2021幼儿园月度工作计划大班5篇.docx
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1、2021幼儿园月度工作计划大班5篇幼儿园(英文/德文:kindergarten),原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园。根据(幼儿园工作规程)规定,幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿施行保育和教育的机构。为帮助大家学习方便,我采集整理了幼儿园月度工作计划大班5篇,希望能够帮助您,欢迎借鉴学习!幼儿园月度工作计划大班1一、环境创设:1、墙角张贴一张天气记录表,供幼儿天天观察后记录,大班四月份教学计划。2、种植角中,至少每组有一盆植物供幼儿日常观察,并作记录。3、布置“小水滴旅行图,使幼儿通过小水滴的旅行图明晰地了解水的三态变化及一些自然现象的构成原因。4、活动室中可垂吊一些气象
2、标志,如纸板做出的太阳、月亮、雨滴和闪电等图形,衬托主题气氛。5、将人体器官图张贴在室内墙面上,供幼儿观看。6、创设“小医院,放置听诊器、压舌板、医生的服装,供幼儿游戏。二、家园共育:1、将主题的意图告诉家长,要求家长有意识地引导孩子观察一些现象。如水蒸气、清晨的雾、夕阳等。2、双休日带孩子一起去看云、放风筝。3、连续收看电视中的气象预报,模拟表现气象预报中幼儿易把握的部分,如天气状况、气温高低。4、请家长提供有关气象方面的书籍,并与孩子一起浏览。5、家中贴一张“成长图表,记录孩子的身高、体重、手印等,让孩子感受本人的成长。6、家长与孩子一起浏览有关身体的书籍,并与孩子一同议论身体话题。三、教
3、学目的:1、理解故事中小水滴旅行的原因及经过,对小水滴的变化经过感兴趣,幼儿园工作计划(大班四月份教学计划)。2、熟悉歌曲的旋律与内容,用动作表现歌曲内容,表达对小雨的喜欢。用各种肢体动作表现水滴变化的经过,发展身体的灵敏性、协调性,有合作意识,体验集体活动的快乐。3、学惯用数字、符号记录种子排列的结果,感悟物体的大小与排列长短的关系。4、练习听信号变换方向运动,提高动作反响能力,表现某种物体在风中的运动状态。通过不同的玩绳运动,进一步熟悉身体各部位的名称,尝试控制身体部位,发展平衡能力和控制能力。5、初步了解风,体验与风游戏的乐趣,关注天气预报、感受、了解风级,初步了解风与我们的关系,能根据
4、本人的感受分辨风力大小。6、通过制作人体模型,了解人体内主要器官的位置、特点。7、发现物体的对称性,根据提供的已有图形,画出与物体相对称的另一半。8、能分辨安全与不安全的事,学会自己保护,了解合理的饮食营养构造为本人设计营养食谱,了解运动与休息的合理节拍,能为本人设想、安排健康的休息日,学习一些保健常识。9、通过圈画、数数活动学习区分单、双数。能正确判定身体器官的单、双数。四、教学内容:第一周:1、小水滴旅行2、小水滴和太阳3、种子排队4、太阳,您真勤劳5、太阳下的故事6、大风车第二周:1、风来过了2、闻风而动3、有趣的图形4、愉快的小雨滴5、雨点沙沙6、撒花片第三周:1、从头到脚2、热身运动
5、3、身体上的单、双数4、牙齿切碎机5、我的身体朋友6、我的牙掉了第四周:1、我的关节会表演2、学会小心3、生病不好玩4、健康加油站5、难不倒6、健康大道幼儿园月度工作计划大班2一、班级情况分析:本学期我们托班有男生12名,女生10名。由于都是新生对幼儿园又会产生一定的不适应,会由于入园焦虑出现哭闹现象,更会影响大面积孩子的情绪。所以做好开学前班级和家长的准备非常重要。在常规方面,孩子完全是从未知开场,我们会根据本班的实际情况,拟订3月更为完善的工作计划。在环境创设方面要贴近幼儿的心理生理年龄特色,并能有合适幼儿的功能墙。划分好图书角、美工角、益智建构角、娃娃家等。二、3月教育教学目的健康领域1
