小学班主任工作计划2021年5篇.docx

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1、小学班主任工作计划2021年5篇班主任的本职工作是对本班学生进行全面发展的教育，对学生的全面发展肩负重要责任，那么你知道班主任的工作计划是怎么样的吗?我在这给大家带来小学班主任工作计划2021年5篇，欢迎大家借鉴参考!小学班主任工作计划【篇一】本学期以学校的工作计划为根据，结合本班的实际制定出相应的班计划，让学生学会学习、学会交往、学会创新;抓好班风、学风的建设，努力提高教育教学的质量，培养出一个明礼、守纪、诚实、好学的班集体。新的学期开场，为了更好的作好班级工作，制定班主任工作计划如下：一、本班的基本情况。二年级有学生38人，经过一年多的学校生活，二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已

2、适应,学生初步养成一定的行为习惯，但学生年纪毕竟比拟小，自己监控能力、评价能力还是有点差，需时常提点、催促，老师又要以本身的思想境界、精神状态和行为表现，积极的影响和教育学生，使他们健康地成长。为此,我决定从下面几点入手:1,根据教师们平日的观察和班级管理员的反应,及时的表扬.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。2,设置每周一星奖，鼓励孩子在各方面能有积极表现。3,鼓励学生积极介入学校组织的文娱活动和体育活动，对学生进行集体荣誉的教育，加强学生的荣誉感,使学生心中有别人,有集体。4,每周根据学生们的表现情况分别找两位学生谈话，通过表扬和鼓励促进孩子能有更大的进步。二、班级纪律1、

3、选拔培养好班干部，继续实行“组长轮值制，发挥班干部的作用，协助好老师管理好班级。2、建立和健全完善的班级管理制度，凡写字认真、劳动积极、卫生清洁、纪律好的同学，都利用在每周的班会课来进行总结与奖励。3、继续施行每周四在办公室开展一次班委会，发挥班级管理员的作用，汇报班级一周以来的各项问题，并及时在班级进行反应。4、把班级较为活跃的学生单独成立一个组，并给他们每人树立目的，同时采用师生共同监督、及时表扬、私下谈话的方式鼓励孩子严格要求本人。小学班主任工作计划【篇二】一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深化开展素质教育和创新教育为目的，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以

4、爱国-教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，施行切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。二、学生大概情况：本班共有54位学生，其中男生29人，女生25人，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、展现本人的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。三、工作目的：本学期我班的基本目的是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体

5、。四、工作重点：1、继续抓学生的常规养成教育，培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。、3.搞好每位学生的自己保护教育，加强安全意识，构成一定的能力。五、详细工作：一、常规教育方面：三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比拟适应，每一项规章制度对于他们来讲也是比拟熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，很多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因而，我决定从下面几点入手：1、充分利用班队会和晨会的时间学习（小学生守则）和（小学生日常行为规范），并在日常学习的经过中让学生知道什么行为是对

6、的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。2、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国-情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，加强学生的荣誉感，使学生心中有别人、有集体。如：对于学生的书写姿势，我将采用“谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我从下面几点入手：1、课堂纪律首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的赏罚办法。这样学生既感到有趣，

7、又有动力，而且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们本人制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“讲到就要做到。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同介入的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。3、午间纪律中午学生来校有的比拟早，为了安全，我让学生轮流值日管理班级，每人带一本课外书或字帖。学生有的看书，

8、有的练字，有的讨论问题。轮流值日既让全体学生得到了锻炼，又可让淘气的学生感遭到管理的不容易，进而认识到本人的缺乏。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话讲，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求穿着整洁，做好“三勤,桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：天天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时清扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用黑板报，专栏美化班级环境。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，

9、使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因而，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评选活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自己，充分锻炼本人，提高学生的自自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生讲话，用心去沟通，用欣赏的目光寻找孩子

10、身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改良。小学班主任工作计划【篇三】一、指导思想以学校“务实求真，学做真让人为思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面施行素质教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养文雅、活泼、大方全面发展的一代新人。二、班级口号一次比一次有进步。三、学生现状分析我班本学期共有学生30人，他们活泼可爱，好奇心强，求知欲强。本班学生由于年龄还小，思维能力和行为能力尚未完全成熟。在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要

11、性缺乏认识，进而整个班级的学习成绩及学习气氛不够理想。个别成绩好的学生能主动求学好上进，能够成为全班的学习典范。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规，热爱劳动。四、工作目的1、继续对学生进行爱国-教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中遭到教育。4、构成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力。五、班级纪律1、课堂纪律：再次强调班规班纪和相应的赏罚办法。这样使学生能够自觉的遵守纪律。2、课间纪律：课间是学生休息的时间，

