想要孩子讲话早、口才好的技巧.docx

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1、想要孩子讲话早、口才好的技巧想要孩子讲话早、口才好的技巧孩子学讲话难，是很多爸爸妈妈关心的话题。下面是我为大家采集关于想要孩子讲话早、口才好的技巧，欢迎借鉴参考。认清孩子语言发展的误区误区一：孩子会叫mama不代表懂意思有的孩子，5个月就会叫妈妈了，大半年过去，1岁多还是只会叫妈妈。其实，8个月前的宝宝，对什么都喜欢ma-ma-ma地哼哼，听起来像在叫妈妈，但实际上这只是他在探索发声规律，还不懂这些词的含义。孩子真正有意识地讲话，要到8个月到1岁左右。误区二：孩子能理解语言不代表能使用语言孩子对语言的理解力在6个月的时候就开场发展了，但他学讲话的能力发展速度比拟慢。1岁左右，孩子能够用一个词来

2、表达一个句子，比方饿吃，渐渐到两个词，比方宝宝饿宝宝吃;2岁左右，孩子才能够讲出完好句子。也有一些认知能力正常的孩子1岁半的时候完全不讲话，到了2岁的时候，忽然蹦出人生第一句话，然后越讲越多，讲话能力飞速发展。所以，假如孩子能听懂大人的话，其他身体发育一切正常，只是不会讲话，家长不需要太担忧。误区三：低估孩子的语言理解能力假如孩子一直不开口，父母可能就会以为是孩子的理解能力不行，这样就低估了孩子的语言理解力。这会构成两个不好的行为。一是家长不怎么和孩子讲话。家长以为孩子太小，还听不懂大人的意思，所以就减少了和孩子沟通沟通的次数。这样就让孩子缺少了锻炼语言能力的时机。另一个行为就是家长一直给孩子

3、讲一些语法简单、过于白话化的宝宝语。其实，假如娃已经能够听懂很多语言，你能够试试更复杂的句子。假如孩子正确回应了你，讲明他其实已经具备了理解复杂语法和词汇的能力。研究发现，给孩子讲一些正好符合甚至比孩子当前的理解水平稍稍高一点的词汇和语法，对孩子的语言发展是有利的。促进孩子语言发展的正确方法1.捉住孩子的关注点教讲话固然我们要多跟孩子交谈，但不是要一直碎碎念。捉住机会，在孩子注意力集中的时候教他讲话，效果最好。儿童心理学以为，当你跟孩子共同关注同一事物，即与孩子产生联合注意时，他会更专注。比方他正在穿的鞋子，这时你顺势问一句：宝宝你在穿鞋?跟孩子讨论一个共同话题，就算孩子不回应你，他也更能听得

4、进去。很多家长喜欢控制整个话题的走向，比方孩子拿着橙子在玩，妈妈对孩子讲：宝宝，你是不是想吃橙子啊?跟妈妈讲你想吃橙子，来，来讲橙子。来认认橙子的颜色，这是什么颜色啊?几个回合下来，往往是孩子不理，尬聊收场。比拟好的方式是，找准孩子的兴趣，再配合着用语言描绘它。比方：宝宝你在玩这个橙子啊。橙子的形状是球形。圆圆的橙子很好玩。这样教，比硬要将孩子的注意力拉到你想谈的话题上容易得多。2.结合图像教讲话对孩子来讲，把词语和实物对应起来学习的效果会更好。由于孩子天生能把图像和声音配在一起，能很快地在语音和图像之间建立牢固联络。假如你不给孩子看实物，只是让他学发音，学习效率当然会很低。美国心理学家201

5、7年做了一个大型研究，研究人员发现，2岁下面孩子开口讲的第一句话，跟映入他们视野中最频繁的事物有关。那些开口讲的第一句话给我碗的孩子，研究发现，碗这个物体确实最经常出如今孩子视线的中。教孩子讲话的时候，不仅要结合图像、实物来教，还要注意将物体放到孩子的视觉区域中间。想要教孩子手这个词，最好的做法是把手举到孩子视野的中央，晃一晃引起他的注意，然后一边给他观察，一边告诉他这是手，同时给他仔细描绘手指的一些特征。3.利用非语言线索教讲话怎么跟孩子描绘语言，也有技巧。什么是非语言线索呢?也就是聊天的时候，不仅要讲出答案，还要提供孩子能够意会的信息线索，比方一些特定的动作、手势、语音、语调等。曾经有这样

6、一个实验，研究者首先指着羊的图片，用温顺的声音告诉八九个月的孩子这是小羊，再指着狼的图片，用凶恶的声音告诉孩子这是狼。然后，他们改变语调，用凶恶的声音问孩子：哪个是羊?羊!孩子听到之后，毫不犹豫指向狼的图片。这讲明孩子并不太理解词语的真正含义，只是根据语气和情景做出反响。所以，跟孩子聊天的时候，不要担忧动作、语音、语调夸大，也不要担忧啰唆，多用这些非语言线索，能够帮助孩子学会更多新词汇。很多家长容易低估孩子的语言理解力，对他们的白话能力却有过高的等待。看过了这篇文章，相信大家都明白了跟孩子讲话的重要性了。捉住孩子的关注点、结合图像教语言、多利用非语言线索，多从这三点入手，孩子的语言能力提升指日可待。