高三新学期2021教学工作计划范文五篇.docx
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1、高三新学期2021教学工作计划范文五篇一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划。我们要养成做工作计划的习惯,日后做事都按这个工作计划流程来走,能让我们少走很多弯路。今天我整理了高三新学期2021教学工作计划范文五篇供大家参考,一起来看看吧!2021高三新学期教学工作计划1一、指导思想为了让本班学生尽快的愈加明确的树立人生目的,培养学生良好的思想道德和健全的人格,力争更高更快地发展本人,我拟订班主任工作计划如下:二、工作目的1、团结协作,奋力拼搏,做好班级稳定工作,为保证完成学校下达的高考指标而进行班主任的开拓性工作。从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。一要抓好立志教育,立志
2、立大志,立坚定不移之志;二要培养学生打持久战的思想准备;三要培养学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有自信心,再加上刻苦努力的学习,朝着本人的目的发展奋力拼搏不尽就一定能够成功。2、以抓学习为重头戏,力争要让学生在本学期有较大地进步。“抓两头,带中间这是常规的方法。通过对优生个别谈心,为他们指出学习的光明之途,明白所处的位置,鼓足自信心,争分夺秒,为班级带头,立好标。在学习上既要在全班争上游,又要在学校争先。对后进的一些同学个别谈心,让他们树立自信心,看到前途的光明,只要努力拼搏,考职业学校是一定能够成功的。只要抓好这两个方面的工作,全班工作定会出现好的局面。3、强化德育教研,突出德育实效,使
3、德育研究迈出新的步伐,进一步优化班风、学风。4、保质保量完成学校、教诲处、年级组等各部门下达的各项任务。三、措施与要求1、在高三的全经过中贯穿自信心教育。主要从四个方面进行:A、通过班会情感投入激发学生自自信心。B、课堂教学上培养学生的自自信心,利用文化熏陶树立学生自信心。C、激情宣誓张扬自信。D、发挥班主任在自信心教育中的核心作用。大力营造浓厚的学习气氛,树典型,立正气。在班级各项活动中大张旗鼓的表扬学习努力、成绩突出的典型事例.、树立学生典范;展开学习竞赛。学习是学生的主要任务,要通过竞争,让学生始终绷紧学习这根弦,勤奋学习,获得应有的成绩。抓好培优工作。为了弘扬个性,对智力好,学习成绩拔
4、尖的学生,如徐碧琮、彭媛媛、康熳熳等,要求他们永不停止的努力,加大学习的份量,加深学习难度,以充分挖掘他们的潜能,向更高的目的冲刺,为班级同学树典范,为学校增光打基础。抓好补弱工作。本班级学习困难生比拟多,要继续搞好帮扶工作。对学习困难生,这类学生以稳住为底线,经常性地耐心地教育,以真情感动他们,使他们渐渐变好,不出大的违纪事件,不给班级带来危害,不为学校造成严重的不良影响。同时注意要结成学习互帮对子,帮助他们尽快提高学习成绩,回复他们的自自信心。围绕“继续注重心理教育,强化应试心理的调适,进而以平常心迎接高考这一主题,我要以心理教育为切入口,加强学生良好的心理素质的训练,平常要有意识的针对学
5、生的考试心理进行心理素质教育,教育学生学会调控本人的情绪,具备良好的心理状态,能适应外界情况的变化,使本人的资质、潜能得到充分发挥。2、狠抓理想、法制和安全教育,加强目的、法律和自己保护意识。结合案例,适时警醒学生,懂法守法,认真抓好、中、差生的教育和管理。落实本班老师与“临界生的帮教组,可采取个别指导、分层会诊、集体发动等多种形式和方法,把提升工作做到学生心里去,并建好受处分或问题学生的帮教转化的档案工作,总结后进生转化经历,讨论后进生转化规律,做到有据可查,以稳定学习、生活秩序。3、继续重视上好班会课,写好教案,以体现德育教育的主阵地的育人功能。4、抓好“主题板报的续办工作,丰富“墙壁文化