6、、身体健康,在集体生活中情绪稳定、愉快,坚持上幼儿园。2、生活、卫生习惯良好,学会正确的洗手、进餐、睡觉又侧卧。3、喜欢体育运动,能够按老师口令列队,跟教师的信号走。4、喜欢做早操、律动、手指游戏。语言领域1、愿意与人交谈,讲话礼貌。2、注意倾听对方讲话,能理解日常用语。社会领域1、能主动地介入各项活动,有自自信心。2、愿意与人交往,学习互助、合作和共享,有同情心。科学领域1、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。2、能运用各种器官,动手动脑,探究问题。艺术领域1、能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。2、能听懂不同的信号音乐,喜欢唱歌、跟音乐做动作,节拍感强。三、详细常规工作要求和措
7、施:1、新学期开场,稳定孩子情绪,创设安全、温馨、宽松的心理环境,使幼儿尽快与老师建立依恋关系。2、常规和自理能力的培养:(1)教育幼儿高高兴兴入园、离园,会主动使用礼貌用语,不随意带玩具和吃的。(2)把握洗手的方法,先学习挽袖子,排好队,一个一个轮流洗手。提醒男孩小便时尿进盆里,养成活动、开饭、午睡前后入厕,饭前便后洗手的习惯。(3)平静就座,愉快就餐,一手扶碗,一手拿勺,细嚼慢咽,不挑食,集中精神吃饭,不做漏嘴巴,姜片和饭渣放在桌上的餐碟里,不乱扔。饭后会自觉去送碗、洗嘴、放凳子。(4)午睡时,本人脱鞋子放在小椅子下摆整洁,本人学脱外套叠好放在小椅子上,按顺序上床,平静有右侧卧入睡,起床时
8、本人穿鞋,学穿外套。(5)学会本人保护本人,正确搬凳、上下台阶、使用体育器材、玩大型玩具。户外活动时按教师的指令做游戏。(7)学习收放玩具。3、提高保育质量加强传染病的预防工作,配合保健医做好定期使用预防药、检查身体、天天做好消毒和记录、服药和记录等。幼儿杯中随时备有温度适宜的开水,注意提醒幼儿多饮开水。定期检查幼儿的指甲,以免有抓伤现象。春季多让幼儿晒太阳、多散步,呼吸春天的新鲜空气,加强户外体育锻炼,天天保证幼儿两次的户外活动。选择有趣的户外体育游戏和丰富多彩的活动,调动孩子活动兴趣,鼓励每个幼儿都参加集体活动。及时为幼儿增减衣服和被子,提醒家长及时更换幼儿的被子。天天对室内、毛巾、杯子、
9、碗勺进行消毒,保证室内空气流通、厕池水池便盆干净无异味,保持桌面、凳面、地面、柜子干净。开展丰富多彩的户外活动,保证幼儿充足的户外活动时间和运动量。四、家长工作1、幼儿入园前家长会上向家长提出新生入园的注意事项。向家长公布班务计划,征求家长的意见和建议,获得家长的配合与支持:请家长帮助孩子调整好作息时间,使幼儿养成按时起床去幼儿园的习惯,不要迟到。2、老师利用早送晚接时间主动与家长加强沟通,及时沟通孩子的健康状况、睡眠情况、饮水饮食状况等。幼儿园月度工作计划大班3一、X月份工作安排:(一)目的计划:1、能高高兴兴上幼儿园,了解、熟悉幼儿园的生活。2、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走,能听信
10、号走成圆圈。3、认识幼儿园里的人和本人的同伴,认识幼儿园的环境。4、了解本人,能感受周围成人的关心和爱护,爱父母、爱教师、喜欢本人的家和幼儿园。5、引导幼儿注意倾听别人讲话,理解谈话的基本内容,初步养成良好的倾听习惯。6、引导幼儿讲普通话,能用普通话进行语言沟通。7、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象,并对它们感兴趣。8、引导幼儿在唱歌时学习听前奏,并逐步对歌曲的开场和结束作出正确的反响。(二)保教工作1、老师制定班级、主题活动施行计划及周逐日活动计划;2、老师、保育员共同讨论有关配合、分工事宜,逐步培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。3、学习新早操,充分利用场地及运动器械开展体育活动及游
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