老师下期教学工作计划6篇.docx

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1、老师下期教学工作计划6篇当代老师一定要抛弃过去传统的“师道尊严，要把本人与学生作为平等活动的主体，学生才可能在课堂上敞开心扉畅所欲言。我们一起看看如何写老师下期教学工作计划吧。下面是我为大家采集有关于老师下期教学工作计划，希望你喜欢。老师下期教学工作计划1一、班级基本情景：我班共有学生50人。其中男生26人，女生24人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的求知欲和好奇心，他们纯洁善良可爱。可是孩子年龄小，自理自制本事弱，在幼儿园理解的教育与学校教育是有很大不一样的。为了让孩子更快的适应学校生活，提高他们学习的兴趣，特制定了如下工作计划。二、基本工作资料：(一)搞好日常管理工作，组织和建立班团体。1、

2、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。2、训练学生的团体意识，参加各项团体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。3、利用大课间带学生学习跳绳，踢毽子，教他们做眼保健操，保证人人动起来，并且做好。4、建立正常的卫生值日制度，经过老师手把手地教，使学生把握正确的清扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生热爱劳动的好习惯。5、培养团结协作的优秀小干部群体，发挥队干部的典范作用。(二)对学生进行思想品德教育。1、每周一升旗的时间，训练学生尽快的排好队，遵从口令。利用国旗对孩子进行爱国-教育，升国旗，唱国歌，行瞩目礼。2、结合生活情境，适时对学生进行品德教育。教育学生要

3、诚实信誉，热爱班团体，主动关心帮助别人。(三)教育学生努力学习。1、密切与各科任课老师联络，注意教学形式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。2、加强对学生的学法指导，让学生不仅仅乐学，并且会学。3、加强对个别学习困难，注意力难以集中的孩子的教育辅导，提高学生学习的进取性。(四)关心学生身心健康。1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。2、教育学生加强体育锻炼，加强体质。3、教育学生养成良好的生活习惯和学习习惯。4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理气氛，配合科任老师，构成一股进取向上的班风。密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教

4、育。(五)加强与家长的合作1、建立学校家庭互访制度。班主任留有每位学生家长的号码，学生每有提高或特殊情景在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边的感觉。2、经过走访和家长联络册的形式密切与家长的联络。暂拟定期中考试前后完成对2位特殊学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育构成合力。三、主要工作及目的：作为一名新老师，接手一年级的班主任工作真是一种挑战。仅有虚心向老老师学习，不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下：1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育2、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作本事，让他们

5、各自发挥自己的特长。3、仅有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联络。4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们获得提高。5、认真完成学校分配的各项任务，搞好校教诲处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种本事和素质。四、详细工作措施：1、对于刚踏入一年级的小学生，学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来讲是极其陌生的.为了使学生能够及早进入主角，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且资料要近一点，小一点

6、，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育.也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻（宁波市小学生日常行为规范）和（萧王庙中心小学学生在校一日常规），细化规范资料，注重学生良好道德行为习惯的养成教育，以校"五项竞赛"活动为杠杆，结合班级"最佳拇指奖"，注重在班级内树立各方面的良好典范。2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的本事，落实每个小干部的职责，并定期召开班干部会议，对班级大事小事进行商讨研究，及时反应及时处理。以此带动全体同学构成一个良好的班风。3、加强班级阵地规范化建设，创设优美的学习环境，设有生物角、黑板报、竞赛栏

7、等，鼓励学生进取进取，促进班团体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。4、加强学校与学生家长之间的多方联络，经过电访、家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情景和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，构成教育合力，共同促进学生的全面发展。5、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。同时，也促使学生提高介入意识，提高竞争本事，同时提高各方面的素质。6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主人。寓教于乐，提高他们的学习进取性，增进学习的效果。7、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学

8、生，适时对学生进行心理素质方面的教育，进取评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。8、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全知识教育。在平常多深化了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。老师下期教学工作计划2一、指导思想：以（学校工作计划）和（德育工作计划）为指导，认真贯彻落实（小学生守则）、（小学生日常行为规范），以行为习惯养成教育为重点，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，努力提高教育质量。进取参加学校和德育处组织的各项活动，创造温馨之家，成为一个有特色的班级。二、班级基本情景：本班共有学生49人。由于一年级学生年龄小，所以他们是一群可爱而又好

9、动的小精灵，在行为习惯及学习习惯的养成上比拟欠缺，所以我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活，使每一位学生在那里都遭到良好的养成教育。三、班级奋斗目的：(一)在行为习惯方面，养成良好的养成教育。(二)培养学生爱团体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。(三)以学校和班团体计划为指导，以课堂教学和教育活动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、务实为目的，以本班学生特点为基础，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的团体。四、班级管理措施：刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项

