动一.美丽图,我来画时间:14:30-15:30活动一、二、三、四是同时进行的,所以有一个统一的时间就行,活动五的时间能够另加的,但要结合实际定时间活动准备:老师事先准备一些中秋相关的图片贴、挂在教室。让孩子在作画期间寻找灵感,以及准备绘画工具。活动目的:让孩子用绘画的手法表达本人认识的中秋节,开发幼儿的动手能力与想象能力。活动经过:形式不限,画风不限,工具不限,作画出与中秋相关的美丽图画。作画期间,其它幼儿以及家长能够保持秩序的观看。作画后(15:50)老师帮助幼儿一起把画粘贴在老师四周墙壁上。经过太简单,形式、画风、工具虽不限,但是也要给教师提供一些可参考的,否则教师会觉得很空,例如:
4、水粉画、水墨画、黏贴画、添画、手工折纸、剪贴、拓印、砂纸、陶艺、装饰瓶子(将瓶子外层图上水粉,等晾干后,在水粉上作画,可以在瓶口处系上丝带作为装饰)等等,都能够,每种后边讲明玩法,详细需要准备的材料,能否需要教师介入指导,都需要配合哪些环境布置,供教师参考,不一定都用,但是教师能够选用,这样教师就觉得简单多了。活动二.小故事,大家讲。时间:15:00-15:50准备:提早两天老师给讲故事的孩子布置任务,和家长一起寻找、准备中秋节的小故事。目的:准备期亲子互动,提高家长的认识。通过孩子讲故事培养幼儿语言表达能力。活动:1、先由一名老师生动的给大家讲中秋故事。再每位幼儿轮流上台讲故事,幼儿独立讲,
5、其别人做观众,要有观看的礼仪要求:家长、老师、幼儿都保持平静状态听故事,并对讲者用以掌声鼓励。第一组作画的幼儿边听故事,边作画。能够再丰富些,比方,小讲台能够如何布置,观众席怎么摆椅子,上台讲故事的幼儿能够穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(可以以换成其他的名字,要对幼儿有吸引力)并附上咱们能搜集到的所有故事,供教师选择2、能够将故事改编成剧本,幼儿排演成情景剧,情景剧的表演和讲故事能够穿插着进行,提早准备好道具和服装,小演员要画好妆,舞台能够跟讲故事的是同一个舞台活动三.学科学,懂知识。时间:16:00-16:40道具准备:投影仪/手电筒,白墙/幕布,月亮图片,抠画出嫦娥形态的纸板;灯泡,气球(大、
6、小各一个);整间教室都要遮光知识准备:熟悉一些物体、动物的轮廓形状。注意:1、在幼儿进入此活动教室前,教师要跟前来的家长和幼儿沟通好,活动时的注意事项:要尽量保持平静;由于活动室内很黑,请幼儿不要乱跑以免磕伤;2、假如空间不够,能够选择大一点的老师或分批进入目的:开发幼儿的创造力与艺术想象力,培养手指精细动作,和动手能力,模拟能力;丰富幼儿科学小知识。活动:(一).巧妙的手影老师引导幼儿用小手做各种各样的动作,激发幼儿对手影游戏的兴趣。老师通过一个小故事(假如有要附上)让幼儿充分发挥本人的想象能力根据故事做出相应手影。(二).“嫦娥奔月。用“小孔成像法,展示嫦娥奔月前期老师与幼儿共同抠画出嫦娥
7、奔月形态的纸板,用纸板遮挡在屏幕与投影仪之间,屏幕上就会构成物的倒像,我们把这样的现象叫小孔成像。在幕布左上角粘贴上月亮图片。前后移动中间的板,像的大小方位也会随之发生变化。通过此方法,既让幼儿更生动的看到了嫦娥奔月的情形,并且让幼儿增加了小孔成像的科普知识。(三).神奇的月亮1.导入:展出各种形状的月亮图片。2.模拟月食全经过:使用灯泡代替太阳,一个孩子举起大皮球代替地球,另一名还在举起小皮球代替月球。打开灯泡,大皮球围绕太阳转,小皮球围绕大皮球转,观察大皮球、小皮球各自被对方的黑影遮挡的情况。第二个和第三个活动,能否尝试过,能否在操作时能完成?活动四.齐动手,共劳动时间:16:40-17:
8、15准备:各种水果与食品、水果刀、盘子目的:培养幼儿帮助父母做家务的良好行为习惯。活动:幼儿、老师、家长齐动手制作美味的食物,老师与家长帮助切食物,例如水果、月饼等。让孩子充分发挥本人的想像空间制作水果拼盘以及食物作画等。此活动都要准备什么(除了水果、还有哪些图片)?准备多少?水果有一部分能够做成拼盘,另一部分直接清洗好并分类什么人负责切水果?什么人洗?什么人拼摆?制作月饼都需要准备什么?制作经过是如何的?画鸡蛋要准备哪些图片供幼儿参考?活动五.吃月饼,同共享。时间:17:15-17:30准备:若干名老师做为引导员,个人小餐具,音响,乐曲。活动:用自助餐的形式,把每组小朋友做的食物都摆放在大桌
9、子上,然后全园共同品尝。同时欣赏歌曲(春江花月夜)、(爷爷为我打月饼)等。备注:1、前四个活动的方式想有个小调整,原计划是幼儿报名,然后一下午都在一个教室活动,这样可能幼儿会觉得没意思,所以,在这里做一下改动,先报名做活动,然后本人报名的活动完成后,能够再到其他的教室参加或参观其他的活动,家长陪同,然后整个活动中教师、幼儿、家长都要有礼仪行为,比方:不影响别人、学会排队、等候、教师在指引家长时的手势语,迎宾时要注意的礼仪等等,这些环节都要体现出来。2、一共四个活动,四个教室,假如幼儿园班级较多,能够有两个或两个以上的班级搞同意个活动,幼儿园能够本人按实际情况安排。2021幼儿园中秋节趣味活动方
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