12、丰富多彩的课间活动，能够使学生有秩序的活动。我将针对学生的年龄特点，组织学生跳绳，做游戏，并随时提醒学生要注意的危险活动和场地。六、卫生工作为了创设一个良好的学习环境，我决定从下面几点入手：1、个人卫生：要求穿着整洁，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生工作计划：天天早，中分派值日生清扫，由班长进行检查与监督。对于主动，及时清扫卫生的同学或小组，进行奖励。七、班干部培养班级管理光靠班主任一人是不够的，而班干部是班主任的小助手。这学期我将采取班干部轮流制，让每个孩子都能尝到作干部的快乐，使孩子们学会合作和学会管理。我相信，用欣赏的目光去看孩子，多关爱和宽容他们，他们会快乐健康的成长，在今后

13、的工作中，我将不断地改良以上措施，争取把工作做到更好六要工作：1、稳抓常规管理，将常规管理走向精细化。紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目的，在开学初的常规管理周里，常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性，严格要求下去，渐渐构成习惯。充分利用班队会及晨检的时间强调“教室是学习的地方，需要平静的环境及“课间是休息的时间，不允许打闹等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。根据上学期班干部表现

14、确定班干部分工。对于学生的日常行为，班干部做工作记录，及时记在常规记录本上，每周一班会进行总结。老师根据总结完成每周的学生评价表，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。利用升旗仪式，加强学生的德育教育。升旗结束后，对上周得流动红旗的情况进行总结。这学期利用妇女节、清明节、劳动节、儿童节、端午节等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，继续开展综合实践研究，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。2、狠抓班级纪律，构成良好班风班貌。(1)课堂纪律严格遵守课堂常规，假如有违背纪律的现象，由指日组长记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗，如

15、有打闹无星。个人卫生：每周一各小组长轮换检查各组卫生，平常抽查，要求穿着整洁，桌屉干净，物品整洁，由值日组长记录，表现情况记录在“卫生劳动中。(2)班级卫生：天天下午分派值日生清扫，由值日组长负责。进行检查与监督。对于主动、及时清扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动中。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。3、重视班干部的培养。班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录，每周五班干部会议，进行班干部工作评价，不能胜任的同学要进行调整，期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确

16、本人的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造时机，锻炼和培养他们的能力。4、家校结合，分类施教。(1)经常主动找学生谈话，点出缺乏，提出希望，明确发展方向，让学生感遭到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心，尤其在捉住问题时。(2)对于学习后进生，每节课都要有针对性的提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联络，共同帮助提高学习兴趣。(3)对于不遵守纪律的后进生，发现闪光点要大力表扬，树立自信心，在老师和家长共同催促下改良。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比方当小组长。(4)经常

17、保持与学生家长联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。小学班主任工作计划【篇四】一、工作重点及目的：点加强安全教育工作以及行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。详细工作：1、继续抓好四年级年级学生的常规养成教育，培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。3、搞好每位学生的自己保护教育，加强安全意识，构成一定的能力。4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。二、各班学生奋斗目的：1、构成健康向上的良好班风，加强集体凝聚力。2、争当“优秀

18、班集体。3、发展个性特长，促进身心健康。详细工作：1、鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。2、开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中加强班级的凝聚力，构成良好的班风。三、常规管理措施1、学习方面为使学生在学习上构成你追我赶的良好风气，同时针对四年级学生的年龄特点，制定下面措施：(1)建立健全评选制度，班里建立全方位量化评选栏，取名叫“我最棒!。学生在某一方面表现好就能够随时加分，学生每得到20分，就能够换一月亮。随着红花个数的增加，表明学生在各方面都有显著的提高。这样，学生一学期的整体表现情况可一目了然。另外，要求各班定期评选“优秀小组，对每个小

19、组的学习、纪律、卫生情况进行评选，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。(2)建立各班的“学习小组，前后位八个或七同学为一组，选出小组的组长。“学习小组中的同学要相互帮助，团结协作，共同努力，才能获得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，假如下一次评选你超过了组长，那就能够取而代之，这也培养了学生的竞争意识。(3)天天早晨学生到校走进教室后养成早读的习惯。下午走进教室后养成练字或做作业的习惯。(落实好检查工作)2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也介入评选，详细做法如下：(1)学生在到校

