小班艺术活动方案2020【5篇】.docx

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1、小班艺术活动方案2020【5篇】小班艺术活动方案2020【5篇】艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达本人对周围世界认识和情绪态度的独特方式。下面是我精心采集整理的小班艺术活动方案，下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。小班艺术活动方案1活动目的：1、欣赏毕加索的绘画作品（梦），引导幼儿发现美并体验这种感受。2、增加幼儿对色调的认识和理解，培养孩子运用色调进行表现的兴趣和能力。活动准备：1、多媒体课件，梦。2、幼儿作画工具若干。活动经过：一、导入活动，出示毕加索的作品（梦），师生共同欣赏。师：有一个国家叫西班牙，那儿有一个大画家名字叫毕加索，今天，我们一起来看看他的一幅画。二、通过赏

2、析：引发感受和体验1、师：画家画了一位什么人?她在做什么?(点击鼠标，出现作品（梦）)生：画家画了一位阿姨靠在沙发上睡得好香，她在做梦呢?师：我们来学学她的样子。2、师：红红的，软软的沙发，衬托出阿姨粉红色的手臂，画家把它画得大大的，用了暖色的调子，小朋友，你们能感觉到红色和黄色给人一种什么感觉?生：暖洋洋的。3、师：阿姨正在做梦，我们看看好梦见了什么?(点击鼠标，背景出现蓝色夜空)生：梦见了蓝色的夜晚，如今阿姨睡在冷色的调子里，不但睡得暖和、香甜，而且还很平静。4、师：她还在做梦呢?梦见了她睡在沙漠里,红色为主的沙漠给人什么感觉?(点击鼠标,切换背景)生：炎热的感觉。5、师：她还梦见了什么?

3、(点击鼠标，切换背景)生：绿色的草地，以绿色为主的草地，让我们感觉空气很好，阿姨睡得很舒适。6、师：她还梦见了什么?(点击鼠标，出现背景)生：她梦见本人睡在海边，蓝色的海水，让我们感觉海边好似有风要吹过来，很凉快。三、启发幼儿作画小朋友，阿姨还梦见了什么?比方：她在阳台的月光下，或者绿色的花园里，不同环境的背景色调给我们的感觉不同，请你试试看，等会儿，我让阿姨搬到你那里去，好吗?四、经过指导1、对没构思好的幼儿，帮助其建立构思。2、对不太敢表现的幼儿，鼓励其大胆表现。3、通过表扬提示幼儿大胆使用色彩，涂画背景。五、评价在实物展示台上展示幼儿作品，请全班幼儿一起体验背景变化后的感受。小班艺术活动

4、方案2一、情况分析：小班幼儿经过一学期的培养，对美术活动产生了一定的兴趣，在学习习惯和绘画常规方面都有了很大的进步。大部分幼儿能正确地握笔并涂画。他们不仅能独立的画出简单的线条，还能够进行较均匀的涂色，对绘画有了较高的兴趣。所以，本学期根据幼儿的现状，继续加强幼儿构图技能的练习。只要画好基本形状，才能变化出各种事物。我们首先从小朋友喜欢的动物、水果入手作为美术活动的内容，更多地为幼儿创设大胆涂抹的时机，使他们在美术中大胆地表现，通过幼儿有兴趣的练习，进而更多地体验美术活动的乐趣，为幼儿以后的美术学习打下基础。二、活动目的：1.构成良好的绘画习惯。认识并逐步学会使用绘画工具和材料(如彩色笔、蜡笔

5、、油画棒)，培养正确的绘画姿势，手腿保持一定距离，握笔自然有力。2.能大胆地表现、创新。在美术活动中充分发挥孩子的想象力和创造力。3.能利用多种绘画工具和材料，通太多种形式：(手指点画、棉签画、纸团印画、添画)等不同技法表现，体验创造的乐趣。4.认识并学会使用3-6种颜色：红、绿、蓝、黑、黄、褐等。5.从游戏的形式让幼儿逐步学会把握点、竖线、横线、斜线、圆形和方形涂染等方法画出所熟悉的物体，如树木、花草、人、动物等，培养幼儿大胆画画的能力。6.学会用搓、团聚、压扁等方法，简单地塑造一些物体，并能按本人的意愿塑造。7.认识纸工的材料和工具名称，学会一些简单的折叠方法。如：对边折、对角折。三、活动

