老师年度总结5篇.docx

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1、老师年度总结5篇在备课时独立钻研，自主备课，自主备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点，备思路，备教学策略，切实提高备课的质量，作为老师，年底了，所以我们也要写老师年度总结。下面是我为大家采集有关于老师年度总结，希望你喜欢。老师年度总结1回首过去的一年，有很多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作总结如下：一、思想工作方面坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，用心参加各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖自己，分析自己，正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度，尊敬领导、团结同事，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民老师的要求来规范自己的言

2、行，毫不松懈地培养自己的综合素质和潜力。二、教学工作方面根据教材资料及学生的实际，设计课的类型，认真写好教案。每一课都做到“有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的搞笑教具。在课堂上个性注意调动学生的用心性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得简单，学得愉快。课后及时对该课作出总结，写好教学后记。为了提升自己的理论素养，我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考，而且还借阅超多有关中学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。三、教学业绩方面在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级初三学生中考体育成绩

3、喜人，初一学生的体质健康标准合格率在95%以上。在课余运动队训练方面，我带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练经过中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够放心训练。总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我获得了必须成绩，但也不免存在一些缺乏，我将发扬优点，克制缺乏，争取在新的一年里获得更大的成绩。老师年度总结2这学年我担任了小学一年级的数学老师，经过一学年的努力，较好的完成了教学任务，使大部分学生已经把握了所学的基本知识，但是也有个别学生由于基础差，作业不能独立成，学习习惯差造成了成绩较差的现象。为了更

4、好的总结经历和教训，推动今后的教学工作，再上新的台阶，我做了下面几点工作总结。一、获得的成绩认真备课，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真备好教案。每一课都做到“有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。加强上课技能，提高教学质量，使讲解明晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索明晰，层次分明，深化浅出。班上的同学都存在着智力上的差异，由于每个儿童的生活条件、家庭背景、心理水平、思维方式等不同，他们对同一数学问题可能有不同的思路和策略，不能过分强求一致。所以我注重算法多样化，允许每个儿

5、童以本人不同的方式去学习数学。让他们用本人喜欢算法去计算，对能解答出得数的同学我都给予肯定，通过不同的方式进行表扬和鼓励，让他们体验到创造之乐，加强了对数学美丽的正确认识，也加强了学好数学的自信心。让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。认真批改作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析学生的作业情况，将他们在作业经过出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改良

6、教学方法，做到有的放矢。做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以知足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。进而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强迫学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自己意识力度一部分。在此基础上，再教给他

7、们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化经过中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要十分注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完好，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。通过一学年的努力教学，我班获得了好成绩。二、存在的缺乏存在的缺乏是，全班学生把握的知识还有很大的差异。有几个学生还没到达优秀。这些都有待以后改良。力求全部到达优秀。三、改良措施狠抓学风。我班上课的时候比拟认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有个别的学生，学习上存在的问题不敢问教师，作业找别人的来抄，这样就严重影响了成

8、绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、务实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。成绩差的学生，我会找来了解原因，有些是不感兴趣，有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目的，时时催促他们，帮助他们，我就帮助他们找出合适本人的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给本人自信心，并且要在平常多读多练，多问几个为什么。同时，一有进步，即便很小，我也及时地表扬他们。养成勤学苦练的习惯，构成良好的学风。本学年数学教学落实对儿童少年的素质教育，促进学生的全面发展。初步培养学生的抽象、概括能力;分析、综合能力;判定、推理能力和思维的灵敏性、敏捷性等。着眼于发展学生数学能力，

9、通过让学生多了解数学知识的;和用处，培养学生良好的行为。老师年度总结3一学年来我能够认真做好幼儿教学工作，作为幼儿老师的我很重视以往在教学工作中的表现，因而我能在园领导的指导下开展工作并获得不错的成果，而且在孩子们的成长经过中也会做好本职工作，尽心尽力地照顾好每个孩子并促进他们的成长，而且我也能够及时和家长进行沟通进而让他们了解孩子的表现，工作中的一切都是为了成为更优秀的幼儿老师，因而我在完成当前的幼儿老师工作以后进行了相应的总结。帮助幼儿打好基础并培养学习兴趣，相对于知识的教诲来讲品性的培养也是很重要的，因而要稳固好他们的基础进而为后续的学习做好准备，而且学习兴趣的培养对幼儿的成长也很重要，

10、因而平常我能够妥善处理好和孩子们之间的关系，而且我也会通过讨论的形式来了解他们的真实想法，以此来对教学方式进行调整进而让他们喜欢上本人的课，在我看来采取孩子们喜欢的方式进行教学往往能获得更好的效果，而我也这般进行教学进而得到了孩子们的积极配合。积极参加校本培训进而提升本身的教学水平，我明白作为幼儿老师的本人在工作中存在着缺乏之处，但若是对教学工作没有深化的了解则很难提升本身的能力，因而我和其他老师积极参加幼儿园组织的校本培训，一方面通过互相间的讨论来沟通幼儿教学工作中的经历，这对本身工作的完成以及今后的职业发展有着重要的意义，另一方面则是通过聆听专家教授的讲课来认识到本身的缺乏，固然每个老师都

