老师对窗边的小豆豆读书心得.docx

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1、老师对窗边的小豆豆读书心得（窗边的小豆豆）写了作者黑柳彻子在上小学一年级时，由于淘气而被原来的学校退学后，来到了巴学园，在小林校长的帮助与引导下，那个“怪怪的女孩逐步变成了一个大家都能接受的孩子。这里给大家共享一些关于窗边的小豆豆读书心得，供大家参考。窗边的小豆豆读书心得1第一次读（窗边的小豆豆）还是在读幼儿园，那时候不识字，是妈妈读给我听的.。小豆豆给我留下了深入的印象，这个暑假我又重温了这本书。小豆豆是一个日本小姑娘，刚上一年级就被退学，由于她在学校十分淘气。比方她在上课时听到小鸟唱歌，就给小鸟打拍子，结果其他同学也跟着打拍子。后来她转学到巴学园，巴学园是一个十分的地方，那里的教室是电车做

2、的，学校的校长小林校长人很温和。有一回小豆豆在拉大便时，看到有个漂亮的钱包掉下来，她就跳下去拼命地挖。挖呀挖，挖出来的大便堆成一座小山，可是还是没找到钱包。小林校长看到了就跟她讲：“小豆豆，你挖了这么多怎么办?小豆豆讲：“把它填回去。小林校长没讲什么就走开了。放在其他的大人，小豆豆肯定要被批评了。小林校长真是一个懂孩子、尊重孩子的好校长。我最喜欢的一章是最后一章：再见，再见。巴学园被5架B29轰炸机炸了，小豆豆和其余53个同学也只能离开了巴学园。这件事情告诉我们，战争是残酷的，我们要珍惜和平。我非常喜欢（窗边的小豆豆）这本书，里面有很多让我捧腹大笑的有趣故事，我也希望能在巴学园这样的学校读书，

3、有小林校长这样的校长。窗边的小豆豆读书心得2这本书是在小学教师的推荐下看的，当时很是喜欢。这本书写的是作者黒柳彻子，也就是文中的“小豆豆小时候的亲身经历：“小豆豆因淘气被原来的小学退学后，来到了巴学园。在小林宗作先生的爱护和引导下，在一般人眼里“怪怪的“小豆豆逐步变成了一个大家都能够接受的孩子，并奠定了她辉煌一生的基础。作者在成长经过中闹出过很多的笑话。这些常人觉得应该做的很好，但是却被她“搞砸了的事情，在黒柳彻子充满自嘲和调侃的笔下，带给我们的不仅仅是欢声笑语，令我们感遭到更多的，是她纯真，善良，乐观的天性。她始终坚信着“我一定会有一项合适我的才能而不断挑战下去。仔细的回想，其实本人也曾像书

4、中的“小豆豆一样，有过天真烂漫的童年，有过不堪回顾的往事，有过让人捧腹大笑的乖僻言行。仔细的回想，本人能否也曾第一次到车站而冲动?本人能否也曾对本人的饭盒里各式各样的美味而自豪?本人能否也曾有过很多无厘头的梦想?本人能否也对本人名字的来历而考虑?本人能否也曾由于喜欢一个人而天天帮他削铅笔，即便本人没有笔用?本人能否也曾由于成绩单不好看而担忧?答案是：是!文中的“小豆豆生活在让亿万读者羡慕无比的巴学园当中，那样的.学习生活和气氛是所有人所向往的，而我们，对那种生活是可望而不可求的。所以，就让我们珍惜如今的学习环境，争取在这样的环境在将生活过的和“小豆豆的生活一样精彩，像黒柳彻子的人生一样辉煌!在

5、这本书中，我找到了本人童年最珍贵，最美妙的回忆，更收获了无数的快乐和感动让我有一种“没有比她更了解孩子了的!的感觉。就像此书封面上写的那样：“每个人都能在这本书里找到本人阳光灿烂的童年!窗边的小豆豆读书心得3童年，是一条河。在河的尽头，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段悲伤的往事;有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了一个秋高气爽的早晨，窗外不时飘来阵阵花香。我翻开新借的（窗边的小豆豆）。读了几页，我便沉浸在了书的海洋中。在这本书中，我找到了本人灿烂的童年。（窗边的小豆豆）是由一位日本女作家黑柳彻子阿姨写的。讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆由于淘气

6、而被退学。她慈祥的母亲带她来到了一个特殊的学校巴学园。小林校长经常对小豆豆讲：“你真是一个好孩子呀!在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪的小豆豆逐步变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。这个怪怪的校长，极其注重对孩子本身个性的培养，并给孩子们充分的自由空间。在巴学园里使小豆豆有了一个与众不同而又幸福美妙的童年光阴。这使小豆豆获得了真正的来自于心灵的感动。在这本书中，我非常喜欢童年里的小豆豆，由于她是一个活泼开朗，天真可爱，将心比心的孩子啊。我非常羡慕小豆豆，由于她有一个为别人着想的校长。我喜欢这个不起眼的小老头，喜欢他与众不同的教育理念。“每个人出世的时候，都有优秀的品质。