20、、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的进行加分，不好的适当减分，由每组的组长和体育委员记录。(2)定期对学生进行“十个道德行为的教育：今天的事情今天完成，轻松迎接每一天。出门照镜子，整理头发、服装、领巾、鞋子等，干干净净迎接每一天。主动招呼别人，微笑礼貌待人。及时把用过的东西放回原处，处处想着别人。在校不吃零食，上学、放学途中不买零食，节俭节约。天天了解一条国内外新闻，并抢先在同学间或墙报上发布。每周向家长讲解几个学校里发生的趣事，和家长多沟通。每周学讲一个中文或简单的英文故事，从中学会欣赏文学。每周至少在家里替家长做一件事，如清扫卫生、刷碗、买菜等。每周至少为同学、班级或学校做一件好事。(

21、3)各班设立中队记录本，进一步完善中队小家务。“中队记录本将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评选栏。3、卫生方面通过三年半的锻炼，学生能够清扫卫生，但不够认真仔细，为此将采取下面措施：(1)成立两个卫生检查小组，各负责东西四个班的学生卫生、班级卫生。(2)各班进一步对卫生小组长进行培训，指导他们怎样分工，责任到人，加强小组意识，起到模范带头作用。(3)卫生委员和天天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向教师汇报。(4)利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。(5)综合各方面表现，结合卫生

22、委员的记录，每周评选一次“卫生标兵。(6)各班杜绝纸片作业、乱撕本子现象。四、学生心理健康教育随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越遭到人们的普遍关注。有的孩子由于家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。2、对少数有心理问题的学生，要及时地与家长获得联络，施行有计划的教育。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律，减少学生的心理问题发生率。3、加强家庭与学校的联络，家长、教师随时反映学生最近的家里、学校的表

23、现，给孩子一个宽松的心理空间。五、学生安全教育1、经常教育学生要轻声慢步，不能够在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。2、继续采用上学期的安全工作措施。六、家访、来访工作的开展对于家访、来访或联络时，教师向家长汇报学生的在校表现时，应尽可能的表扬孩子的优点，委婉地讲出孩子存在的缺乏，并给予合理的建议。对于家长的来访，我们更要热情地接待，树立老师的服务意识和良好形象。七、问题学生的转化工作各班都有几位学生属于十分活泼好动的孩子，自制能力较差，上课注意力不够集中。能清楚地认识到本人的缺乏，但保持时间不长。针对这种情况，转化措施如下：1、班集体内构成“比、学、赶、帮、超的良好气氛，

24、用大多数学生良好行为来教育他们。2、对于他们在行为上的不良之处，渐渐纠正，有进步时及时表扬。3、多给他们在同学面前展示本人的时机，以促进他们积极严格地要求本人。4、多与家长联络，了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。各班都有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，接受新知识较慢。针对这种情况，转化措施如下：1、号召全体学生关心他们，帮助他们。2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们。3、当他们在学习上有进步的时候，教师要及时表扬。4、多与家长联络，力所能及地给予帮助。八、对教师的管理1、对教师值班、上课能否及时进行检查。2、办公室杜绝买零食、上网购物、

25、玩游戏等现象的发生。3、积极配合中心教研组进行课改工作。小学班主任工作计划【篇五】新的一学年又开场了,本学年我担任五(3)班的班主任.现结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划:一、指导思想以学校总体工作意见为指导,以深化开展素质教育和创新教育为目的,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以学生生活体验教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德.上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,施行切实有效的学生心理健康教育,努力探索班级工作的新特色.二、班情分析本班共有学生46人,其中男生21人,女生28人;有18人享受农村营

26、养改善计划.本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动.能根据（小学生守则）和（小学生日常行为规范）来规范本人的言行.但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自己为中心,纪律观念淡薄等现象,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,但能够通过集体教育来转化.三、班级工作重点及目的班级教育工作(一)班级工作重点重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯;以学生生活体验室为教育基地,培养学生生活自理能力;继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育;搞好心理健康教育;组织好学生参加体育运动会和大课间活动,进而加强学生的身体素质.详细工作:1、继续抓好五年级学生的常规

27、养成教育,培养良好行为.2、教会学生洗衣做饭等家务活,培养学生的生活自理能力.3、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生、文明先进班.4、搞好每位学生的自己保护教育,加强安全意识,构成一定的能力.5、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展.6、认真组织好学生参加学校第51届体育运动会和大课间活动.(二)本班学生奋斗目的:1、构成健康向上的良好班风,加强集体凝聚力.2、争当学校的"优秀班集体".3、发展个性特长,促进身心健康.详细工作:1、鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感.2、注意育人环境的美化,充

28、分发挥其育人功能.建立各种生动活泼的评选栏,每个园地力求美观大方,突出特色,使学生在潜移默化中遭到教育.3、开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中加强班级的凝聚力,构成良好的班风.四、常规管理措施1、学习方面:为使学生在学习上构成你追我赶的良好风气,同时针对五年级学生的年龄特点,制定下面措施:(1)建立健全评选制度,班里建立全方位量化评选栏.班里还将定期评选"优秀小组",对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评选,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感.(2)建立本班的"学习小组",前后位四个同学为一组,选出小组的组长."学习小组"中的四位同

