环境心理学相关论文范例.docx

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1、环境心理学相关论文范例环境心理学相关论文范例环境心理学是研究环境与人的行为之间互相关系的学科,它着重从心理学和行为的角度,讨论人与环境的最优化。下文是学习啦我为大家搜集整理的关于环境心理学相关论文范例的内容，欢迎大家浏览参考!环境心理学相关论文范例篇1浅析麦当劳餐厅的环境心理学设计摘要：餐厅的气氛和人气，和餐厅的室内外设计息息相关，而室内外设计中最重要的要素之一，就是捉住顾客的环境心理需求。麦当劳的成功，除了本身食品受欢迎，另一个重要因素就是麦当劳餐厅设计时所运用的环境心理学。本文通过对麦当劳餐厅的调研和亲身感受，从光照、私密性、色彩以及声音四个方面进行阐述，讲明环境心理学在餐厅室内设计的重要

2、性。关键词：餐厅环境心理学设计当前，人们开场越来越密切地关注本人周围生存空间的环境品质，室内设计作为一个与人们生活、个性密不可分的设计领域也已获得了大家的广泛关注。设计是连接物质文明与精神文明的桥梁，人们寄希望于通过设计来改变世界、改善环境、提高生活质量，于是室内环境的质量问题也随之敏感起来，而怎样把握人对环境的使用心理及以此指导室内设计就成了室内设计领域的一大课题。加拿大建筑师阿瑟。埃利克森讲过：环境意识就是一种当代意识。人是环境的创造物，同时又是环境的创造者。人类在自然环境中生存，就对自然环境进行着选择、适应、调节和改造。当人们处于室内环境的包围之中时，人们的思想、情绪和行为等心理要素也同

3、时处在室内环境的影响中。这里所讲的室内环境就是指包围在我们周围的所有环境元素，其构成有：空间的大小;空间的围合元素，比方天花、地板、墙壁等;设备家居元素，比方家具、灯具、五金、装饰物等;空间气氛元素，比方灯光、色彩、温度等。这些给人以各种综合形象和生理刺激，同时这些刺激又在大脑中由感觉转化为感情，进而产生心理和精神上的作用。人在室内环境中，其心理与行为尽管有个体之间的差异，但从总体上分析仍然具有共性，仍然具有以一样或类似的方式作出反响的特点，这也正是我们进行设计的基础。一、光照不同的光线条件下，个体的行为和情绪都会遭到不同的影响。能否能够调节和控制光线的明暗，是影响对环境满意度的一个重要因素。

4、在不同场合，照明强度起到的作用是不同的。低照明条件下，亲密水平增加，讲话声减小，而高照明条件下会显得空间愈加公共，喧闹。由于麦当劳餐厅的服务对象比拟广，从小孩到情侣到老年人都有，因而它的光照在适中条件下最为适宜。所以我们看到的大部分麦当劳餐厅都是自然采光和灯光采光结合，到达较为温馨却不至于浪漫的光照效果。二、领域性与私密性领域性与私密性主要包含了两个方面的内涵：一是领域性与私密性的保障能够是个体与其别人分隔开，或有可能退回到自己保护状态;二是领域性与私密性能够是个体把本人的空间装饰得个人化，传达给其别人一些必要的信息。麦当劳餐厅在设计中和诸多餐厅一样，都考虑到建筑对个体或团体私密性的保护。利用

5、环境设计直接影响人们私密性感受的一个方法是，减少或增加被别人看到的可能性，即控制信息的视觉闯入。对于大多数人喜欢在靠近墙的位置就餐现象的解释主要有如下两个个方面：1、领域性与人际距离室内环境中个人空间常需与人际沟通、接触时所需的距离统盘考虑。人际接触实际上根据不同的接触对象和在不同的场合，在距离上各有差异。赫尔以动物的环境和行为的研究经历为基础，提出了人际距离的概念，根据人际关系的密切程度、行为特征确定人际距离，即分为：密切距离;人体距离;社会距离;公众距离。每类距离中，根据不同的行为性质再分为接近相与远方相。例如在密切距离中，亲密、对对方有可嗅觉和辐射热感觉为接近相;可与对方接触握手为远方相

