政治老师学期工作计划2021范文五篇.docx

《政治老师学期工作计划2021范文五篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《政治老师学期工作计划2021范文五篇.docx（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、政治老师学期工作计划2021范文五篇计划要有科学性、严肃性。在计划面前不断的妥协，会让人丧失自信心和斗志，会构成松懈的工作作风，会养成没有责任感的不良品质。今天我整理了政治老师学期工作计划2021范文供大家参考，一起来看看吧!2021政治老师学期工作计划1一、学生基本情况分析：政治是一门初一刚开设的新课程，与生活的联络较多，学生学习的热情较高，老师应正确引导，以期在中考中获得好的成绩。本学期本人担任初一年八个班的政治教学任务。这些学生都来自农村，基础高低参差不齐，有的基础较牢，成绩较好。当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯，老师要做好每一个学生的工作，因材施教，使他们在各自原有的基

2、础上不断发展进步。二、教材分析：1.用学生进入当代社会从事当代生产、学习、工作和生活所必需的基础内容教育学生。从生产和生活的实际出发，适当拓宽知识面，以开阔学生的眼界，培养学生面向将来的适应能力，体现义务教育的性质和任务。2.教材内容的理论与实际很好地结合，有利于培养学生运用基本理论和基本概念解决生活和生产中常见的问题的能力，还能够分散学习基本概念和基本理论，以减轻学习时的困难。为了有利于老师安排教学和便于学生学习和把握，每章教材的篇幅力求短些，使重点较突出。3.从我国的实际出发，注意减轻学生过重的课业负担，使学生学得积极主动。根据一个合格公民的需要优选教材，从深度，广度以及习题难度上合理安排

3、。4.为了调动学生学习的积极性，帮助学生理解概念和记忆所学的知识，教材中编入了数页彩图和图表。为了符合学生的年龄特征和认知规律，便于教和学外，在教材内容的叙述上力求使学生愿读、易懂、有兴趣。三、教学目的和要求：1.理论知识联络生产实际、自然和社会现象的实际，学生的生活实际，使学生学以致用。激发学生学习的兴趣。培养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生的能力和创新精神，使学生会初步运用知识解释或解决一些简单的问题。2.重视基础知识和基本技能，注意启发学生的智力，培养学生的能力。使学生学习一些基本概念和基本原理，学习一些基础知识，学习一些基本技能，了解知识在实际中的应用。3.培养学生的科技意识、

4、资源意识、环保意识等当代意识，对学生进行安全教育和爱国-教育。四、详细措施：1.重视基本概念的教学在教学中，既要注意概念的科学性，又要注意概念构成的阶段性。由于概念是逐步发展的，因而要十分注意遵循循序渐进，由浅人深的原则。对于某些概念不能一次就透彻地揭示其涌义，也不应把一些初步的概念绝对化。在教学中要尽可能做到通俗易懂，通过对现象和事实的分析、比拟、抽象、概括，使学生构成概念，并注意引导学生在学习，生活和劳动中应用学过的概念，以便不断加深对概念的理解和提高运用知识的能力。2.加强政治用语的教学这样，既有利于学生记忆，又有利于加深他们对政治用语涵义的理解。还应注意对政治用语进行分散教学，通过生动

5、有趣的学习活动和有计划的练习，使学生逐步把握这些学习政治的重要工具。3.加强实践教学政治是一门以实践为基础的学科。实践教学能够激发学生学习政治的兴趣，帮助学生构成概念，获得知识和技能，培养观察和实践能力，还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因而，加强实践教学是提高政治教学质量的重要一环。在教学中，要坚决防止只重讲授、轻视实践的偏向。4.积极开展课外活动。课外活动的内容和方式应该灵敏多样。在活动内容方面可包括联络社会，联络生活、结合科技发展和社会发展史，以及扩展课内学过的知识等;活动方式可采取做趣味小实验、举行知识讲座，知识竞赛，或组织学生制作教具，进行参观访问等。在组织课

6、外活动时，应注意充分发挥学生的特长，培养他们的创新精神。2021政治老师学期工作计划2一、指导思想认真贯彻-的教育方针，以（新课程标准）为根据，以科学发展观和先进的教育理念为指引，在教科室与部教务处的指导下，积极推行学校的“集体备课，资源分享，课后反思的集体备课制度。加强组内老师教育教学理论学习，深化钻研教材，不断更新教学观念和教学方法，提高教学水安然平静能力。做好教学常规工作，全面提高学生的政治素养、学习能力、创新意识和实践能力，为学生的终身发展打下良好的思想-基础。二、教材分析本教材将学生的视野引向世界，注重学生健全人格发展与完善，对学生着重进行心理教育、国情教育，理想教育。本教材可读性强