10、规章制度对于他们来讲是极其陌生的。为了使学生能够及早进入主角，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且资料要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。所以，我决定从下面几点入手：(一)学习方面1、上课能进取发言的同学给予红花奖励。2、上课认真听讲，会学习的同学给予大拇指奖励。3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励。(二)纪律方面1、课间作好课前准备，由班干部进行管理，老师辅助管理。2、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操认真的同学能够得到小红花。3、培养学生在楼道不打闹，学校不疯跑，上下楼梯靠右行，轻

11、声慢步进课堂，上学放学排路队的好习惯。(三)劳动方面1、做值日认真的同学可得卫生小红旗。2、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。(四)卫生方面讲究卫生很重要。俗话讲，病从口入。拾掇好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求穿着整洁，做好“三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每一天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时清扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。(五)安全教育方面“安全时刻记心中，时刻提醒学生上学、放学排好队，队伍中间不打闹，上、下楼梯不

12、追逐，马路行走看车辆，陌生人不搭话，安全回家。五、班干部的培养方面一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在进取配合着班主任的工作。所以，在开学初，我就进取采用鼓励方法，表扬表现好的同学，并时刻注意观察他们的动态，观察他们的适应本事及组织本事，选择优秀的，有上进心的，关心团体的学生作为班干部培养对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作，让他们在不断的学习实践中锻炼自己，并培养他们热爱团体、关心别人的良好品质。经过他们来管好班级的各项事务，并让他们配合老师进行差生转换。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上

13、新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。六、加强与家长的合作1、建立学校家庭互访制度。班主任留有每位学生家长的号码，学生每有提高或特殊情景在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边的感觉。2、经过走访和家长联络册的形式密切与家长的联络。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育构成合力。七、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。所以，在班级继续开展各种活动。如：礼貌小标兵评选、数学小博士和爱书人等各种评选活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让

14、每个孩子都敢于应对大家展示自己，充分锻炼自己，提高学生的自自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。一年级孩子们的心灵是一张洁白无暇的纸，就看你画上去的是灰色的黑点，还是亮丽的彩虹。只要我们充满爱心，关心和爱护他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，必须会到达令人满意的效果。老师下期教学工作计划3下学期，我决心透过不断地加强学习与实践，在努力提高本身素质的同时，为我校教学工作奉献自己的气力。下面是我的个人教学计划一、思想-方面用心拥护校领导的正确领导，用心参加政治学习，做好笔记。关心国家大事。遵守劳动纪律，对工作兢兢业业，团结

15、同志，热心帮助同志;对工作认真负责，不计报酬，关心学生，爱护学生，为人师表，率先垂范，乐于奉献。二、师德方面师德中既有老师本人的品德，又有作为老师的职业道德。老师的工作对象是学生，老师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。所以，老师务必“美其德，慎其行，不能出现一点疏漏。但凡要求学生做到的事情，自己务必做到。在工作中，时刻注意自己的形象，穿戴整洁、朴素、大方，举止文雅，带头遵守学校的各项规章制度，用心参加各项活动，为学生树立良好的学习典范，同时，也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的老师形象。三、个人业务作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要

16、具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野，浏览专业杂志，阅读小学语文网页，随时记下可借鉴的教学经历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每一天安排必须的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供应学生一杯水的自来水。四、教学工作方面认真学习新课程理念，认真学习教学大纲，刻苦钻研业务，课余时间不断学习，努力提高自己的业务素质，结合学科的资料和本班的学生实际，改善自己的教学方法。认真上好每一节课，不打无准备的仗，课堂注重精讲，不单教会学生知识，更重要的是交给他们学习的方法，使他们由学会向会学、乐学转变。认真批改学生的各项作业和练习，多做面批，加强学困生的辅导，不让一名学生落伍。认真做好

17、教学反应，采取应对措施。培养学生习作兴趣，争取让学生的习作能够在报纸杂志上刊登。五、教研工作我将用心参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。谦虚慎重、尊重同志，互相学习、互相帮助，维护其他老师在学生中的威信，关心群众，维护学校荣誉，共创礼貌校风对于素质教育的理论，进行愈加深化的学习。六、考勤方面严格遵守学校的考勤制度，有事先请假，不旷课，不迟到、不早退，以一名优秀老师的标准来严格要求自己，使自己在原有的基础上能再上一个新台阶。老师下期教学工作计划4一.加强学习应对新的课程改革，教育对老师提出更高的要求。不仅仅要有精湛的专业水平，还要有多元化的知识储备，才能适应新课程实验改革。为不被时代所淘

