小学上学期班工作计划5篇.docx

《小学上学期班工作计划5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学上学期班工作计划5篇.docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小学上学期班工作计划5篇工作计划应该是能够调整的。当工作计划的执行偏离或违犯了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了计划而计划。为了大家学习方便，我特地准备了小学上学期班工作计划5篇，希望能够帮助大家，欢迎借鉴学习!小学上学期班工作计划1一、学生分析四年级的学生爱玩，学生们对体育课有着很浓厚的兴趣，他们正处在生长发育的初期，身高体重以及身体素质各方面比以前有较大改变。气力变大，对动作构造的理解也趋以合理化，对某些动作技术得把握也比拟快。生性好动，活泼开朗，爱表现本人。课堂组织纪律性比以前有很大进步、情绪变化较大，喜欢竞争。某些女生在体育课上表现出小心害羞，针对学生的这些特点，在教学中要以讲解

2、诱导为主，以相近的游戏进行稳固，使学生寓教于乐。二、教学目的及重难点教学目的：1、了解一些基本动作并乐于学习和展示简单的运动动作，游戏和韵律活动的方法，能保持正确的坐立和身体姿势，具备初步的发展身体素质的基础和基本活动能力。2、知道怎样在运动中避免危险。基本保持正确的身体姿势;发展灵敏、协调和平衡能力，能体验参加体育活动的乐趣。在体育活动中能认真观察积极考虑与同伴友好相处，团结协作。3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国-教育，加强自自信心，为终身体育打下坚实的基础。教学重点：1、由于运动会有队列比赛，所以每节课要进行一定时间的队列练习2、四年级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃，分腿

3、腾越;沙包掷远;50米_8或400米跑。教学难点：体操技巧;蹲距式跳远。三、教材分析四年级的基本体操教材由队列和队形、徒手操和轻器械操等组成。队列和队形教材除了能培养和构成学生正确的身体姿势外，更重要的是让学生通过介入集体性的协同动作，感受与体验个人与集体的关系，树立团结、合作的群体意识，培养学生良好的行为习惯投掷教材是一项具有实用性的技能，也是重要的人体基本活动。在本书投掷与游戏教材中含有“发展投掷能力的游戏、“掷远与游戏和“投准与游戏三方面内容。“发展投掷能力的游戏又将其分为各种自然形式的挥、抛、滚、掷游戏和实心球抛掷与推掷游戏，它是掷远与投准游戏教材的基础走、跑与游戏教材，是一项发展学生

4、基本活动能力的基础性教材内容，它由走的游戏、发展奔跑能力的游戏和发展奔跑耐力的游戏组成。在本书的构造体例上，将走、跑与游戏密切结合，以游戏形式改变其过于注重技术教学的倾向，通过游戏性的走、跑活动，激发和培养学生对走、跑活动的兴趣，提高学生介入走、跑学习的主动性和积极性。跳跃教材是小学体育教学的重要内容之一，本学期以游戏为主要形式，以发展跳跃活动能力为重点，以学会跳跃的正确方法与培养身体正确姿势为切入点，促成学生发展综合目的的全面达成。其中包括、走跑与游戏、跳跃与游戏、投掷与游戏、小球类与游戏、对抗角力与游戏等，除此以外，还有基本体操、技巧与器械练习、武术、韵律活动和舞蹈等。这些内容强调“活动，

5、所有教材内容均以示例性为主，老师都能够自行选择和组合，创造性地进行教学。四、课时安排每课3课时，估计60课时五、教学措施及应该注意的事项教学措施：在教学经过中老师积极引导学生，充分发挥学生的主体作用。让学生在玩的经过中主动学习、主动探索，培养学生的自学、自练、自评的能力。多采用情景法主题法进行教学，让学生乐于其中。注意事项：1、采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏活动的作用，激发学生介入体育活动的兴趣。2、小学生好胜心强，可采用一些教学比赛，以加强学生锻炼身体的效果。3、因材施教，以加强学生的自自信心，在运动中享遭到锻炼的乐趣。小学上学期班工作计划2本学期为了较好地完成学校布置的各项工作