7、,教育功能突出，理论联络实际,文体通俗易懂,能够调动学生动手、动脑、动口的积极性。突出了重点、热门、思想点，这是教材特点。重点在于加强学生世界观、人生观，,教理导行。难点在于提高学生认识和学生的践行指导。三、学生情况分析总体上讲，学生学习积极性比拟好，纪律性与自觉性比拟强。但部分学生学习缺乏兴趣，课堂气氛有待改善，学生思维灵敏性不够强，目的不明确。四、教学目的培育学生具有世界目光，能正确处理初中学生毕业所面临的问题。对学生进行心理教育、国情教育，理想教育等。把握知识，在明年中考获得优异成绩。五、教学措施(一)做好教学常规工作1、认真钻研教材、教纲。熟悉教材及其指导思想，积极参加集体备课，上好每

8、一节课。做到授课胸有“书。认真细致的批发学生作业，及时收发。严格要求学生独立完成作业。及时检测。2、虚心学习,本期听课要不少于20节,多听与政治科相关老师的课。3、认真及时写好计划和总结，按计划施行教学工作。(二)积极参加教研活动,提高业务水平1、积极参加科组、学校的教研活动，承当学校安排的本期政治的教研课，提高教研能力积极撰写教学论文或教学设计。2、努力学习，提高专业理论水平。(三)激发学生兴趣，提高学习成绩1、化化课堂教学。教学采用多种方法,让学生动口、动手、动脑介入学习,采用讨论、演讲、浏览、自学、练习等形式,活跃课堂气氛，使教学效果到达化。2、积极灵敏的学习同时辅助差生。做好差生个别思

9、想工作，利用课余时间辅导，提高了差生学习兴趣，加强了学生自自信心。3、开展“一帮一活动，鼓励优生带差生，把每个班分成若干学习小组，落实责任和要求，组长监督学习，检查温习、预习及练习，及时反应,提高整体教学效果。4、双边活动,严抓课堂纪律。了解学生，配合班主任做好工作，了解学生学习及思想状况，及时做好工作，引导学生健康成长，学好习。严格要求学生,一视同仁。2021政治老师学期工作计划3一、指导思想认真贯彻新课改精神，不断优化课堂教学，以课堂教材改革为核心，进一步深化课堂教学的改革。紧紧围绕学校教务处工作的详细要求、年级组的详细情况，以新的教育思想和课程理念施行以学校发展为本，以培养学生创新精神和

10、实践能力为重点的素质教育，探索有效教学的新形式，向课堂要质量，不断提升老师的教学设计能力和课堂的教学效果等。不断提高语言能力、教学能力，加强大家协同作战、教学研究的能力;施行综合性学习，提高学生的综合分析能力。二、教材分析九年级（思想品德）教材把培养学生的责任意识作为第一单元的主体内容，能够为后面认清基本国情、肩负责任等教学内容打下坚实基础;第二单元是对第一单元内容的深化，又是学生更好地学习第三单元内容的基础;第三单元的内容是对第二单元内容的详细化，更好地了解第三单元的内容，有利于更深入地理解第二单元的内容，本单元的教学内容是引导学生走向社会、服务社会的基石;第四单元以学生成长中的问题作为全书

11、的落脚点，体现了对学生的关注。三、重难点重点：1、我的角色，我的责任2、国家兴亡，匹夫有责3、施行科教兴国的发展战略4、走向共同富有的道路5、学会选择，学会承当6、终身学习，持续发展难点：1、什么代价，什么回报2、施行可持续发展战略3、弘扬和培育民族精神4、建设社-义精神文明5、生活的岔路口四、学生情况分析1、九年级学生已进一步懂得了初中学习生活的基本要求和思路，十分是经过每学期几次大型考试的锻炼和磨砺，学生对本门学科的答题规范和答题要领有了一定程度的认识，但是仍不够细致和全面，还需要在深度和广度方面进行进一步的训练和提高。2、学生的严谨、上进的学风比拟缺乏，仍有相当一部分中下游学生学习态度不