6、措施：根据培养目的，我们将以生动形象，鲜明的色彩和儿童化的语言，创设有趣的情景，鼓励幼儿充满自信地大胆表现，从中体会创造的乐趣，在美术活动中发展孩子的观察力、记忆力、想象力、创造力和动手操作能力，构成人人爱画，人人敢画的气氛。1.制定符合幼儿年龄特点的目的，选择相适应的内容进行教学。2.结合主题活动开展，选择幼儿感兴趣的内容，创设情景，充分调动幼儿表现的积极性。3.加强家园联络，争取家长的配合指导，共同培养幼儿介入美术活动的兴趣。小班艺术活动方案3一、设计思路孩子进入大班后，更多方面是培养他们成为社会人，让他们了解社会，关心社会，尤其是一些社会热门问题。比方：环保中废物的利用，让孩子在了解环保

7、的经过中，也体会着一种关心社会的责任，并把这种责任心的培养作为大班教育目的。结合这两方面，我选择了这个题材，通过与孩子们一起采集生活中一些无用的瓶子，并加以设计装饰来美化环境，这就是我选材的意图。二、活动目的1.知道生活中无用的瓶子经过装饰能够美化环境。2.通过对各种投入材料的联想组合，设计富有创意的立体装饰瓶。三、活动准备1.师生共同采集各种形状的玻璃瓶。2.装饰用的材料(毛线、麻绳、干花、餐巾纸、玉米、辣椒干、树叶、即时贴、彩绳等)。四.欣赏作品。五、活动流程激发兴趣、导入活动-引导构思、联想组合-自主选材、想象制作-互相介绍、欣赏作品六、活动经过(一)激发兴趣，导人活动。1.带领幼儿观察

8、延中创意室内的各种欣赏作品。2.向幼儿介绍生活中各种形状的瓶子及各种装饰材料。3.激发幼儿对瓶子进行创意装饰的愿望。(二)引导构思，联想组合。1.引导幼儿根据生活经历对瓶子的形状进行想象造型构思。2.幼儿讲讲本人对装饰作品所需要各种材料的联想组合。(三)自主选材，想象制作。1.充分允许幼儿按本人的构思需求选择装饰材料。2.幼儿制作经过中，针对个别幼儿实际，在想象和技能上给予适当点拨、指导。(四)互相介绍，欣赏作品。1.介绍作品的名称，鼓励幼儿对本人的作品进行表述。2.启发幼儿联想生活中还有那些废旧物品能够通过装饰重新利用。小班艺术活动方案4活动目的：1.能大胆选择色彩用印章印画，表现大大小小的

9、圆圈泡泡。2.初步会相互欣赏作品，并用语言描绘。3.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间沟通。4.体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。5.培养幼儿的技巧和艺术气质。活动准备：1.老师准备一幅大的画有小鱼的背景图。2.采集若干大小不一的瓶盖等作印章，颜料若干盘，护衣，抹布。3.（小鱼游）音乐、录音机。活动经过：1.幼儿随（小鱼游）音乐做动作进入活动室。2.出示小鱼图，激发幼儿印泡泡的兴趣(师)小鱼宝宝们，你们真可爱!一边游水一边还会吐泡泡!图上的这些小鱼它们也会吐泡泡，可是它们的泡泡在哪儿呢?鼓励幼儿尝试选用大大小小的圆形材料印泡泡。3.明确用瓶盖等印泡泡要注意的事项

10、。出示瓶盖与颜料，老师示范讲解。4.幼儿印画。幼儿随着（小鱼游）音乐自由地选择瓶盖与颜料印泡泡，提示幼儿在印的经过中注意瓶盖每次只能蘸一种颜色，不需要该颜色时用抹布擦去。5.互相欣赏并展览幼儿作品。同伴间互相欣赏泡泡的大小与颜色，共享集体创作成果的欢乐。活动建议：该活动能够延续到荚工区继续进行，除瓶盖外还能够为幼儿提供各种果蔬图形印章供幼儿拓印泡泡;提供画有圆形图案的各色蜡光纸与有针眼洞的彩纸供幼儿撕贴泡泡;提供棉签、油画棒等材料供幼儿画泡泡。活动评价：1.会用瓶盖和颜料等印画大大小小圆形的泡泡。2.愿意欣赏同伴的印画。小班艺术活动方案5主题领域：艺术活动主题：（爱我你就画画我）亲子美术活动参

