计算机网络论文_1.docx

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1、计算机网络论文如今的网络教育已经广为应用，该教育方式主要以当代计算机技术和网络通信技术为基础，通过当代化的远程多媒体交互教学方式，能够为地理分布零散的网络用户提供一种以学习者为中心的教育形式。作为一种新兴的教育方式，网络教育具有众多特性，如灵敏性、主动性、创造性和互动性等。特备是网络教育网站的出现和应用，更是从根本上解决了在网络教育这种非面对面教学形式中学习者跟老师之间难以进行广泛沟通的难题。所以，通过将网络技术和数据库技术的广泛结合，通过如今普遍采用的ASP技术来构建一个能够提供动态服务的教育网站，也就成了网络教育这种新型教育形式的必然选择。2、目的和功能网络教育网站的基本功能就是知足教学双

2、方的根本需求，在能够为老师提供备课和课堂教学参考的同时，还能偶为学生的课程学习服务;应该能够为老师和学生提供非常便利的网上学习和讨论沟通的学习环境;比外，还应该能够为老师和学生提供方便使用的资料查询和检索功能，便于老师和学生的日常使用。所以，为了能够知足这些要求，就应该使教学网站具有如下几个主要的功能部分，即： (1)、学习功能。教学网站的学习功能主要是针对学生设计的。学生通过该功能模块，能够对各种课程的电子教案进行在线学习，了解相关的学习方法、课时分配和教学计划等等跟课程相关的内容;还能够开设各种跟学习相关的论坛;具有即时和错时的交互式学习界面;能够通过对共同关心问题的深化讨论，引导学生参加

3、在线的沟通、评价和调查等，将网络构建成课程学习的另一个战场。 (2)、教学功能。网站的教学功能主要是针对广大的老师队伍而设置的，能够为老师提供构造化的系统平台，便于老师将各种跟课程教学相关的电子和声像资料上传到网站中，还应该便于老师进行动态的网上沟通、和答疑，促进老师和学生之间的沟通，对学校的教学和科研动态进行及时地了解和把握。 (3)、资源整合跟查询功能。作为网站建设中的主要工作和功能模块，网络资源的整合和查询能够通过建设一个对本地站点进行搜索的引擎，对互联网上的运行环境进行模拟，提高上网查询资料和访问的效率，进而构建出比拟完备的信息资料采集和查询系统，对网上的资源进行整合和查询，构建出简单

4、实用的专题数据资料库。3、教育网站建设3.1系统构造及平台本文系统实现中，主要采用基于B/S的网络构建模型，也就是常用的阅读器/服务器形式。该网络构建形式能够将应用逻辑跟用户界面和数据的访问分割开来，便于提高系统的可维护性，此外，利用各种组件技术，能够有效降低数据库的访问压力，提高系统的运行性能。访问者能够通过本地阅读器对网络服务器进行登录访问，由于网络服务器和应用服务器都属于应用逻辑层，这样，网络服务器在接收表示层所提交的访问申请之后，就能够通过调用服务器中的相关模块，对详细的逻辑操作和运行进行执行，并数据库服务器提出及时的数据请求，得到结果之后，就能够将结果返回到网络服务器，最后，网络服务

5、器就能够将结果数据提供应访问者。3.2技术方案如今，能够用于网站开发的技术和手段主要有：基于文件的开发技术、基于CGI的动态页面生成技术以及基于ASP的开发技术。下面对这几种技术体系进行简介和讲明。首先，就是基于文件的网站开发。作为第一种通用的页面描绘型的开发语言，简单易学，且具有非常强大的超媒体支持能力，便于在超媒体的信息网中进行使用。通过语言就行网站的开发，其特点为速度比拟快，且不需要高水平的技术气力。不过，有优点肯定就有缺点，缺点是在使用经过中的网站维护工作量比拟大，及时进行小范围的修改，也需要对整个网页进行操作。其次，基于CGI的网站开发技术。传统的静态网站构建技术已经难以知足人们对网

6、站的访问需求，所以，基于CGI技术的动态交互式网站就开场逐步兴起和发展。这主要是由于采用CGI技术构建网站，能够大大提高网站的交互性能，便于用户和网站管理人员以及用户和用户之间的信息沟通。不过，这种网站构建技术也存在明显的缺陷，就是这种开发技术跟操作系统的关系严密，所以，使得利用该技术所构建的网站的可移植性能比拟差。第三，就是基于ASP技术的网站开发技术。作为一种新开发的网页开发技术，ASP技术是一种动态服务器网页，能够很方便的对数据库进行访问。如今的网页设计中，采用ASP进行功能实现的越来越多，能够利用ASP技术来创立动态的网络页面，或者功能强大的网络应用程序。此外，ASP技术能够通过ADO

7、控件对象来实现对数据库的访问，ADO的特点为高效、简单和内存开销较小，愈加适用于基于B/S的客户端形式或者其他基于网络应用的开发。基于ASP技术的网站工作方式能够描绘为：阅读器通过向网络服务器发送访问请求，激活ASP的脚本运行程序，之后，网络服务器就能够通过调用ASP来对请求的文件进行读取，并同时执行脚本的命令，最后将网络的页面传动给阅读器。此种形式下，网页的脚本运行主要通过服务器来完成，所以，从阅读器上所看到的网页是在网络服务器上生成后传送过来的，阅读器不用负责对脚本的处理。网络服务器能够实现所有的脚本处理，且能够将标准的页面传送到阅读器。阅读器所接受的只是脚本运行的结果，并不对服务器端的脚

8、本进行复制，所以难以得到支持其页面内容的脚本命令，这样，系统的访问和运行安全性就能够得到保障。在该方式中，用户能够通过目录来进行边界的定义，以以此作为应用程序的作用域，使得在每个网站站点都能够运行多个应用程序，且在服务器端并没有实际的页面存在和出现，任何网页都是根据用户的需求来动态的实时生成和运行的，在用户访问结束后就自动消除。3.3服务器与数据库的连接如今，能够实现网络服务器和数据库服务器之间通信和数据交换的技术主要有：动态数据交换技术、SQL技术和ODBC技术等。在这几种数据交换方式中，ODBC技术已经成为应用系统和驱动程序之间的标准数据交互接口。作为一种调用层的数据接口，ODBC并不需要

9、要预编译程序，能够像调用函数一样来实现对ODBC的操作。对于不同的数据库管理系统来讲，ODBC对其的访问和管理是半透明的，能够通过驱动程序的加载来实现逻辑构造到详细数据库管理系统的DBMS的映射。而应用程序对数据的访问和操作，则不需要通过任何DBMS来实现，由此就能够实现应用程序对不同DBMS的分享。所以，对于不同的应用系统来讲，ODBC具有高度的可移植性和互用性，通过基于ODBC的标准开发，用户能够跟不同的数据库系统进行通信，此时的应用程序并不需要做任何改变。4、结束语本论文通过对当下几种网站构建技术的介绍，给出了构建校园教育网络和网站的系统构造，以及相关的设计方案，并通过对网络服务器和数据库的连接技术的介绍，对怎样利用数据库和ASP网站构建技术实现多功能网站进行了介绍和讲明。