18、汰，能够成为一名合格的老师，在一个学期的基础之上，要利用业余的时间进一步学习有关于新课程改革的理论知识及最新的教育理念。尝试着把学习浸透在工作的点点滴滴，融合到备课和讲课上来。把学习使终放在第一位，仅有不断的学习，才能充实自己，才会有不断的创新，才会不断的发展，我将继续不懈地努力，刻苦专研，成为新型老师，适应时代发展二.向科研老师型转变1.在课堂教学改革中严格要求自己，努力使自己的课堂做到“放“活“趣“新“实。为了提高课堂教学效率，我打算从培养学生良好的学习习惯和学习兴趣入手，让学生们乐学、勤学、会学。我要养成每一天记日记的习惯，注意总结经历，在课堂常规训练上有自己的特色。2.扎实做好新课改的

19、每一项工作。在比拟准确地把握了上一册教材的基础上，本学期我仍将毫不松懈地用好新教材，深化学习新课标。新学期开场，我把“怎样进行小组合作学习作为自己研究的子课题。在教学中做进一步的深化研究，在学期末将上交一份有价值的论文，同时会以年组研究课的形式汇报自己的研究成果。本学期我还会特别重视成长记录袋的使用，使其发挥应有作用。主要表此刻：扩大成长记录袋的资料、定期专人负责装袋、定期进行总结评价、鼓励家长介入，坚持教育一致性。3.为提高老师的业务水平，学校组织了丰富多彩的教研活动。我将报着学习提高的态度进取参加六年制一年的校内“讲评推优课、校内首届“老师基本功大赛、“师徒结队验收课、“校内评估课等教研活

20、动。在向别人学习的同时使自己的业务水平有所提高。4.教案的编写是作为老师必做的一项工作。但怎样使教案的编写更具科学性、实用性，我将尝试着冲破传统备课的清规戒律，编写实用、新颖、具有个性化特点的教案。5.根据学校这一学期对写字教学提出了很高的要求。我打算在写字上要下大功夫，首先注重本身写字水平的指导，其次加强对学生的写字指导，注意学生对汉字基本笔画、基本构造的把握，加强学生“提笔就是练字时的意识，使具备基本的写字技能和初步的书法欣赏本事。三.“备、“改、“批、“辅、“查是老师的常规工作，每一项都特别重要。在备好课，上好课的同时还不要忘记对期望生的辅导工作，要晓之以理，动之以情，用爱心去帮助每一个

21、期望生，最重要的是有成效，让每个期望生都能在学期末的时候有所提高。在作业布置上要多动脑筋，多留一些孩子们喜欢的，有创新本事培养的作业，让每个学生不再为作业而苦恼。多彩、多元的社会急迫地呼唤着创新，教育也迫切地呼唤着有活力、有创新本事的老师。我将努力学习，不断提高自己的业务水平，为兴安二小辉煌的明天奉献自己的一点气力!老师下期教学工作计划5要针对不一样年龄、不一样特点的幼儿开展个性化教育。鼓励瘦弱的幼儿早点上幼儿园参加跑步、跳跃等晨间活动。经过讲故事比赛、小小主持人等一系列活动，进一步激发幼儿的讲述欲望，进而使幼儿在语言表达的连贯性、完好性及大胆方面得到有效的锻炼和提高。逐步让孩子想画、敢画、喜

22、欢画。培养独立进餐和自己服务的本事。2、了解必要的卫生保健知识和安全常识，学会保护自己。3、进取参加体育运动，练习向上抛接球，双脚协调攀登，学习侧面钻，尝试用各种材料做各种动作游戏，继续练习拍球。(二)详细措施：1、继续培养幼儿的自理本事，初步养成良好的进餐习惯，为增加幼儿食欲，进行愉快进餐，对于胃口不好的孩子，采取少盛多添、表扬鼓励等方法;对自理本事弱的幼儿，在多照顾的同时，也要多鼓励幼儿自己的事情自己做，让他们体会成功的喜悦。2、进行初步的安全教育，经过儿歌、故事、游戏、情景表演等形式让幼儿懂得不能玩危险物，不能离开团体，不能跟陌生人走;经过表扬、鼓励的形式教育幼儿玩各种玩具相互辞让、不争