6、任务，构建一个和谐向上的班集体，培养学生的综合素质，促进每一个学生的全面发展，结合学校的工作计划和本班的实际情况，制定如下班级工作计划：一、班级基本情况本班共有36学生，其中男生19人，女生17人。经过一年的学习、培养、教育，学生对学校生活基本适应，能按时上学，懂得要遵守学校的规章制度，做一个好学生。学生今年上了二年级，但年龄还小，自觉性不强。因而，我仍把培养学生的良好习惯作为首要任务。二、本班的奋斗目的做好学生安全工作，抓好常规教育，提高学习成绩;建设良好的班集体，加强学生的主人翁意识，加强团队合作精神，构成优良的班风，争当文明班级，让每一个学生在班集体中都能快乐地成长。三、工作措施1、充分

7、利用晨会、班会以及一切能够利用的时间对学生进行思想教育，向学生进行有针对性的常规教育，以常规落实为重点，着重培养学生“三个习惯。2、加强安全教育工作，参加学校组织的安全演练活动，加强小学生的安全意识。3、加强班干部的建设。定期召开班干部会议，对班级大事小事进行商讨研究，及时反应及时处理，并且严格要求班干部，采用鼓励方法，委以重任，指导他们做好本人的工作，以此带动全体同学。4、抓好班主任日常工作，即组织好学生参加升旗和做操，天天检查本班学生值日生工作，培养学生热爱劳动，做事认真负责的品德。5、重视培养健康的心理品质，热爱学生，关心学生，理解和尊重学生，多表扬，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的

8、沟通。6、培养学生自主学习的习惯，利用班干部监督，教师抽查作业、练习等形式来检查学生完成作业、练习的情况，让每个学生都能主动、认真地养成自主学习的好习惯。7、认真召开形式多样主题班队会和开展内容丰富的各种活动。8、认真完成学校分配的各项任务，参加学校组织的主题教育和各项竞赛。9、以家访、联络的形式，及时和家长沟通、沟通，共同教育好学生。小学上学期班工作计划3以学校安全工作要求为基准，以确保学校财产、师生生命安全为目的，坚持安全第一，预防为主，人人有责的方针，为进一步抓好安全教育工作，维护正常的教育教学秩序，提高安全意识，确保学生安全，把安全重于泰山的理念落到实处，切实抓好安全教育工作，特拟定本

9、计划。一、提高安全意识，加强班级管理牢固树立安全第一的思想，排除安全隐患，加强学生日常行为习惯的安全教育。从小事做起，对学生晓之以理，从小事中培养学生的安全意识;动之以情，在小事中提高学生自己保护能力;导之以行，引导学生远离安全事故。二、详细措施1、利用班会时间，带领学生学习（小学生守则）、（小学生日常行为规范）及学校里有关安全教育的各项规定，加强学生学习、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识，切实保障学生的人身安全。2、围绕高高兴兴上学，平平安安回家的主题，开展上放学安全教育。教育学生在家长的陪同下上放学，自觉遵守交通规则，不在马路上停留和玩耍，要在便道上走，过马路要走人行横道。3、

10、强调课间文明休息，教育学生不在教室、校园里追逐打闹;有次序地进出教室;没有教师允许不随意出校园;不攀爬篮球杆等危险的高处;不可从高处随意跳下。4、不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校，使用刀、剪等用具必须有家长或教师的陪同。5、上体育课或课间休息时要避免运动受伤，在运动或游戏时，教育学生注意规则，按顺序进行，避免碰撞;不做危险性游戏。6、教育学生不在校园内外玩水、玩火。7、上课时教育学生正确使用铅笔，不用铅笔戳同学;教育学生同学间要相互帮助、团结友爱、文明相处。8、天天注意饮水卫生，教育学生不喝生水;9、天天放学，站队回家。10、加强对学生进行安全教育及交通安全知识教育;11、学生之间发生伤

11、痛之事应立即去治疗。12、经常检查电线开关、线路，保证正常使用;13、经常查看校门口动态，使学生上学、放学安全，家长放心。14、凡大扫除、劳动课，班主任应亲身在场，催促学生注意安全。15、加强用电安全管理，冬季用煤、用火的管理，养成人走关门、断电、灭火的习惯。16、严禁学生结伙外出，严禁进网吧，严禁私自下河游泳。此外，在日常教育教学活动中，随时对学生进行安全教育，发现问题及时处理，发现安全隐患及时排除，让学生在安全愉悦的校园环境中学习，让家长放心，更好的完成教育教学任务。小学上学期班工作计划4一、指导思想。严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一的指导思想，贯彻落实（学校体育工作条例），推进

