老师师德师风学习心得800字.docx

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1、老师师德师风学习心得800字老师队伍是教育事业改革与发展的主导气力和决定因素。要办妥教育，必须坚定不移地建设和造就一支师德优、业务精、作风正、能够让人民群众满意的高素质老师队伍。今天我在这给大家整理了一些老师师德师风学习心得800字，我们一起来看看吧!老师师德师风学习心得800字1今年是全县师德师风建设提升年，为进一步加强师德师风建设，引导老师自觉规范职业行为，近日，我县召开了全县教育系统师德师风建设提升年发动视频会议。学习了领导们的讲话精神和老师从业“五条禁令之后，我的心久久无法安静冷静僻静，十分是领导们列举的那些违规违纪案例，令人叹惜，给人以警醒!其实，生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为

2、了活着，但活着绝不是为了吃饭。既然选择了老师这个职业，就应该热爱它，并为之付出行动!作为一名老老师，我信奉真理，也坚守初心，我爱老师这个职业，并一直都在为之努力。虽讲很多人把教师比作春蚕蜡烛，但我更愿做太阳，既能为孩子们播撒阳光，呵护他们茁壮成长，也能让本人的生命永久、绚丽灿烂!下面是我的一些看法和做法，愿与大家共勉：首先，要有爱心。光有爱是不够的，我们必须学会怎样去爱。走进学生心里、释放学生压力、给予学生帮助、辛勤辅导、微笑面对等，这一切都是爱的表达和体现!在平常的教育教学中，我从不吝啬慈善的言语、和蔼的微笑和温顺的抚摸。此外，我还利用主题班会、家长会、家长课堂及社会实践活动等等，让学生学会

3、励志，懂得感恩，帮助他们健康成长。比方，在今年的疫情期间，为响应教育部“停课不停教，停课不停学的号召，作为班主任，我固然没有任课，但很积极地配合任课老师，组织班上同学签到、听课、完成作业以及单词默写、课文背诵等等。在学习之外，我还组织同学们在线上开“主题班会，让他们谈理想人生，讲疫情防控，讲英雄故事，学戴口罩、洗手、消毒.陪伴孩子们度过漫长而又困难的假期，跟他们一起努力、成长。其次，要有耐心，懂谦虚。中小学生本来就是一些心智未全的孩子，我们应该给予他们耐心的引导、细微的关心和热情的帮助。“三谈(班干部跟同学谈，教师跟学生谈，家长跟孩子谈，)、“两会(主题班会和家长会)、和“一课(家长课堂)是我

4、惯用的育人方法，对学生适用，家长也满意!还有，教师要想听到学生的真话，就要学会谦虚，尊重学生，做到平等沟通，由于，获得学生的信任才能建立和谐的师生关系。第三，要读书和慎言。“要想给学生一杯水，老师就要做源头活水!坚持读书，不断积累，心里积淀的东西才会厚重，才能做到“腹有诗书气自华。通过不断地学习、培训、反思和实践，我们的视野会更开阔，考虑问题会更有深度和宽度，才能明白什么是“高调做事，低调做人;才能懂得“言多必失，沉默是金。第四，要满足常乐。一直以来，很多人都以为，选择老师职业就要守得住贫寒，耐得住寂寞。当然，向往好的物质生活、畅游世界各地、追求美的享受等等，乃人之常情、天经地义，教师亦是如此

5、。但是，反过来想一想，每到逢年过节，当你收到无数个问候短信和祝福的时候，每次外出旅游，当你走到哪里都有人安排招待的时候，每每碰到困难，当你一个就能立马得到解决的时候，你才知道，当教师的感觉真好!再讲，如今国家教育部和各省市教育厅都相继出台了很多优待老师的政策，十分是在老师工资待遇、住房、办公条件以及职称晋升等方面都有很大改变，大大提升了老师的归属感、幸福感和成就感，相信将来还会更好。如此种种，我们还有什么理由不为人师表、不好好教书育人呢?“弱水三千只取一瓢饮，做一个有“灵魂的老师，让本人的人生无悔无憾!老师师德师风学习心得800字2今年，我校新县首府实验学校组织的师德师风的学习内容丰富多彩、形

