老师工作计划_2022老师个人工作计划范文.docx
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1、老师工作计划_2022老师个人工作计划范文个人计划,指的是一种能够使一个人的生活质量得以提高,在人生路上走得更好的工具,那么老师个人工作计划该怎么写呢?下面给大家共享关于老师个人工作计划范文,欢迎浏览!老师个人工作计划范文【篇1】一、指导思想:以(初中数学新课程标准)为根据,全面推进素质教育。数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具,能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证实,数学模型能够有效地描绘自然现象和社会现象;数学为其他科学提供了语言、思想和方法,是一切重大技术发展的基础;数学在提高人的推理能力、抽象能力、想像力和创造力等方面有着独特的作用;数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和
2、语言是当代文明的重要组成部分。学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜想、验证、推理与沟通等数学活动。内容的呈现应采用不同的表达方式,以知足多样化的学习需求。有效的数学学习活动不能单纯地依靠模拟与记忆动手实践、自主探索与合作沟通是学生学习数学的重要方式。由于学生所处的文化环境、家庭背景和本身思维方式的不同,学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的经过。二、教材目的及要求:1、分式的重点是分式的四则运算,难点是分式四则混算、解分式方程以及列分式方程解应用题。2、反比例函数把握反比例函数的概念,性质,并利用其性质解决一些
3、实际问题。进一步理解变量与常量的辩证关系,进一步认识数形结合的思维方法。3、勾股定理:会用勾股定理和逆定理解决实际问题。4、四边形的重点是平行四边形的定义、性质和断定,难点是平行四边形与各种特殊平行四边形之间的联络和区别以及中心对称。5、数据描绘三、教学措施:1、加强教学“六认真,面向全体学生。由于学生在知识、技能方面的发展和兴趣、特长等不尽一样,所以要因材施教。在组织教学时,应从大多数学生的实际出发,并兼顾学习有困难的'和学有余力的学生。对学习有困难的学生,要十分予以关心,及时采取有效措施,激发他们学习数学的兴趣,指导他们改良学习方法。帮助他们解决学习中的困难,使他们经过努力,能够到
4、达大纲中规定的基本要求,对学有余力的学生,要通过讲授选学内容和组织课外活动等多种形式,知足他们的学习愿望,发展他们的数学才能。2、重视改良教学方法,坚持启发式,反对注入式。老师在课前先布置学生预习,同时要指导学生预习,提出预习要求,并布置与课本内容相关、难度适中的尝试题材由学生课前完成,教学中老师应帮助学生梳理新课知识,指出重点和易错点,解答学生预习时碰到的问题,再设计提高题由学生进行尝试,使学生在学习中体会成功,调动学习积极性,同时可以鼓励学生自己编题。努力培养学生发现、得出、分析、解决问题的能力,包括将实际问题上升为数学模型的能力,注意鼓励学生的创新意识。3、改革作业构造减轻学生负担。将学
5、生按学习能力分成几个层次,分别布置难、中、浅三个层次作业,使每类学生都能在原有基础上提高。4、课后辅导实行流动分层。老师个人工作计划范文【篇2】一、学生情况分析:本学期我继续任教三到六年级组英语,根据我校学生具有好奇、好活动、爱表现、善模拟等特点我将运用多种办法,进行教学。并充分调动学生的积极性,活跃课堂、有效率地完成教学任务。本学期除了要培养学生的“四会能力外,还要注意对学生的综合运用英语的能力的培养。十分是那些学有余力的学生,还要对他们的思维能力、分析能力和理解能力进行更高层次的提高。二、针对情况采取的措施:针对学生的详细情况,我将采取下面措施:1、注重情景教学,创设英语环境,营造学习气氛
6、,使学生有更多的时机接触英语,感触英语,应用英语。2、结合学生的年龄特点,结合教学内容,设计合适学生的课堂教学活动,调动学生的学习积极性。3、针对学生记,背单词难这一问题,向学生介绍优秀学生的学习方法,大家相互沟通,共同进步。教师向学生介绍一些好方法,如:分类记忆法,滚学球记忆法,想象记忆法等。4、对学生进行语音知识训练,教授国际音标,让学生从简单机械地模拟式学习,过渡到有正确的语音知识知指导英语学习的阶段,也为自学铺路。5、加强浏览训练和语法知识的浸透学习。6、浸透英语背景知识的学习,使学生扩大视野,了解国外的风土人情,异国文化,风俗等,进一步了解英语,运用英语。7、进一步加强学生的思想工作
7、。三、教材整体分析:本学期英语课所使用教材是:人教版教材,注重学生英语听讲读写能力的培养和训练,努力为学习者营造语境,精心设计内容,在教学中安排了大量的有趣的教学活动,引导学生在轻松,积极向上的气氛中学习英语,使英语变的既容易又有趣。它以学生为中心,以主要人物的活动为主线,围绕最常用的,最基本的英语词汇、句型、交际会话等,逐步开展教学内容,符合小学生的年龄、心理特点和语言教学规律,具有很强的科学性。四、总体教学目的:1、坚持快乐英语教学法,调动学生学习英语的积极性。2、巧用英文儿歌、歌谣、绕口令、谚语等训练学生的语音、语调。3、引导学生运用观察、发现、归纳、实践等方法学习语言知识,感悟语言功能
