春季小学一年级班主任工作计划.docx

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1、春季小学一年级班主任工作计划春季小学一年级班主任工作计划观妙1作为一年级班主任为了使学生在学习、纪律、卫生等各方面养成良好的习惯，特制定了春季小学一年级班主任工作计划，欢迎大家的阅览春季小学一年级班主任工作计划一、班级基本情况分析：本班共有30名学生，其中有男生14人，女生16人。通过和学前班教师的沟通及返校时跟孩子的接触，我对这些孩子有了基本的了解。他们个个活泼可爱，聪明伶俐，大部分学生对学习充满兴趣，有较强烈的求知欲和上进心，但由于年龄和心理认知的关系，他们在学习上、生活上缺乏自制力，有待于培养良好的学习习惯。除此，他们接受学前教育也参差不齐。基本上都是独生子女，比拟娇气，再加之年龄比拟小

2、，自控能力比拟弱，因而需要花比拟多的时间去抓纪律。二、工作目的1、培养、构成良好的班风。2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。3、加强与家长的联络与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。4、使学生讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。三、详细工作(一)抓紧时间了解学生。我和孩子们刚刚认识，对每一个孩子都不是很了解。我和孩子要多接触，早一点了解他们，只要了解了每一个孩子的特点，才能因材施教。(二)开展常规教育刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来讲是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生

3、活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教。充分利用班队会的时间学习（一日常规）,（小学生守则）和（小学生日常行为规范）,并在日常学习的经过中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并在下周班队会时间进行总结。对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。(三)德育方面1、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用老师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国-

4、情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,加强学生的荣誉感,使学生心中有别人,有集体。比方:能够利用校园远程教育活动节目等活动,对学生进行思想教育。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用自理小屋,卫生小天使和礼仪花园等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势,我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。(四)选拔培养班干部一个班级是不是具有凝聚力，首先看这个班级有没有一支过得硬的班干部队伍。了解每一个学生，培养选拔班干部。(五)班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因此,

5、我从下面几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的赏罚办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且能够在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们本人制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是讲到就要做到。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同介入的方式,开展跳绳,做游戏,拍球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。3、路队纪律为了

6、让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展路队小标兵评选活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。春季小学一年级班主任工作计划一、班级基本情况本班共有44名学生，其中有男生22人，女生22人。本班基本上是独生子女，比拟娇气，再加之年龄比拟小，,自控能力比拟弱，因而需要花比拟多的时间去抓纪律。同时还有一半是外地生，每个人的基础不一样，习惯也不一样，学习拼音都会受方言的影响。重点还有一个学习困难的学生需要重点抓好安全工作，一个腿肌肉萎缩的学生需要格外的关心和照顾。二、本学期基本工作重点刚踏入一年级的小学生年龄小，自控能力差，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对

7、于他们来讲是极其陌生的。因而需要花比拟多的时间使他们养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。为了使学生能够及早适应学校的生活，在日常生活中时时处处向学生进行有针对性的常规教育。本学期重点是对学生进行常规训练，讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与别人合作，营造良好的班级气氛，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。同时，还要重点抓好安全教育工作。三、常规教学1、培养学生良好的学习习惯，学习态度这学期要通过各种方式，培养学生的学习习惯，指导他们把握科学的学习方法。入学伊始，不急于教授知识，而重于规范学生的课堂行为(课堂纪律、坐姿、读书写字的姿势等)。

8、课前提醒学生做好上课准备，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意意力，课后注意观察学生的行为，及时表扬表现好的学生，在学生中树立典范，时刻注意调动学生的积极性，逐步养成认真听课、积极动脑发言、认真作业的好习惯。使学生喜欢学校，乐于学习。2、备课、上课全面了解教材，认真研读教参和课标，把握教学的重点和难点。根据学生的年龄特点和认知水平，探索研究新教法，新课型，注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极考虑，全面提高学生的素质。运用多媒体教学，提高课堂教学的效益。3、作业、辅导布置适量的、有效的课内外作业，做到全批面改。对于学习有困难的学生要及时给予辅导，并获得其家长的支持，争取不让一个学生落