6、式多样，这也包含了学校领导对我们全体老师成长的殷切希望。为期三天的学习，让我享受了一程全新的、难忘的教育之旅。由于内容太精彩，我时时陷入了如痴如醉的聆听，所以，这几天的学习笔记，我记得并不是很多，可是此刻留在我脑海中的那些美妙的霎时却很多很多8月26日上午，我校荣幸的请到了超人静陈静教师，为我们带来了（一线老师加速成长的N条途径）的报告。整场报告听完后，我想用这样的三个词语来形容我心中的真实感受：美妙、温润、蓬勃。她用本人纯真的教育情怀、鲜活的教育事例为身为一线老师的还有些茫然的我似乎打开了一扇美丽的天窗。从这扇美丽的天窗里，我仿fo嗅到了花香，仿fo看到了教育的蓝天、白云。她让我知道，要想真

7、正成为一个享受教育的人，方法不是那么难，但却需要很长的一段时间去守望、去修炼。她那满是注脚的19年的成长历程，再次让我悟出了一个最真实的道理：你所看到的那“岁月静好生欢颜，你所仰慕的那行走在优秀之林中的洒脱自若，都是由于对抗过无数次的风雨后而沉淀下来的包涵万物的云淡风轻。做寻根的教育，做扎根的成长。愿与"静"同行，努力成为像她那样享受美妙的人。难忘的，也有师德报告团等来自于乡下的几位教师们的情真意切的诉讲。即便环境再艰辛，可他们仍然坚守着本人的初心，由于心中有本人的教育梦，所以，能够以苦为乐，这无一不是在书写着最美的教育青春。难忘的，还有我有幸作为一名优秀的老师代表为在坐的

8、那么多优秀的同仁们，诚惶诚恐地完成了（用最初的心，做永远的事儿）的简单诉讲，进而又一次英勇的挑战了自己。难忘的更有像邵家国主任等教体局领导和我校的黄庆友校长、刘建良校长等各级领导们对我们一线老师的师德师风全面又生动的讲解，他们那谆谆教诲是希望我们每个人在本人的为师之道上都能不偏离正确轨道，走好走稳脚下的每一步，他们的那份殷殷之情，拳拳之心，不容辜负。学习不易，我们且学且珍惜。最后，我想借程静教师报告中的那段让我眼前一亮的话来告诉本人，在新的学期里，怀揣美妙，从心出发。老师师德师风学习心得800字3作为仅仅踏入老师职业三个多月的新教师，来谈我的师风楷模这个话题，我自感惭愧。开学到如今，我的教育教

9、学中没有大事迹，只要芝麻大小的爱。同时，孩子们给予我的爱，也在艰辛的工作环境与孤单的夜晚中暖和了我!在偏僻的基层学校，天天面对的是一群乡村小学生，我了解到，他们中很多是留守儿童，一年难得见父母几次;还有些学生，他们的父母、监护人文化水平低，给孩子辅导作业是心有余而力缺乏;有的学生家住在半山上，上学的道路比拟崎岖;看见最多的是爷爷奶奶接送，有的学生午饭由家人送到学校，在严寒的季节，路途教远的，等送到学校时，饭都有点凉了。他们的衣服不是很干净，是由于农村孩子平常卫生习惯较差，加之在学校他们都不怕脏、不怕累，有时甚至争着抢着给教师帮助做一些力所能及的事。我小时候没有经历过这些，每每看见他们的艰苦，我