11、能明白其中的道理却很少在工作中施行下去，归根结底还是思维陷入误区进而忽略了孩子们的感受，站在大人的角度揣测孩子们的想法自然难以处于同一频道。重视和家长的沟通进而在工作中做到互相理解，得益于家长的通情达理导致我能够较好地完成幼儿教学工作，每次在教诲孩子的经过中碰到问题都会积极和家长沟通，由于孩子们大多比拟贪玩的缘故导致很难静下心来学习，因而在孩子的成长经过中需要教师和家长的共同指引，而且催促孩子完成天天的学习任务也有利于他们的成长，因而我会将这方面的注意事项告知家长进而获得了理想的成果，至少家长多和孩子沟通在幼儿园学习的见闻能够很好地鼓励他们。能够在幼儿教学工作中获得成就自然与以往的努力息息相关

12、，总之我会继续做好幼儿老师的本职工作并为了幼儿园的发展而努力，也希望在下一学年里能够履行好老师的职责进而更好地教诲班上的孩子们。老师年度总结4一转眼，一个学年快过往了。在这个学年中，我和平常一样都是认认真真教学、兢兢业业工作，我很愿意跟大家讲一讲我的工作情况。一、思想熟悉这一学年，在教育教学工作中，我面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的'教学思想，重视学生的个性发展，重视激起学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这学年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来束缚本人，鞭策本人。对本人要求严格，力争在思想上、工

13、作上在同事、学生的心目中建立起典范的作用。一学年来，我还积极参加各类政治业务学习，努力进步本人的政治水安然平静业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和教师们做好校内外的各项工作。二、教学工作在教学工作方面，整学年的教学任务很重。我争取多听课，从中学习别人的优点，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的预备，我的信念是决不打无预备的仗。在备课进程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。这学年主要担负一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。培优扶差是这学年教学工作的重头戏，由于一个班级里面总存在尖子生和落后生。对落后生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多发问，

14、多巡查，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们晓得教师没有把他们看扁，建立起他们的自信心和激起他们学习语文的喜好。最后是发动班上的优生自愿当落后生们的辅导教师，令我欣慰的是优生们表现非常的积极，我问他们为何那么喜欢当辅导教师，他们讲：教师都那么有自信心他们会学好，我们一样有自信心。我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。因此，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出教师必须履行的职责，主要就是检查学生的作业，辅导学生把握课本的基本知识和技能。给落后生根据各自的情况定出目的，让他们双方都朝着那个目的前进。教师们确切是非常尽责，而学生时刻有个教师在

15、身旁指导，学起来也非常起劲。一段时间下来，学生都有进步，有的进步非常快。三、领班工作在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是教师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆展开工作。使班干部能在同学中建立起声威，成为同学学习的典范。四、出勤方面我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、放工，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不

16、琐屑较量，具有强烈的事业心和高度的责任感。五、主要成绩在这一学年里，我班学生在校刊上发表作文10篇，讲故事比赛中获得二等奖，在校运动会中也获得了较好的成绩。在上学年期末调研中语文合格率为100%，优秀率为88%，本学年期中调研中语文合格率为100%，优秀率为96.2%。总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本;对待同事团结友爱，互相帮助，并能虚心向有经历的教师学习;对待学生则爱惜有加，但决不放松严格要求。老师年度总结5在过去一年的工作当中，确实也是汲取了非常多的经历，我的工作在一点一点的积累，我感觉这是一个不错的生活，对于我而言，愈加是一种进步和一种成长，花了

17、足够多的时间去沉淀他在过去一年的工作当中，本人确实也获得了一些成绩，当然不能骄傲，我会愈加的去完善本人的缺乏之处，也就一年来的经历，我总结一下。首先在工作当中，我一直对本人的要求比拟高，我从事的这个行业也是比拟新鲜的，我从来都不会由于本人的能力突出，就对本人要求放松，也不会感觉到有什么自豪骄傲的地方，我以为有些东西一定要维持下去，一定要坚持下去，不要由于出现了一点点成绩，就自以为是，就叫傲自满，这是非常好的习惯，当然，我也希望本人能够再这样的状态一直保持下去，做到足够多的能力，有足够多的自信心，相信能够在今后的工作当中进一步的完善好作为一名员工，我时刻都能清楚本人的工作方向在哪里，如今也意识到

18、了这一点，在往后的工作当中，一定会继续的维持下去，做一名优秀的员工，当然，这里的环境我也非常喜欢，我也渴望让本人得到更多的积累，相信工作能够持续的发挥下去，不管是在什么时候，都应该要落实好这些，成为一名合格的员工。我从来都不会把生活当中的负能量带入到工作当中，我以为一定要把工作跟生活分开，生活当中有什么不不好的地方一定要及时的纠正，定要安排好本人的工作，如今回想起来，这确实是一件非常有意义的事情，我也在这样的环境下面，一直在努力，一直在成长着，这对我而言是一个非常大的提高，也对，我是一个非常大的帮助，我希望本人能够在这样的环境下面一点点的积累，工作经历时刻都去安排一些，有必要的事情，这一点是非常重要的，我也清楚本人应该朝着什么方向发展，落实好这些细节，如今回想起来，我还是获得了一定成绩的一种感觉，真的非常的到位，也时刻都在提醒着我本人要往什么方向发展，真的时刻都在努力着，有些东西一定要认真的去执行，好对待工作，要有好的态度，也要友好的方向，也要清楚本人往什么方向努力，这是非常重要的时刻，都明白王这样的方向发展，本人才能够获得更多更好的成绩，相信在新的一年当中能够做得更好，你会让本人在这样的环境下面落实好更多的工作，新的一年，新的气象，我一定会让本人持续发挥下去，让本人做得愈加的细心，感谢公司的培养，也感谢领导对我的信任，我会努力的。老师年度总结报告