12、新课程标准的施行，以体育教学质量为重点，更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，认真组织施行（学生体质健康标准），加强校园体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地发展。二、工作思路和工作目的。坚持“以人为本，健康第一的课程教育理念，充分调动师生教与学的用心性，切实发挥老师的主导作用和学生的主体作用。改善教学形式，努力讨论高效的体育教学课堂形式，同时要加强政治素质、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强群众教研、备课活动与互相听课、评课、议课、课后反思的沟通、要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。三、工作重点和举措。1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学安排。2、认真制定各

13、项教学计划。根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表和课时计划。有计划、高标准的做好（学生体质健康标准）测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作，不断充实，完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、老师个人成长资料库。3、加强群众备课管理制度、加大教学检查力度。全体老师要熟悉、把握教学课标和教材，明确教学目的、任务。根据（课程标准）和各年级学生的实际状况与目的，各老师按年级教学进度安排表计划，提早两周写出设计方案和课时计划，提早一周分年级进行群众备课讨论(全员参加)，时间每周二上午教研活动，由各年级负责人，

14、制定执行教案，完善体育资源库。认真检查教学设计方案、课时计划。查看课后小结，促进各老师学习和提高。4、加强课堂常规管理，提高教学质量。进一步完善老师岗位制度，严格规范教学常规行为，九年级老师，根据学生实际状况，认真抓好课堂常规管理与教学质量，提高学生身体素质和运动技能。5、加强课外体育工作的开展和安全教育工作。本学期计划开展年级广播操及进退场比赛，全面提高学生的做操和进退场质量，既到达锻练身体的效果，又要为学校增添一道亮丽的风景线。开展群众体育节。加强各项活动的宣传、制定活动方案。用心开展校业余队的训练，体育老师要精心准备、严格要求、刻苦训练、用心参加各项比赛活动;并鼓励有体育特长和喜好的学生

15、用心参加比赛，为班级、校争光。尤其是各种活动的安全问题要放在首要位置，由专人负责。确保各种活动都在有安全防护的状况下进行。6、加强与班主任的联络，注意抓好训练学生的思想工作和学习成绩。四、用心开展教研、教改活动，提高老师的业务理论水平。建立健全职责目的，团结协作，保证教研活动顺利开展。不断提高本身的文化素质、专业素质、思想素质和身体素质。认真总结教学经历，用心撰写论文，每学期每人一篇;用心参加校、区级、县级各种论文评选活动和公开课活动。在条件许可的状况下到外校、外地进行参观学习，促进沟通，提高见识，丰富经历。五、加强体育教学设施的检查和维护。对部分体育器材进行增加和更新，使体育场地更好的服务于

16、体育教学和学生的体育锻炼，做好体育场地、器材的安全检查与上报工作，并提出改善的推荐。小学上学期班工作计划5一、指导思想：以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面施行素质教育。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。二、班级大概情况：行为习惯方面：学生能根据一日行为规范来做，但由于年龄太小，因而自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要教师同学提醒。学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的相互竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品

17、德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但也会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。三、主要工作及目的：作为一名新老师，接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只要虚心向老老师学习，不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下：1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育2、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥本人的特长。3、只要学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联络。4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们

18、的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们获得进步。5、认真完成学校分配的各项任务，搞好校教诲处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。四、详细工作措施：1、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来讲是极其陌生的为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻（小学生日常行为规范）和（小学生在校一日常规），细化规范内容，注重学生良好道德行为习惯的养成教育。2、加强班干

19、部的建设。班干部是教师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究，及时反应及时处理。以此带动全体同学构成一个良好的班风。3、加强学校与学生家长之间的多方联络，通过电访、家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，构成教育合力，共同促进学生的.全面发展。4、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。同时，也促使学生提高介入意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素质。5、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主人。寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果。6、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。小学上学期班工作计划