12、端正，学习任务不明确，学习方法不得要领，这就要请教师要在本学期教学中做好转后递进工作，缩小两头差距，充实中间气力。3、本学期由于学校统筹安排，所教班级将有进一步调整，应争取在最短时间内把握不同学生的具体情况，使教学工作更有针对性，加强实效性。五、主要任务和要求1、关注常态教学，向每一节课要质量。认真分析新课程施行情况，学习先进。加强对新课程施行的反思，对新课程推进经过中出现的问题，进行专题研究，积极撰写论文，提高施行新课程的水平。积极参加政治学科青年老师的教学竞赛活动，充分利用每一次外出听课时机，努力提升业务水平。2、做好备课、上课、作业、辅导、评价等环节的工作。要制定好改良教学五环节的详细要

13、求。重视学法研究，分层教学，分层指导。坚持每周至少一次的集体备课活动，要落实内容、地点、人员等。3、处理初中毕业所面临的问题。引导学生树立正确的、远大的理想，学会正确处理、释放面对的升学压力，以积极的、自信的状态去迎接即将到来的挑战。4、通过讨论个人与国家、社会的关系，在了解基本国情、基本国策的基础上，进一步了解全面建设小康社会的奋斗目的，加强为实现中华民族伟大复兴奉献气力的责任感，认识到应承当的社会责任，树立中华特点社-义共同理想，立志报效祖国。旨在结合学生的亲身体验，培养学生艰辛奋斗和开拓创新精神。2021政治老师学期工作计划4为了保证教学活动有目的有计划地进行，使教学活动有针对性、时效性

14、，根据学校20_教学工作计划，结合本学期学科特点、特制定本学期教学计划如下:一、本期总体教学目的。本期高一思想-课教学活动，根据新课标的要求和标准，深化学习教学大纲及考纲，做到教学要有针对性，用心贯彻-的教育方针，以调动学生用心性为出发点，提高学生学习效率，全面落实素质教育为目的，用心推进课程改革和课堂教学改革，确保完成本学期的教学任务和教学目的，以其使教学质量有明显提高。二、本期教学的进度高一年级思想-的总体教学任务为必修1，根据学习行政历的规定，本学期教学周21周，其中教学时间19周，温习两周的工作计划，分解细化教学进度为:9月份完成教学计划1-3课;10月份完成用心哦啊小计划4-6课;期

15、中考试完成后，11月份完成7-8课;12月份完成9-11课;元月份温习进行期终考试。三、教学设想及措施高一思想-课教学以课程标准为根据，教学中首先要注重细节，每课每个单元的重点、难点、易混点的梳理工作，对重点难点、易混点讲解明晰，备课要充分，讲练要结合，多启发，多诱导，使学生能学以致用，能用学习的理论解决时政问题;其次要加强思想-教育工作。加强育人工作，是思想-课的基本任务，要用基本理论解决心理问题，为学校的德育工作开拓第二课堂，为此，在教学经过中，采取下面措施:1、备好每堂课。备课是上课的重要前提，只要熟知、真知教材的框架构造，领会教材编写意图，才能上好课，讲好课。2、用心参加教研活动，参加

16、互听课活动，教研活动和互听课活动是借鉴学习别人长处弥补本人缺乏的最有效的方法，只要坚持才能修正本人。3、用心学习本专业的教研理论，浏览最新的时政新闻，提高本人的理论水安然平静业务潜力，给人一碗水，本人就应有一桶水，只要博览群书，才能提高本人的理论素养，才能给学生解答、释疑，才能真正做到学深为师。另一方面，政治课的时政性和时效性很强，所以，每一天要浏览、收听、收看超多的时政新闻，用新鲜的时政知识辅佐理论，用理论解决时政问题，只要这样才能到达学以致用的目的。4、采取多种教学方法，在提高课堂教学质量和效益上下功夫。授之以鱼不如授之以渔，良好的教学方法是提高课堂教学质量和效益的途径，在教学经过中，要打

17、破传统的教学方法，采用启发法、情境法、漫谈法等多种方法，提高教学效果和质量。5、改善师生关系，化解学生厌学情绪，兴趣是学生学习的的教师，要想使学生对本学科感兴趣，除了学科本身的吸引力外，师生关系的好坏，也是导致学生对本学科失去兴趣的最直接的根源，所以，要转变观念，变师生关系为朋友关系，多关心、多关心学生，以本人的爱心感动学生，走进学生的心灵，让学生喜欢你，他才会喜欢你的课，学习你的课，使课堂产生良好的效果。6、因材施教，分类指导。对各类不同的学生分类指导，因材施教，才能获得的效果，尤其是对学生，要分析成因，透析病理，这样才能对症下药，克制学生厌学情绪，提高教学效率。7、多考、多练。多考多练固然