23、抢;加强幼儿体质，利用园内的大型活动器具及攀沿墙，让幼儿学习钻、爬、攀登等基本动作，经过锻炼，促进幼儿身体的健康发展。语言：(一)发展目的1、能用普通话大胆、清楚地讲出自己想讲的事。2、培养幼儿能口齿清楚地与老师、同伴沟通;接触多种题材的文学作品，获得聆听的乐趣;鼓励幼儿正确发音，口齿清楚地表达愿望，回答问题。3、在温馨书屋供应多种体裁的图书，继续激发幼儿对图书的兴趣，并能将趣味的情节简单讲述出来。社会：(一)发展目的1、继续学习与同伴合作活动培养解决问题的本事，学习尊重别人，学习懂得关心别人的方法，并适当表现，继续体会与人共享的欢乐。2、关爱长辈，接触与自己生活有关的社会工作人员，了解与自己

24、的关系，尊重他们的劳动。3、初步辨别是非，遵守团体生活中的基本规则。4、对自己能做的事有自信心。5、了解家乡著名的设施、景观，喜欢介入活动，萌发爱家乡的情感。(二)详细措施1、在一日活动中，注重培养幼儿的人际交往技能，在班内创设娃娃家、医院、分享区等区域，鼓励幼儿喜欢和同伴游戏，有意识地让幼儿学会共享、轮流、等待、合作。让幼儿明白平静倾听的作用，能学会尊重别人。鼓励幼儿表达自己的愿望和要求，培养构成幼儿自信、活泼开朗、大方、大胆的良好个性。科学：(一)发展目的1、尝试探索动、植物和人的特征，让幼儿运用多种感官去感悟周围环境及现象。学习使用比拟、分类、排序、测量等方法。(二)详细措施1、结合主题

25、在活动区中开展感觉体验区活动，让幼儿继续感悟周围事物明显特征，发展观察力、感悟力及动手动脑本事。经过春游和散步发现自然环境的明显变化，感悟天气和季节的突出特征;对个别数字概念较差的幼儿，多单独引导，激发兴趣。艺术：(一)发展目的1、学惯用自然的声音大胆的有表情的唱歌(合唱和独唱)，喜欢模拟创编歌曲和动作。学习团体艺术活动的规则，体验团体艺术活动的乐趣。(二)详细措施1、创设音乐表演区，摆放乐器和幼儿自制的沙球，培养幼儿对音乐活动的兴趣，经过唱歌、跳舞来激发幼儿自己表现的欲望。2、利用零星时间(晨间、饭前、进餐时、午睡起床时)给幼儿欣赏音乐，培养幼儿对美的感受力和欣赏力，初步能借助动作、表情、语

26、言等，表达对音乐作品的感受。3、经过欣赏各种各样的美术作品，激发幼儿对画画和手工制作的兴趣。3周)设计意图：2周)设计意图：国庆节是如何来的?进而增进幼儿对祖国的热爱之情。3、和图书做朋友(估计施行时间：随着幼儿年龄的增长，中班孩子对于图书、故事、浏览有了浓厚的兴趣。他们开场想自己学会看图书、自己学习讲故事。2周)设计意图：丰富的环境加上进取的引导能养成观察的习惯，也正是一切学习的基础。3周)设计意图：让幼儿在关注周围快慢现象的经过中引发感悟事物差异的好奇心，考虑为什么有快有慢，如何使“慢变得“快逐步了解在日常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，进而养成良好的行为习惯6、红色

27、新年(估计施行时间：我们设计的活动就是要以这些孩子最喜欢的事物为切入点，让孩子发现美无处不在，并且愿意主动去发现美、创造美。在行为实践中有意识将问题矛盾交给幼儿，让他们有时机协商、讨论，并在老师的引导下自己解决问题。3、扩大幼儿的活动范围，让幼儿多参观、探索、沟通、讨论，积累丰富的感性经历。进取鼓励幼儿提问，知足幼儿的求知欲和认识兴趣，经太多种途径，丰富幼儿知识。4、丰富环境创设的资料，在活动室空间布置中做到开放式与封闭式的有机结合，并根据幼儿的个别差异及兴趣，供应不一样层次及不一样性质的材料。5、充分保证幼儿各类游戏，异常是主角游戏的开展。在游戏经过中，要鼓励、支持幼儿互相合作，自主开展游戏

28、，注重幼儿愉快的游戏体验。6、采用生动形象、寓情于教的方式，发展儿童的是非观念和自控本事。并结合主题（和图书做朋友）进一步提高幼儿大胆表达及表达的连贯本事。五、家长工作1、经过期初、期末家长会及家访工作，使家长了解本学期工作的任务、目的和资料，让家长全方位的了解我们的教学改革思路，引导家长调整教育观念，及时配合班级各项教育活动。定期展出幼儿活动照片，让家长经过“家园栏了解孩子在园学习、生活、游戏的情景，使家园栏真正起到“桥梁的作用。3、进一步发挥“家长信箱的作用，与家长的联络方法多样化(口头、便条、家访、亲子活动、家长接待日及年级家园网络联络等)，以便每一位家长都能及时了解到孩子在园的生活情景