6、。当然对于不同民族、宗教信仰、性别、职业和文化程度等因素，人际距离也会有所不同。2、私密性与尽端趋向假如讲领域性主要在于空间范围，则私密性更涉及在相应空间范围内包括视线、声音等方面的隔绝要求。私密性在寓居类室内空间中要求更为突出。就餐人对餐厅中餐桌座位的挑选，相对地人们最不愿意选择近门处及人流频繁通过处的座位，餐厅中靠墙卡座的设置，由于在室内空间中构成更多的尽端，也就更符合散客就餐时尽端趋向的心理要求。就这一点来讲，麦当劳餐厅中有些设计是没有考虑的。例如很多麦当劳餐厅都有在餐厅中部位置的长条形桌，或在尽端都有通向商场或其它公共空间的侧门，坐在这样的地方就餐时，身边会经常经过其别人，这就会使得私

7、密性大大降低。这也是为什么大多数人不愿意优先选择这类座位的原因。三、色彩由于颜色会影响人的行为和感受。在环境布置中若不加考虑，会给人得健康、情绪、行为带来不利影响。一些建筑缺陷或特殊效果能够通过颜色来改变，并且颜色的改变比重新改造的建筑本身所需成本要低得多。颜色和温度的关系是建筑环境研究最多的一个方面。红色和橙色会给人暖和的感觉;蓝色和绿色则给人凉快的感觉。同样大小的房间，浅绿色得显然要比深绿色的感觉更大，更宽阔。麦当劳餐厅的定位是活泼与当代，并不是高贵典雅或是另类，因而在颜色的赋予上固然每处的麦当劳餐厅不同，但却保持着类似的风格。例如都会倾向于橙色黄色或是赭色，给人暖和的空间保护感，或是点缀

8、些浅绿色来体现出更大的空间感。四、声音噪音对餐厅的用餐质量起着很大的影响。假如一个餐厅里人流太多，噪音冗杂，相信誉餐质量会大大降低。就人对声音的感受效果而言，能够分为乐音和噪音。一般比拟和谐悦耳的声音，称为乐音。不同频率和不同强度的声音，无规律的组合在一起，则变成噪音，等强度的所有频率声音组合而成的声音叫做白噪音。假如从心理学的角度来给噪音下定义，能够讲，人们评价为不想要听的声音都是噪音。当你走进大部分麦当劳餐厅时，都会听到柔和的音乐，会使人的心情从刚公共空间里的浮躁不安缓变得进入用餐空间的柔缓安闲。这些音乐有的是耳熟能详的麦当劳官方音乐，也有的是人们熟悉的柔和曲目，既能降低麦当劳餐厅里人员嘈

9、杂的不安感，又能令人有种熟悉的味道，使得用餐心情大为提升。通过分析环境心理学在麦当劳餐厅的设计经过中的运用，我们应该体会到在任何类型的建筑中，都应将环境的重要性和人的相应需求感融入设计，才能使得建筑的空间感更为明显。参考文献： 1李道增.环境行为学概论M.清华大学出版社.2020(01). 2俞国良王青兰杨治良.环境心理学.人民教育出版社.2000(07) 3FrancisTMcAndrew.环境心理学.五南出版社.民84 4李硕慈、李永展.迈向21世纪的环境行为研究空间第104期.考试周刊.民87环境心理学相关论文范例篇2浅析环境心理学在大学规划中的应用摘要：环境心理学以建筑学、心理学、生态

10、学和其他很多相关学科为研究基础，研究的是人和环境的互相作用。本文根据环境心理学的知识在沈阳建筑大学规划设计中的应用进行简单的分析。关键词：环境心理学;沈阳建筑大学;空间环境一、环境心理学大概情况简介环境心理学将环境与行为之间的关系作为一个整体来研究，同时强调环境与行为之间的互相作用的关系。一方面，人的行为遭到社会及物质环境的有力影响，并且作为环境的塑造者和使用者的人类，对其所处的环境必将产生心理、行为和生理等方面的反响，并在长期的共生和演变经过中，能够通过改变环境适应本身，或通过改变本身适应环境1。1.环境知觉和空间认知人类用听觉、嗅觉、视觉、触觉和味觉等感官来接收环境所传达的信息。从环境中获