9、伍。三、详细措施1、充分利用晨会、班会以及一切能够利用的时间对学生进行思想教育。一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律松散。我要从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。(班主任)利用晨会、班队课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表如今学生中树立典范。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐步养成认真听课、认真作业、下课好好休息,讲文明、讲礼貌的好习惯。2、积极组织学生参加集体活动,培养学生的凝聚力、集体荣誉感。班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚

10、力、集体荣誉感。本学期学校安排了如广播操比赛、跳绳比赛、讲故事比赛、口算比赛等,各种活动能让学生展示各方面的才能,发展个性。逐步构成一个健康向上、团结协作的班集体。四、班级管理低年级的学生自理能力、自己约束力、自觉性都较差。很多的都需要教师代劳。我在班主任工作中，将主要围绕爱和严两个字。关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立自信心。在对学生关心爱护的同时，也不忘对他们严格要求，养成良好的行为习惯。1、充分利用班会及其他可利用的时间学习（小学生守则）和（小学生日常行为规范），并在日常学习的经过中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好

11、的学习和生活习惯。2、利用老师节、国庆节、和元旦等重大节日举行一些有意义的主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国-情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。积极组织学生参加集体活动，培养学生的凝聚力、集体荣誉感3、选举几名能够团结同学，关心集体、办事认真，愿意为班级，为同学服务，积极分子组成的班委，负责班集体工作。(培养学生本人动手做事的能力，培养干部、培养学生的管理能力和自制能力)4、课间纪律：开展跳绳、做游戏、拍球等活动，使学生既健体又受教育。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。5、班级卫生：和学生一同值日，教育学生热爱劳动，讲究卫生，养成良好的卫生习惯。

12、五、本身素质1、在工作的同时，我会学习先进的教育教学理论，学习身边教师的珍贵经历。不断提高本人的本身素质，不断提升精神追求，加强职业道德，把握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平，要让读书、学习成为本人生活的一部分。2、多反思。在今后的工作中，教学后要对本人的教学行为，学生的活动方式，教学目的确实定以以及教学内容选择进行反思。对于本人教学及班主任工作中的成功或失败，要及时进行工作总结，不断为本人今后的工作积累经历。春季小学一年级班主任工作计划一、常规教育方面刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来讲是极其陌生的。为了使学生能够及早进入

13、角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因而,我决定从下面几点入手:1、充分利用班队会的时间学习（一日常规）,（小学生守则）和（小学生日常行为规范）,并在日常学习的经过中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并在下周班队会时间进行总结,通过监督岗的汇报,年终评出最佳拇指奖。对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用老师节,国庆节,少先队建队日和

14、元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国-情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,加强学生的荣誉感,使学生心中有别人,有集体。比方:能够利用校园远程教育活动节目等活动,对学生进行思想教育。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用自理小屋,卫生小天使和礼仪花园等栏目进一步规范学生的行为习惯。(班主任)对于学生的书写读的姿势,我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因此,我从下面几点入手：1、课堂纪律首先师生

15、共同制定班规班纪,并制定相应的赏罚办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们本人制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是讲到就要做到。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,开展跳绳,做游戏等活动,使学生既健体又受教育,还能增进同学之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展路队小标兵评选活

16、动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,天天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话讲,病从口入。拾掇好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生:要求穿着整洁,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。2、班级卫生:天天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时清扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取

17、班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。五、其他方面班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因而,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评选活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自己,充分锻炼本人,提高学生的自自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。春季小学一年级班主任工作计划作为一年级班主任为了使学生在学习、纪律、卫生等各方面养成良好的习惯，特制定了春季小学一年级班主任工作计划，欢迎大家的阅览春季小学一年级班主任工作计划一、班级基本情况分析：本班共有30名学生，其中有男生14人，女生16人。推荐度：