10、会备感心疼，所以，我能做的就是送上帮助、关心和尊重。记得，开学已经两周了，班上一位女生一直穿着那件粉衣服，衣服脏的让人无法直视，到了第三周，她的这件衣服才终于干净了。9月下旬的康县，天气已经开场变冷了，别人都在加衣服，唯独她，还是那薄弱的一身。在了解到她的家庭情况后，我在县城通过朋友搜集到一大包_成新的衣服送到她家。我去的时候她正熟练的帮母亲做家务，我不禁在想同是7岁的孩子，城里的孩子都是爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆争先恐后的照顾着，唯恐小公主、小殿下没吃好、没玩好，而她已经会做很多家务了，甚至能帮助父母干一些农活了。我的心里也倍感酸楚。到学校后，我急忙查找了她上一年期末考试的成绩，语文40分

11、，数学20分，全班倒数第一。父亲文化低，母亲还不识字，没人能给她辅导家庭作业。加之家里的农活也多，根本顾不上孩子，孩子回家还要帮助干家务，作业经常不看题目，乱写一通。面对这种情况，我及时跟她父母进行了沟通，想尽快帮这个孩子补习功课。后来，天天晚饭后，她的父母主动将孩子送到办公室，我除了帮她辅导当天的数学作业，还帮她补习一年级的数学知识。补课的那两周，我身心疲惫，很多常见的像“为、边、问这些简单的生字都不认识，导致数学题目读不懂，我这才知道了她为什么家庭作业总是乱写了。一道一年级的题，讲了十几遍，她还是听不懂，固然内心特别焦急，但我一直努力抑制，并耐心询问她能否听懂，假如听不懂，就继续讲，直到她

12、听懂为止。有时，我也怀疑本人的能力，甚至想过终止补习但，每每看到她天真的面容，我还是于心不忍，只好努力让本人安静冷静僻静下来。同时，面对这个孩子，我的那种不服输的劲头儿也不知从哪儿冒了出来，所以，我决心无论怎样也要拿下这块“难啃的骨头。基础知识不懂，就从最简单的讲起，练习题一遍听不懂，我就多讲两遍，题目中有不认识的字，我就一遍一遍的教读，并将数学题目中常见的生字摘录出来，让她在课余时间认读。课堂上，上黑板做题也经常叫她，也不准学生嘲笑，并当场纠正、讲解。当然，这位学生不管刮风下雨，还是天气严寒，坚持过来补课，一直到晚上9点父母才来接她回家。我布置的练习题也能坚持认真做完，不懂的、不会的及时向我

13、请教。功夫不负有心人，期中考试时，她的数学考了86分，我看见她很开心，脸上呈现的是从未有过的自信，全班学生都发自内心的开心，我也为她感到高兴!我虽不善言辞，看起来还有些严肃，却在孩子们心中，我已经是他们的朋友，是他们所关心的人。这童真的一句话霎时会将我暖化，我感动于一位家长告诉我，她家孩子听学生讲，我回家了，再也不来给他们上课了，就一直哭、一直哭。我其实是参加培训去了;我感动于困难的提起一桶水急步行走时，有学生跑过来，讲要帮我提水;感动于一个5岁的女学生拿着半截火腿肠，开心的跑进我办公室讲:“文教师，这是我给你留下的，给你吃!讲不完的感动，让我觉得这群像天使又像小鬼的家伙们真的太可爱了。所以，

14、我在他们变成小鬼时努力控制本人的情绪，试着改变本人的教学观念和形式，也在不经意的时候给他们送上小惊喜，只想让他们在这个冬天多一些灿烂的笑容，让我们在这孤单的地方相互暖和内心。“经师易求，人师难得。作为基层老师，我们不仅要提高知识技能，还要耐得住寂寞，坚守住底线，让言教与身教相行，将爱的教育播种在天天相处、每堂课的点滴中，切实让孩子们感遭到教师真诚的关心与爱心，真正让家长满意，让领导放心!老师师德师风学习心得800字4老师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。作为一名高校老师，要认真贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默奉献，要为国家发展和民族振兴作出了重大奉献。现代的老师要立德树人，对根