8、。4、在训练学生听讲能力的同时,加强读写训练。5、结合学生实际,适当讲解语法知识,做一些练习题和试卷,做好小学升中学的准备工作.老师个人工作计划范文【篇3】一、指导思想:教学工作,紧紧围绕着本校的教学工作计划,结合本学期工作要点,以新课程标准为指针,全面落实认真贯彻落实老师的“备、教、批、辅、考。全面提高教育教学质量,突出工作创新,开展切合实际的教学活动,提高课堂教学水平,促进本身发展,提升学生的综合素质,特制定本学期的教学工作计划。二、主要工作任务1、认真学习“新课程理念,了解新的教育教学资源查阅相关教学活动信息,观看学校组织的课堂教学实录及教学理论讲座录像,学习(有效老师)、(有效研修)和
9、我所教的英语学科课程标准,写好自学笔记,并有一定的质量,全学期8次。在本学期末上交一篇高质量的教学论文、案例或教学反思。2、端正态度、提高认识,了解新课程理念,以适应新课程理念下教学工作的需要,虚心向别人学习,扬长避短,互相促进共同提高。在本学期按学校要求听课18节以上,内容真实,并有一定质量的评语。积极参加本学期两周一次的计算机远程培训,并写好记录,做好自学笔记,按时完成。3、认真理解把握“备、教、批、辅、考的基本要求。4、认真做好学校“三、五工程“基础型队伍建设施行细则的制定工作,做好“基础型老师的初评工作。三、英语教学工作在本学期我担任四年级的英语教学。教学小学低年级英语,面向全体学生,
10、以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,把握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。本学期的英语教学,我从下面几个方面做起:(一)教学目的任务1、能按四会、三会的要求把握所学单词。2、能按四会要求把握所学句型。3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的沟通,做到大胆开口,发音正确。4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂明晰的话语和录音。5、进一步养成良好的书写习惯。6、进一步养成听英语、读英语和讲英语的良好习惯。7、能运用相关的语言知识和技能,完成某项任务。8、能演唱已学过的英语歌曲,已学过的歌谣。(二)教材重点难点1、能按四
11、会、三会的要求把握所学单词。2、能按四会要求把握所学句型。3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的沟通,做到大胆开口,发音正确。4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂明晰的话语和录音。(三)主要措施1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,进而保证学生英语学习的可持续性发展。2、通过听、讲、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。3、培养学生拼读音标的能力,确保学生自主学习的质量。4、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写。5、根据“备、教、批、辅、考的基本要求,每堂课结束后进行
12、检测,努力提高学生的英语成绩。毕业班的英语教学要全面进行,在新课结束后做好具体的温习计划,提高英语教学质量。四、加强学习提高素质利用业务学习和业余时间学习先进的教育教学理念,不断反思和向学习,切实提高本身素质。老师个人工作计划范文【篇4】新的学期,新的希望,新的起点,在新的学期中,我将和另外5位教师共同步入小班的生活。我们本着同一个目的:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会考虑、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则开展各项工作。制定出下面工作计划一、班级情况分析及工作重点本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,加强幼儿的语言能力、生
13、活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。二、幼儿发展目的(一)健康领域逐步适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简单的衣裤、鞋。了解简单的卫生知识,愿意接受健康检查,认识五官懂得保护。愿意和同伴参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。(二)语言领域学习普通话,愿意运用语言表达本人的爱好与需求,学惯用普通话与人沟通。学习平静地听别人讲话,能听懂简单的语言指令并按其行动。喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学习表达本人的认识和感受。
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