11、取的这些信息，通过感悟者本身的经历，把感悟对象的前后关系和背景介入到其中，构成了人对环境的知觉。空间认识是由一系列复杂心理变化组成的经过，由个人通过该经过获取日常空间环境中与位置和现象有关的信息，并对其进行编码、储存、回忆和解码等一系列经过。进而一个容易识别的环境应有明显的途径、显见的边界、区域、节点和地标1。1)记忆形态环境刺激对人产生的直接效果是提高唤醒水平。情绪的状态是由一定的唤醒水安然平静情绪形式所共同决定的。而人与环境之间互相关系最重要的部分是周围环境的情感性质，它决定了与场所相联络的记忆与当时心境心境的主要因素，同时也影响着个人当时的情绪、绩效1。2)领域性与控制感个人空间感主要是

12、指人际距离，其与人的心理和生理都有关。包括：亲密距离、个人距离、社交距离和公共距离。因而，在环境设计经过中，应当给使用者提供舒适并安全的距离。私密性包括4种类型：独处、亲密、匿名与保留。这是一种能动的经过，主要是需给使用者提供可选择的时机。因而，在环境的设计经过中，应当尽可能为使用者提供私密性。领域有3个类型：首要领域、次要领域及公共领域。领域性行为有2个作用：安宁与认同感还有家的感觉。建立领域能够让使用者增进对环境的控制感。在环境设计中的意义主要在于能够提高秩序感和安全性2。二、环境心理学在沈阳建筑大学设计中的运用1.美妙的校园意向体现校园气氛意象指的是曾经感悟过的事物在记忆中重现的形象。而

13、校园意象则是使用者经历了校园空间环境与行为互相作用的经过，产生的在记忆中重现校园环境的形象。而校园意象的组成元素为建筑、场所、道路和标志。如沈阳建筑大学校区的龙潭广场，中央水系以及铁石广场;这些建筑甚至已经成为了一片区域的地标，这种校园意象是易识别环境创造的重要元素。历史气氛的延续成为校区的一大特色，例如代表着老校区60余年历史的西院大门门柱，在新校区建立的时候被搬迁至新校区入口处，构成校门广场的主题景观。由于这四根门柱承载着无数建大师生对老校区深厚的记忆，因而，使人一进校门就能在视觉感官与气氛体验上获得老校区的亲切感与历史感。从该主入口进入校区中，向东走就是师生们进入宿舍区和教学区经常走的道

14、路，其中南面的专业旗广场以及行政楼更是建筑大学的标志。由老校区建筑拆除下的红砖作为一种象征性的符号，也被应用到了行政楼前的广场和教学楼的室内空间中。它见证了老校区的历史发展，凝结了老校区师生深厚的记忆，成为沈阳建筑大学历史传承的媒介。2.合理的功能分区组成校园完好的层次在知足使用者的不同需求下，应对大学校园环境景观进行合理的功能分区。按大小、位置和功能一般可分为核心景观区、区域性景观区和组团院落景观区。而核心景观区往往是校园中最有活力、最具特色的部分，集中体现学校的形象及文化内涵，同时也是学校最重要的公共空间与人群的集聚中心，并通常和校园的主体建筑共同够成校园的标志。校园主要分为三大部分：教学

15、区、生活区和体育活动区，三者呈品字形布局。一条亚洲最长长廊连通了教学区与生活区。长廊被局部架空，廊下一条矩形的带状水面一端通向位于校园北面的主入口广场，另一端以体育中心收头。这条水带作为校园中最重要的景观轴，也对教学区和生活区起到自然的划分作用。带状水面的周围分别是办公楼、水景广场、建筑博物馆、图书馆和一处微型自然保护区。教学区由教学用房和试验中心两部分组成。教学区内部建筑互相连通，具有很好的可达性。在南北方向上底层架空的建筑形式，使得一个个独立庭院空间显得开敞，减少封闭感。生活区有一条充满丰富店铺的商业街，以及为学生提供了优越条件的宿舍和食堂之外3。其中图书馆门口的中央水系，水景广场等，那里