11、加人员：小班组5个班幼儿及家长。活动目的：1、通过开展亲子同乐美术创意活动，让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐，加强家长与孩子之间的情感沟通。并在活动中加强幼儿团结协作、遵守规则的意识。2、通过活动提升幼儿对美妙事物的感悟，体验艺术活动的美妙经过，充共享受艺术活动成果给本人及亲人带来的喜悦。活动准备：1、每个家庭准备120厘米见方的单层瓦楞纸(幼儿园准备)号笔、24色油画棒、壁纸刀、大剪子、擦手的毛巾或湿巾各一(家长自带)。2、彩色喷绘大幕布：“爱我你就画画我、幼儿亲子律动操（手拉着手一起走）、优美的背景轻音乐。每班选5名家委会成员，帮助维持秩序，或进行服务。3、活动前各班召开家长发动大会

12、，讲活动须知：(1)活动中不允许带食品，确保保持场地的卫生。由于场地有限，所以每个孩子只允许一个家长陪同参加，另一个能够在一旁进行拍照，活动结束后欢迎摄影高手将照片发给教师!(2)亲子活动的介入对象为孩子的爸爸或妈妈，尽量不要请爷爷奶奶或亲戚代劳，无论工作有多忙，请在一年中的这次活动抽出时间陪陪孩子!(3)注意安全，家长在协助孩子作画时，要注意保管好和正确使用壁纸刀、大剪子等工具，避免划伤。活动结束后，各班老师将幼儿带回，其他家长(4)能够准备特色的亲子装在当天亮相，摄影师会为你们留下那经典的一刻，永生难忘!活动经过：一、幼儿亲子律动操（手拉着手一起走）二、（爱我你就画画我）亲子美术活动1、“

13、一年之计在于春，春天预示着新的希望、新的起点。春意盎然、春色暖人之际，我园也迎来了又一次全新内容的大型亲子活动。让我们尽情享受、欢乐开怀。在这个时刻，我们的爸爸妈妈们也回到了童年，和孩子一起享受画画的乐趣，所以，无论有多忙，无论有多累，都要陪孩子欢度这也许是一生中的美术创意!2、公布主题：爱我你就画画我3、活动须知：在活动中要充分注意和孩子的协作，在给孩子给予帮助的同时也要尊重孩子的想法，积极配合，不要自作主张将活动全程包办，那样就失去了活动的意义。家长也要充分利用难得的活动和孩子多沟通，多沟通，让孩子感受无与伦比的关爱和呵护。幼儿园亲子美术活动方案3篇策划书策划方案4、讲解活动流程：请小朋友

14、躺在画纸上，让爸爸妈妈把身体的形状描绘出来。然后再请爸爸妈妈和小朋友们一起描绘另一个本人，完成本人的作品后，用剪刀把作品剪下来。这样一个动作生动、线条丰富、颜色鲜艳的“小朋友就诞生了!5、放轻音乐，各班幼儿和家长，在老师的带领下到规定的场地中领纸开场作画。老师全面指导，并进行拍照。6、各班展示作品，并合影纪念。三：结束。感谢家长的大力支持与配合!通过本次亲子绘画活动，不仅使家长又一次的走入了我们的活动，了解了幼儿园活动的丰富多彩，也使家长和孩子之间的感情的到了进一步的融合与激荡，同时也使我们桥东一幼“家长学校工作的新形式到达了多方共赢的良好效果!小班组（爱我你就画画我）亲子美术活动到次结束，请各班教师将幼儿带回，家长携带幼儿作品“另一个我退场，各班工作人员留下开场清场。(放轻音乐)成本预算：单层瓦楞纸3卷，共计333.3元(请领导特批)另外喷：彩色大幕布：“爱我你就画画我一幅(此幕布今后还可屡次使用)。小班艺术活动方案2020【5篇】