29、，并及时反响教育工作中存在的问题。要耐心做好个别家长的配合工作，获得教育共鸣：在做好父母工作的同时，还要努力做好“隔代家长的思想工作，获得他们的支持和配合。5、充分挖掘利用家长的“才艺资源，邀请家长参加“开放活动“社会活动“家长助教活动等，介入幼儿园一日活动的沟通。六、个别教育1、对个别本事弱的幼儿给予更多的鼓励，帮助他们树立自自信心，并不厌其烦的教育和帮助他们，同时与家长密切配合，使他们在幼儿园这个团体中能与伙伴友好相处，开心欢乐。2、要给予离异家庭的孩子更多的关爱，让她能感觉到团体的暖和，喜欢上幼儿园。3、午睡时继续开展“听故事入睡的活动，提高幼儿的睡眠质量，对于小便经常解出的幼儿提醒他们

30、中途起床解小便，耐心护理，不怕费事和辛苦。4、对于体质较弱的幼儿要多观察，及时提醒他们增减衣物，鼓励他们进取参加体育锻炼，加强体质。5、鼓励个子矮小的幼儿加强户外锻炼，加强幼儿身体素质，不断提高身高、体重达标率。老师下期教学工作计划6这一学年来，本人担任高二(5-6)两班的英语老师，在互相认识了之后，进取地去了解学生，去摸清学生的学习基础，以便“因材施教。本人在教学中认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，进而不断提高自己的教学水安然平静思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。要提

31、高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下头的工作:课前准备，备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的构造，重点与难点，把握知识的逻辑，能运用自若，明白应补充哪些资料，如何才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。研究教法，解决怎样把已把握的教材教授给学生，包括怎样组织教材、怎样安排每节课的活动。高二的学生基础还是比拟差，所以在课堂上我尽量用最简易的语言授课，争取让学生能在必须的时间内把握得最好.在温习经过中是特别枯燥的，所以课堂上激发学生学习英语的兴趣尤为重要.兴趣是最

32、好的老师，有了兴趣，学生就会产生求知欲，视学习为乐趣，而不是负担。仅有在教学中培养学生的学习兴趣，加强教学效果，才能避免在以后的学习中产生两极分化。英语课堂既是汲取知识的主战场，又是内化技能的练兵所，但有限的时间无法使学生们充分把这些技能和知识据为己有并消化吸收。利用必须的时间温习稳固已学知识，训练相应技能是提高学习效率不可或缺的重要组成部分。我的详细做法是把语言教学与练习联络起来，上课时尽量结合时事、热门，给学生讲有关政治、历史、社会等各方面的新闻、诙谐等。课后做到多和学生沟通接触，了解学生的需要，以及他们对课堂上知识的把握程度.并且在课后还布置学生专门做一些综合本事的作业.比方讲一天两篇浏

33、览理解和一篇完型填空.并且我在教学中会认真设计相应的课后练习，让学生到达学以致用;假如课堂所学的是一些基本的语言点，我就会给学生一些相应的训练，让学生稳固课堂所学知识，并懂得怎样在实际中应用;假如课堂教学的是浏览课，我会给出一些关键词，让学生复述课文。没有课后练习的温习稳固，学习效果会大打折扣，效率就提不高。讲课生动趣味我在讲课时，尽量讲得生动趣味，在完成教学任务的同时，经常给学生穿插一些英文歌曲、电影片段，来激发学生的学习兴趣。课后我进取介入听课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。培养多种兴趣喜好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学资料注入新鲜血液。这一学期来，浏览在英语

34、异常是考试中占的比例很大。而本人所教的两个班的学生浏览本事都不是异常好。在今后浏览理解的温习是一个重点，温习时我应注意到了下面几点:1.提高学生的浏览量大。浏览速度要求每分钟48.5个词以上。2让其训练的题材应多样化。包括日常生活、风俗习惯、人物传记、文化教育、社会、史地、科技、政治、经济等资料。不能只局限于某种题材。3体裁多样化。包括讲明文、记叙文、议论文、应用文等。4.让其了解浏览理解的主要题型。5.把握必要的浏览理解解题技巧。一般来讲，对记叙文注意5w和1h;对描绘文注意主要情节，对讲明文或论证文要注意主旨句。另外，做浏览理解还要擅长抓关键词语，如承接词and，besides，but，never，etc。走进21世纪，社会对老师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天奉献自己的气力。老师学期计划