29、学要相互帮助,团结协作,共同努力,才能获得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径.2、文明行为方面:为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也介入评选,详细做法如下:(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分,不好的适当减分,由值日班长记录.(2)定期对学生进行"十个道德行为"的教育.(3)利用"优秀小组"的评选,要求小组中的每一位组员都要规范本人的行为,齐心合力才能成为"优秀小组".3、卫生方面,我将采取下面措施:(1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们怎样分工,责任到人,加强小

30、组意识,起到模范带头作用.(2)卫生委员和天天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录.有大问题及时向教师汇报.(3)利用课间休息的时间,由卫生委员检查个人卫生.五、德育工作措施在德育方面的工作,要处处与学校德教处保持一致.为此我制定下面措施:1、搞好班级的育人环境,让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙.利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境,利用评选栏鼓励学生进步.2、培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学.班主任本着"抓两头,带中间"的原则,不忽视中间学生,让他们同样遭到教师的关心,有积极上进的动力,进

31、而也成为优秀的学生.3、班主任要"学高为师,身正是范",时刻做学生的表率,身教重于言教.六、学生心理健康教育1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育.2、对少数有心理问题的学生,要及时地与家长获得联络,施行有计划的教育.要多与这些孩子沟通,找到问题的关键,及时进行工作.同时也要做好学生心理转化的记录,从中发现规律,减少学生的心理问题发生率.3、上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质.4、加强家庭与学校的联络,家长、教师随时反映学生最近的家里、学校的表现,给孩子一个宽松的心理空间.随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越遭到人们的

32、普遍关注.有的孩子由于家庭、社会的原因会出现各种心理问题.作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要.七、学生安全教育经常对学生进行交通、禁毒防艾、防震、防火、防危险性游戏、防电等安全教育.八、问题学生的转化工作本班有几位学生属于十分活泼好动的孩子,自制能力较差,上课注意力不够集中.能清楚地认识到本人的缺乏,但保持时间不长.针对上述情况,转化措施如下:1、班集体内构成"比、学、赶、帮、超"的良好气氛,用大多数学生良好行为来教育他们.2、对于他们在行为上的不良之处,渐渐纠正,有进步时及时表扬.3、多给他们在同学面前展示本人的时机,以促进他们积极严格地要求本人.4、多与家

33、长联络,了解他们在家的情况.与家长一同把孩子教育好.班内还有几位学生属于听话,举止文明的孩子,但就是在学习方面有些吃力,接受新知识较慢.针对上述情况,转化措施如下:1、号召全体学生关心他们,帮助他们.2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们.3、当他们在学习上有进步的时候,教师要及时表扬.4、多与家长联络,力所能及地给予帮助.九、详细的周程安排第一周(9.19.7)1、报到、注册2、安全教育3、观看（2021年秋季开学第一课）第二周(9.89.14)1、制定学科计划2、欢度中秋节、老师节3、学习（中小学日常行为规范）第三周(9.159.21)1、学生生活体验室启动2、常规教育3

34、、"大课间活动"启动4、公务自查第四周(9.229.28)1、研讨新课程下符合学校实际的"课程教学量化表"2、食品卫生安全教育第五周(9.2910.5)1、欢度"国庆"2、公务检查登记第六周(10.610.12)1、班主任工作会议2、家长会第七周(10.1310.19)1、道路交通安全宣传2、建队日活动第八周(10.2010.26)1、小组教学形式研讨第九周(10.2711.2)1、开展"社-义核心价值观"活动2、开展"中国梦"教育活动3、大课间活动自查第十周(11.311.9)期中自查第十一周

35、(11.1011.16)1、"道德讲堂"教育活动2、开展读书活动3、第51届体育运动会预备会第十二周(11.1711.23)1、班级文化建设评选2、安全教育第十三周(11.241.30)1、冬游活动2、上-课第十四周(12.112.7)学生生活体验活动第十五周(12.812.14)1、校园民族舞蹈训练2、消防安全演练第十六周(12.1512.21)1、第51届体育运动会筹备会2、绿化美化工作第十七周(12.2212.28)1、"禁毒防艾"主题教育2、班级学籍档案检查第十八周(12.291.4)1、上交学生优秀作文2、表彰德育标兵3、第51届体育运动会4、欢庆"元旦"第十九周(1.51.11)1、慰问驻军2、学科教学自查第二十周(1.121.18)1、期末检测2、期末安全教育3、期末工作安排小学班主任工作计划2021年