7、所以，我们要早早地发现这些优良的品质，并让它们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。凭着小林先生坚持不懈的精神，他把巴学园打造成了一个孩子们理想的乐园，他让不爱读书的孩子爱读书。我多么希望拥有小林校长这样一位教师啊!多们希望有巴学园这样一个“非同凡响的学校啊!我是多么羡慕小豆豆啊!由于她有一位善解人意的教师小林先生。如今有些孩子的负担很重，一天到晚就是补课补课，连休息的时间都没有，由于父母和教师只注重孩子的成绩，根本没有想过他们本人的感受。要是他们也拥有像小林先生和彻子母亲这样的教师和家长多好啊!不过我很幸运，由于我的妈妈和彻子母亲一样慈祥，我的教师和小林先生一样善解人意。所以，我的童年和彻子

8、的童年一样快乐。让我们一起去迎接美妙的明天吧!一起去寻找本人的“小林教师和“巴校园吧!童年就像沙滩上的珍珠一样光彩夺目;童年就像天边的彩虹一样五彩缤纷;童年就像夜晚的霞光一样耀眼。窗边的小豆豆读书心得4（窗外的小豆豆）是被美国（纽约时报）（时代周刊）（新闻周刊）誉为日本最伟大的女性黑柳彻子所写。故事的主人公“小豆豆是一个淘气的小女孩，一个“有问题的孩子，一个一年级就被退学的孩子。由于碰到了一位赏识她的校长。结果，这位“有问题的孩子，在长大成人以后，把本人在小时候的这段经历写成了一本书-（窗边的小豆豆）。而（窗边的小豆豆）出版以后，成了日本有史以来销售量最大的一本书，并且被翻译成33种文字在全球

9、发行。在教师的眼里“小豆豆是个顽皮、很难管教的孩子，在课堂上她屡次吵嚷着跑到窗边去看本人的偶像“宣传艺人，她还很多次掀起课桌的盖子，由于她不守课堂纪律而被教师“罚站走廊，最后被退学。所以，从外表上看她不是个好学生。但当她走进了“巴学园一个有很多大树和电车教室的学校;她的身上发生了宏大的变化，她不仅学会了遵守纪律而且学会了关心别人、为别人着想。由于小林先生以为：“无论哪个孩子，当他出生的时候，都具有着优良的品质。他在成长的经过中，会受很多影响，有来自周围的环境，也有来自成人的影响，这些优良的品质可能会遭到损害。所以我们要尽早期发现这些优良的品质并精心呵护，把孩子们培养成富有个性的人。小林先生热爱

10、大自然，他希望孩子们尽可能地保持自然的性格。所以他能静静地倾听“小豆豆四个小时的讲话，给小豆豆充分的表达时间;他能从孩子的角度出发设计运动会的比赛项目，来激发一个残疾孩子的自信。正是在他的这种教育理念中，小豆豆逐步的发生了变化。我们如今的教育现状固然还没有到达书中所描写的那种境界，可幸运的是我们正在改变着长久以来，呆板，公式般的教学，正在向人性化、自然化的趋势发展。作为老师我们应该像小林先生那样走进儿童的内心深处;不断地发现他们特有的品质;给他们充分的空间去探索、观察、创造，把大自然给孩子们当天然的“教室让孩子去观察与探索。而且还应像小林先生那样尊重儿童，用爱心与信任给我们身边的“小豆豆们贴上

11、永远撕不坏的好孩子的标签，使他们拥有光明的将来!窗边的小豆豆读书心得5寒假里，我读了一本书，书的名字叫做（窗边的小豆豆），这本书讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的童年故事。这本书写了：一个名字叫小豆豆的孩子在课堂上同学们都在认真地写作业时，小豆豆却把书桌的盖子开了关，关了开，足有上百次;还在窗边和过路的宣传艺人打招呼，和燕子在讲话，扰乱了课堂纪律。于是，旧学校的教师忍无可忍，便开除了小豆豆。后来，小豆豆的妈妈带她来到了巴学园一所校门是两颗活的树，教室是电车车厢的学校。巴学园与平常学校不一样，一共只要五十几个学生。上课时，都是按本人的爱好选择科目自学。吃饭都是吃“山的味道、海的味道的盒饭，饭

12、前还要唱吃饭歌。在巴学园，小豆豆碰到了一位尊重儿童、教诲有方的校长小林宗作教师，小林宗作教师给了小豆豆很多关爱，比方他很耐心地听小豆豆讲了整整四小时的话。而且小豆豆还是一个心地善良、乐于助人的好孩子，这是多么难得啊!她为了让美代不再缠着校长买她头上的蝴蝶结，便把本人的这朵蝴蝶结摘了下来;在巴学园，除了泰明之外的每人都有一棵树，于是小豆豆就让没有树的泰明爬本人的树，和她一起坐在树上看风景她关心过很多同学。就这样经过在巴学园的学习、生活，小豆豆从一个淘气的孩子成长为校长眼中的好孩子。读完这本书，我的感触很深。小豆豆由于在别人需要帮助的时候总能伸出援助之手，让别人开心起来，所以才成为校长眼中的好孩子。我们要成为别人心目中的好孩子，也要为别人着想，多去关心别人、帮助别人。我就发生过一件类似的事情：有一次，同桌的铅笔丢了，正当他着急时，我借了一支给他，他对我讲了一声“你真好我心里开心极了。