6、,以培养学生的自主能力和对生活中“真善美与“假丑恶识别能力。5、狠抓艺术类特长生的管理和补习工作。以极大的耐心、诚心和决心稳定他们的情绪,树立他们的自信心,落实他们的文化课补习,以确保高考指标的圆满完成。6、注重与家长的沟通,通过、适时走访等形式,获得家长的关心和支持,整合教育资源,推动班主任工作顺利而有序地展开。7、做好学生考前心理辅导;耐心指导学生填报志愿并整理好学生的各项档案资料。8、做好日常管理,完成学校、年级组安排的临时性工作。平常强调下面几点:1、注意财物安全和人身安全。2、禁止打架斗殴、吸烟、饮酒、赌博、玩手机等严重违纪现象的出现。3、大力倡导学习上的良好习惯的养成。4、认真维护
7、班级及卫生区卫生,注意保持室内外的清洁。5、爱护公物,班内所有公共设施实行个人负责制。6、校服的整洁和规范,头发长短的规范。7、强调男女生正常交往,其行为举止符合中学生要求。总之,班主任要始终以关爱的态度培养学生,以细心的言行善待学生,以勤奋的工作带动学生,以严格的要求管理学生。充分发挥主观能动性,一如既往地抓紧班级常规管理和学生德育工作,向学校交一份满意的答卷。2021高三新学期教学工作计划2作为高三的班主任,应该十分注重班级的整体形象的塑造,抓好班风学风建设,本学期在管理经过中,要注重加强学生的自律性、培养学生自主学习的能力,对全班学生施行系列教育,要让学生明确学习目的、端正学习态度,树立
8、正确的人生观。继续开展主题班会教育课,摆正个人与集体的关系、个人与个人之间的关系。要继续培养学生的班集体荣誉感,让学生从我做起,从小事做起。本学期的班主任工作计划根据下面几个方面进行开展。一、以高考为主要阵地,创设班级文化墙1、文化墙内容包括:各科近年经典高考体型和必备知识清单;名校名院简介;体育特长生栏目三部分。2、创设办法:(1)以小组为单位每周搜集各科高考题和各科高效学习方法,选择具有代表性内容粘贴到相应科目栏中,供全班同学共同讨论解题办法,每周更换一次。数理化生四科选择中等偏上难度的题目和常出易错公式和知识点;语文、外语两科分别搜集文言文常用字、作文模板、万能句型、趣闻浏览理解等。(2
9、)班委会定期搜集学生心目中的理想院校的相关信息和图片,每周更换一次,争取让每个同学心目中的理想大学都能上墙。(3)体特生搜集专项训练基本常识和动作要领、体育新闻等内容粘贴上墙。二、培养优生自主管理,营造良好的学习环境1、继续严格要求学生出勤时间。早6:40住宿生必须到校学习,非住宿生6:50到校。到校后浏览英语语篇和语文素材、背诵古诗词10-20分钟,其余时间由课代表或指定同学安排各科学习任务。坚持6:30及时到班督查学生的情况,进行学习方法指导,发现问题,随时解决。2、引导学生高效学习,养成良好学习习惯。一是引导学生要进行课前预习,阶段预习和总结预习。二是在听课的经过中学会记。催促学生培养动
10、手能力,合理地利用笔记本,规定笔记本必须具备三项内容:做预习记录,以明确听课的目的性;在课堂上用来记下教师讲解是的整体构思或板书样式,以利于从整体上把握知识构造或知识要点;课后总结,分条缕析所学到的知识,并为今后的温习留下份完好的资料。三是合理安排温习时间,制定温习计划,严格按计划执行。四是重视错题积累,要求学生温习时主要看曾经做错的习题,针对考试中暴露出来的问题再进行认真分析,弄清原因。三、尊重信任,唤起特长生的上进心尊重、信任特长生,逐步消除他们的疑虑、自卑心理,唤起自尊心,培植自自信心。1、对特长生要求要适度。特长生普遍存在基础不扎实的情况。从简单的、他们有能力接受的方法去做。定时到教师
11、处进行信息反应,检查温习效果,及时在班里表扬鼓励。在学习的经过中提高他们的学习兴趣。帮教师做做小事、抄抄写写,2、让特长生获得成功。能够布置一些他们力所能及的任务,在完成之后给以适当的鼓励。3、让特长生充分发展本人的才能,充分展示本人的长处。在挑选班干部时应加以考虑,让他们也能担任一定职务,在集体中发挥作用。4、持之以恒,反复教育,加强特长生分辨是非的能力。经常找特长生谈话,对他们讲理要透彻,结合典范教育和详细事例,利用集体舆论,辅之以分明的奖罚。5、建立奖励机制,表扬进步学生,表彰帮扶特长生的同学。四、召开主题班会,注重学习方法法教育和心理健康教育本学期计划召开四次主题班会课:1、开学第三周
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