2021幼儿园大班级部月工作计划5篇.docx
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1、2021幼儿园大班级部月工作计划5篇幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约,让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。为帮助大家学习方便,我采集整理了幼儿园大班级部月工作计划5篇,希望能够帮助您,欢迎借鉴学习!幼儿园大班级部月工作计划1上半月我班幼儿,出勤率较高。生活方面给与很多的照顾,如:提醒孩子多喝水,户外活动避免剧烈运动,尽量到阴凉的地方去玩等。学习方面:大部分幼儿能够配合教师完成主题活动内容,有求知的欲望,能够自主的去探索去学习,并能积极参加各项活动。午睡方面:培养幼儿控制本人的情绪,能够及时地入睡,养成良好的午睡习惯。本月工作重点:(一)教育教学:1.主题活动名称:“
2、再见,幼儿园2.主题活动;:大班幼儿在幼儿园生活了三年到四年,就要离开教师、同伴和熟悉的幼儿园,升入小学校了。无论对美丽的幼儿园以及幼儿园力丰富多彩的活动,还是对本人亲爱的教师和小伙伴,幼儿心中都充满了无限的依恋之情。“再见幼儿园主题活动的设计,主要引导幼儿能够用本人的方式来表达本人的情感体验,在真实的生活情境中尝试实现本人的想法和愿望,同时帮助幼儿做好充分的入学准备。3.主题活动目的:(1)通过会议幼儿园的生活加强对教师、同伴、幼儿园的认识和情感。(2)乐于为本人的活动做计划,在生活中能与同伴进行商讨并达成一致,实现本人的活动计划,获得成功的体验,加强自尊、自信。(3)运用连贯、流畅的语言大
3、胆表达本人的观点或想法,并通过实践活动实现本人的想法和愿望。(4)为进入小学做一定的准备。4.活动一览表:类型:社会活动内容:我来做,你来猜我的毕业典礼我设计为弟弟妹妹做些什么方式:集体社会领域:社会类型:教育活动内容:谈话活动:难忘的幼儿园我给幼儿园提建议朋友的号码我知道在学校碰到问题怎么办雨对人类生活的影响实践活动:包粽子我的名字大家认我的特殊名片如何认识新朋友自制旋转飞盘毕业纪念册故事:鞋子和小鸟诗歌:毕业歌阳光,我童年的摇篮毕业这一天歌曲:感恩的心,领域:语言科学艺术(音乐)方式:集体小组类型:区域活动内容:手工制作:自制图书、制作名片、设计节目单和邀请卡、制作给幼儿园的礼物语言区:神
4、奇的汉字自然角:养蚕宝宝领域:艺术(美术)方式:集体小组类型:基本技能内容:人物写生领域:艺术(美术)方式:集体小组类型:自主性绘画内容:请你认识我难忘的幼儿园我为小学做准备在小学碰到问题怎么办领域:艺术语言方式:集体(二)生活活动及常规管理入园:目的:1能主动与教师和小朋友打招呼,和家长道别,用礼貌用语习惯。2会根据本人的需要选择有意义的活动。策略:1老师站在门口迎接每为幼儿和家长,热情和家长打招呼,回应幼儿和家长的需要。2老师轻声学问幼儿想做点什么,表扬找到事情做的幼儿。盥洗:目的:1认真关系,养成早晚刷牙,饭前便后主动洗手的好习惯。2保证本人足够的饮水量。策略:老师观察个别幼儿如厕、吸收
5、情况,给与提醒和指导,并鼓励幼儿在家同样养成良好的为卫生习惯。进餐:目的:1能根据本人的需要适量的自取食物,不浪费2通太多种方式让幼儿了解一些食品的营养价值,引导幼儿不挑食。策略:1给幼儿创设自取食物的时机和条件,提供适宜幼儿盛饭实用的餐具。2通太多种方式让幼儿了解一些食品的营养价值,引导幼儿不挑食。午睡:目的:1能比拟迅速的穿脱和管理本人的衣物,并摆放有序、整洁。2能控制本人的行为,不影响别人入睡。策略:1通过竞赛的方式引导幼儿迅速整理本人的衣物。2创设光线较暗,室温适宜,平静的睡眠环境。离园:目的:1晚饭后有序的做事情,独立拾掇好本人的衣物,按时离园。2离园活动时能主动选择便于拾掇的玩具和