18、是老生常谈的方法，但仍不失为一种有效的方法，多考多练，才能发现学生存在的问题，才能找出病因，对症下药，起成效。总之，作为课任教师，只要加强师德师风建设，加强理论学习，提高教学艺术和技巧，走进学生心灵，才能教好每堂课，提高教学效果和质量。2021政治老师学期工作计划5一、教材内容分析1、教材特点：本册教材以“珍惜初中生活，做生活的主人为主题，以学生进入新的学习、生活环境为切入点，在学习的经过中润物无声的帮助学生们解决怎样和新的教师、同学共同适应新的学习生活，新的环境，并在新的起点上憧憬和实现将来。本册教材教学的核心关键词是：关爱、自尊、自强。2、知识构造：本册教材在“珍惜初中生活，做生活的主人主

19、题下，根据这一时期学生步入新学校，融入新集体，开场新生活的众多问题和不适应，从学生本身的需求入手，帮助、引导学生更好的适应新的学习、生活，教材设立了四个相对独立的单元：第一单元：笑迎新生活(通过初中和小学在学习环境、学习内容、学习任务、学习方式等方面的不同，让学生了解初中生活、珍惜初中生活，成为生活的主人。)、第二单元：认识新自己(伴随着新的初中生活，学生们也进入了美妙的青春期，因而学生们也要理性客观的认识崭新的自己)、第三单元：过富有情趣的生活(我的青春我做主，固然有荆棘，但我要做情绪的主人，追寻高雅的生活。)、第四单元：过健康安全的生活(生活中有种种诱惑、危险自护自救常识，加强自己保护意识

20、)。3、知识内在联络：本册教材中设立的四个单元，第一单元：笑迎新生活第二单元：认识新自己，第三单元：过富有情趣的生活，第四单元：过健康安全的生活。外表看来相对独立，但内在互相联络。四个单元围绕新初一年级学生在新的学习生活中来自主体、客体、周围环境等新问题，以“珍惜初中生活，做生活的主人为教育主题贯穿，突出了关爱、自尊、自强的核心追求，使学生在学习了四个单元后有了一个很大的提升。二、学生学情分析1、学生知识能力基础：初一学生开场进入青春期，身体和心理相应地产生变化，获取知识的兴趣在增加，但理性思维的发展还很有限，而此时，伴随着学习科目增加，容量变大，需要理解的成份增加;中学教师不再像小学教师那样

21、面面俱到地助学，开场逐步放手让学生本人学，本人做、自主支配课余时间。学生会产生无所适从的感觉，因而，这一阶段要培养学生良好的学习习惯和学习方法，从制定学习计划到听课、预习、温习、稳固、记忆方法等方面培养学生，并注意随时帮助学生建立自信，构成学习内驱力。2、个别差异：由于学生心理、生理发展的程度不同，再加上学生的个性心理品质不同，因而，此时学生的个别差异会愈加明显。3、学生难以理解的问题和容易出现的错误：面对新的学习内容，学生会出现难以理解的问题和容易出现的错误比方：1、初中生活关系为来的发展，我要拼命读书。2、为什么他的学习方法对我不适用呢?3、生命究竟意味着什么?4、青春对我们的人生究竟有何

22、意义?5、人们都在追寻快乐，快乐的真理是什么?6、面对人生路上的各种诱惑，我们如何辨别，如何判定、如何自己保护?三、教学目的本学期学科教学目的：通过本册教材四个单元的学习帮助、引导学生完成小学到中学的过渡，在新的学习生活环境中，在认识崭新的自己的基础上，以阶段目的为契机，学会调控情趣，追求高雅生活，正确对待身边的不良诱惑，学会保护本人，珍惜初中生活，做生活的主人。四、指导方法在和学生共同了解学科性质、内容的基础上，学生对本门学科会很感兴趣，以此为契机，结合学生青春期不同的发展进程，以及学生在迈入初中新的学习、生活后碰到的不同的问题进行群体性或个体性有针对性的指导。五、教学手段学案导学法、案例教学法、小组合作探究六、练习测试本学期的学习目的是适应新的学习生活，认识崭新的自己，因而在每单元能够进行一些实践性的测试题，能更好的到达此目的：第一单元：以小组为单位设计“班级宣言包括班徽、座右铭、班歌等为班集体凝聚气力。第二单元：“个人明信片相大家介绍全新的自己。第三单元：展示我们充满快乐和情趣的生活(能够结合名人的生活)第四单元：以小组为单位通过小品、案例分析等强化学生自己保护意识，通过实践性测试，有利于更好的实现学生知、情、意、行的统一。政治老师学期工作计划2021范文