16、是毕业照的必拍之处;有着滚滚向前雕塑的铁石广场，那里是举行晚会和舞会的首选之处。3.丰富的景观绿化空间添加校园趣味从个人空间和私密性的角度来看，大学的校园环境应为师生提供丰富多彩的景观空间，以知足其对不同活动的需求，但同时需要注意景观空间的比例与尺度问题。一般来讲，景观空间按照其空间的开放程度可分为私密空间、半私密空间和公共空间;按不同的使用功能可分为景观休闲型空间、生活交往型空间、交通集散型空间、理性象征型空间等。私密空间一般是为单个或几个人提供自学、晨读、聊天等活动的场所，需要具有很强的空间封闭性，尺度较小则可给使用者以安全感。在设计经过中能够适当的通过植物、地形、建筑小品等设计要从来营造

17、私密空间。例如，能够利用地形的处理来遮挡视线，还可用绿篱、树丛阻隔噪音并造成视觉遮挡。建筑大学校区最有特色的景观空间当属稻田区，该片区由景观设计师俞孔坚设计。该片区保留了农田，错综交杂的方格稻田与网络形的教学区相映成趣。该片区距离学生生活区距离较远，所以环境相对清幽，不少学生选择在这样开阔的地方进行晨读，散步等活动。由于教学区的网格形构造，重复的9个院落式建筑群在使用及视觉上易使人失去空间感与方向感，其设计针对这一问题提出了解决办法，使每个庭院成为独具特色的空间。使用者能够通过庭院的平面和内容感悟所在的位置，每个庭院中都有一个用于标识所在教室专业特色的雕塑和小品，这些小品设计的灵感;于各个专业

18、的实验室器材、机械及其他相关特征。连续的之线形步道通过两侧白杨行道树被强化成为连接庭院内外空间的元素4。早晨，中央水系岸边的芦苇丛里也会有很多晨读的同学驻足于此。冬天，中央水系的冰面则成为同学们上滑冰课及比赛的场所，充满了学生们的欢声笑语。4.明确的指路系统加强校园可识性与可达性从环境知觉和空间认知的角度来看，大学校园要能够适时的、清楚的告诉人们所处的位置及怎样最快地到达下一个位置。使人们更有效地控制所处的环境，提高校园环境的可识别性。校园标识应该与交通道路、校园景观、校园建筑分布情况相协调，应该具有明确、统一、明晰的指示，还应该知足校园文化的需要，美观实用。我以为，建大校区的这一点还有需要改

19、良的地方。由于我经常能碰见问路的人，而且他们要去的地方还大都是图书馆，食堂等这种标志性的建筑。由于教学区网格式布局，使得其走到系统呈纵横交织的网格状，造成行走进行中的定位困难，产生迷宫后果。这更使得不仅是陌生人包括每年新入学的新生在内都不能明确的找到要上课的教室，讲明该校区的路标系统还不够完善，严重的影响了环境的可识别性。同时，指路系统对于紧急逃生的安全问题也至关重要。当我们走在教室的走廊间，看不到明确的紧急逃生出口，只要每个方格网相交处的楼梯间。假如在上课时间段发生某种紧急情况，那么在楼梯间会同时涌入来自平面上四个方向的人流，与垂直方向的交汇时，必然产生冲突，极容易发生踩踏事件。三、结语优美

20、舒适的环境对人的身心有很大的精神效用。人创造环境的同时也在被环境潜移默化、耳濡目染的重新塑造着，即环境形象本身的作用能够印发人的某种行为。因而在设计或分析校园环境时，应该重视环境心理学的应用，并将其与规划设计结合起来，创造出愈加知足师生行为及精神需求的校园环境。参考文献 1林玉莲，胡正凡.环境心理学.第3版.中国建筑工业出版社.2021.10.1 2温新建.建筑环境心理学中有关空间使用的几个问题.苏州科技学学报.2020，10(3)：74. 3陈伯超，张福昌，王严力.当代校园中的历史情结沈阳建筑大学新校区文脉传承的实践.建筑学报.2005,5：58. 4俞孔坚，韩毅，韩晓晔.将稻香溶入书声沈阳建筑大学校园环境设计.中国园林.2005，5：15.猜你喜欢：1.浅谈环境心理学论文2.环境心理学研究论文范文3.浅谈环境心理学的相关论文4.环境心理学论文2000字5.环境心理学论文2000字以上