6、相应的活动。策略:1播放爱劳动等教育故事,引导幼儿有序做事情。2提醒幼儿离开时拾掇整理好玩具。(三)班级人员分工级配合:本学期班里有老师两名,主要负责幼儿教育教学及一日生活常规的组织与指导。一名保育员教师,负责班级中的卫生保健工作。幼儿园大班级部月工作计划2一、本月工作重点:1.做好区域游戏环境创设,参加园部的评选。2.配合园部组织幼儿开展一次安全演练。3.及时更新(家长联络栏)的内容。二、本月开展下面主题:主题活动一:(亲亲好妈妈)语言:(帮妈妈)能初步理解画面表达的情感。愿意主动、积极地介入浏览活动。艺术:(小乌鸦爱妈妈)感受歌曲的优美、抒情,体验小乌鸦爱妈妈的美妙情感。健康:(袋鼠妈妈接
7、球)对抛、接球活动感兴趣,愿意与同伴共享快乐。在稳固自抛、自接球的基础上,尝试和同伴合作抛、接球。科学:(妈妈的东西)能仔细观察,发现梯形与长方形的异同,知道梯形的特征,能准确识别梯形。社会:(讲讲好妈妈)喜欢本人的妈妈,乐于用连贯的语言,和同伴谈谈本人的妈妈,能注意倾听同伴的谈话,养成轮流交谈的习惯。主题活动二:(图形宝宝)社会:(快乐的小星星)知道保持好心情会给同伴和本人带来快乐,理解伙伴的心情,并愿意给予帮助。科学:(各种各样的镜子)萌发探索各种镜子的兴趣,了解不同种类的镜子的特征、作用。健康:(圈圈变变变)喜欢玩圈,愿意和同伴一起探索圈圈的多种玩法。语言:(吹泡泡)理解作品内容并欣赏作
8、品展现的优美画面,愿意结已有经历大胆想象,合作创编儿歌。艺术:(会变的半圆)能根据生活经历,画出看过的半圆形物体以及想象的半圆形物体,能给图画添加适当的背景。三、家长工作:1.引导孩子主动关心家庭成员,鼓励孩子主动帮助家长做一些力所能及的事情。2.家长有意识地让孩子多听录音故事,培养他们的倾听习惯。3.家中有客来访,让孩子介入接待,让他们在详细的交往情景中学讲礼貌用语,引导孩子构成正确的态度和交往能力。四、环境创设:1.创设一个自由宽松地表达沟通的场所。2.布置“我会画信专栏,展示幼儿的绘画作品。3.布置当代通讯工具的图片展。幼儿园大班级部月工作计划3幼儿园20_年3月份工作主要从教育教学,行
9、政工作,课题、研修、培训,安全后勤工作,环境创设,家长工作等方面进行展开。详细工作安排如下:一、教育教学1.各组制定和上交学期课程计划,做好主题教学计划的审议工作,引领老师开展集体备课,提高老师课程执行力。2.加强一日活动各环节的常规管理,建立必要的班级常规,加强幼儿生活习惯、学习习惯和行为习惯的培养。如:保护幼儿的好奇心和学习兴趣,鼓励幼儿主动提问、大胆尝试、乐于想象和创造,活动中擅长倾听同伴,认真专注,有一定的坚持性等。(重点加强礼仪教育)3.各组根据幼儿的年龄特点更新一个适宜的韵律操,小组老师编排好听音动作,组织班级幼儿学习,第二周开场正常出操。(组长负责)4.各教研组审议本学期课程计划
10、,合理安排各主题活动,审议后的课程计划上交给业务园长。5.各组商议制定本学期教研组一课二上计划,落实执教人员及研究领域等。6.老师认真制定和施行一日工作计划,做到活动前有准备,活动后有改良。7.各班开展种植活动,建设好班级自然角和班级种植园地。(第二周开场)8.督察审议:小、中、大班组主题教育计划9.督查:小班组集体备课。10.各组开展午间器械操活动,保证活动按时、有序开展。(第二周开场)11.各班开展“亲亲大自然幼儿春游远足活动。二、行政工作1.做好报名收费注册工作;2.召开全体教职工会议,布置新学期工作计划3.召开组长例会:商议讨论新学期教科研工作计划。4.各条线制定工作计划。(园务、教科
11、研、教研组、课题组、后勤组、班务、安全工作、卫生保健工作、各专用教室等)5.调整并下发各类表格。(作息时间表、专用教室和角色游戏安排表、户外活动安排表、电教设备使用记录表、家访和随访记录表、老师交接班记录表等)6.录入上报新生幼儿各类信息(花名册、家校通、学籍管理等)。7.做好本学期教职工花名册录入工作。8.配合中心做好20_年绩效考核工作。9.本月考核检查重点:班级常规、计划制定、主题活动落实情况。10.组织公办教职工体检。11.做好食堂、仓库卫生、物品整理等整改工作,接受市卫生监督所督察。12.做好教学工作指导,每周开展随堂课指导工作。三、课题、研修、培训1.业务园长参加太仓市教科研工作会
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