15、本任务提出新的更高要求，现代的高校老师要有责任感、责任感、荣誉感。更要规范职业行为，明确师德底线，更要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师，着力培养德智体美劳全面发展的社-义建设者和接班人，详细要践行如下几点。一、一定要坚定政治方向。坚持以-现代中华特点社-义思想为指导，拥护中国共产党的领导，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、如何培养人、为谁培养人这个根本问题，加强政治理论学习。二、爱国守法。忠于祖国，忠于人民，遵守宪法原则，遵守法律法规，依法履行老师职责;作为老师应知法、懂法，认真学习贯彻各项有关教育的政策法规，并在教育工作实践中带头遵纪守法，严格

16、履行老师的责任和义务，自觉维护受教育者和教育者本身的正当权利。同时，老师还应通过教育活动使学生树立法律意识，这也是当代社会对学生的一项的基本要求。三、大力传播优秀文化。带头践行社-义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量，老师必须为人师表，言行一致，要求学生做到的，本人必须率先做到。四、潜心教书育人。落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长;爱生亲徒，乐教不倦。孔子曾以“学而不厌，诲人不倦。作为教育门生的座佑铭。老师对学生崇高的教育爱和耐心引导、循循善诱之道，正是老师职业道德素质的体现。五、关心爱护学生。严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求学生，做学生良师益友。六

17、、坚持言行雅正。为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱;正如孔子所言：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。为人师表能够讲是师德的价值的升华。端庄优雅的举止、儒雅的风度、礼貌博学的谈吐、大方得体的着装和整洁的仪容仪表等，都是老师良好素质的外部表现。老师作为一种特殊的职业，它还要请教师本人具有良好的个性修养和心理素质。老师的个性心理品质不仅影响着学生思想人格的构成，也直接影响教育教学的效果。因而，老师的人格，老师对社会、对别人以及对学生的态度，都会对学生的如今及将来产生深入的影响。七、遵守学术规范。严谨治学，力戒浮躁，潜心问道，勇于探索，老师不单是教授知识、训练技能，更应该是一种对学

18、生潜能的开发。老师要鼓励学生敢于创新的意识，培养他们介入社会竞争的能力。八、秉持公平诚信。坚持原则，处事公正，光明磊落，为人正直;做一名高校老师要坚守廉洁自律。严于律己，清廉从教。老师师德师风学习心得800字5师德古来有之，不同时代对师德有不同的要求，当代师德是对古代师德的继承与发展，知识经济时代对师德赋予了新的内涵。一、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求老师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只要爱岗敬业，老师才能积极面对本身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自己，才能在教育活动中有所收获。老师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。老师要付出艰苦的劳动，但是苦中有乐，

19、乐在其中。老师的乐趣就是照亮了别人，充实了本人。正是这种成就感、幸福感，鼓励着千千万万的老师不辞辛劳地为教育事业献身。二、热爱学生、教书育人是师德的核心热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。老师对学生的爱，是师德的核心。老师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是老师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师，进而“信其道，也正是在这个经过中，教育实现了其根本的功能。爱学生，怎么爱才是真正的爱，近来一些舆论批评某些老师是“制造自卑者的老师。好多老师都以为，学生的优点，不夸

20、跑不了;学生的缺点，不批改不了。因而，他们总是批评、怒斥、否认学生，而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实，在教师的眼里不应有教不好的孩子，爱学生就要对学生一视同仁，不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。三、更新观念、努力创新是师德的新发展要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教为出发点转变为以学生的“学为出发点，教为学服务，教不是统治学生学、代替学生学，而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地，成为学生在老师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操遭到良好熏陶的场所。老

21、师应是教练员，不是运发动，要让学生运用感觉器官和思维器官，去学习、去实践。四、以身作则、为人师表是师德的人格气力在教育中，一切师德要求都基于老师的人格，由于师德的魅力主要从人格特征中显示出来，老师是教人如何做人的人，首先本人要知道如何做人。老师工作有强烈的典范性，为人师表是老师的美德。老师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。五、终身学习、不断进取是师德的升华在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下，假如不经常处于学习状态，人们的知识构造很快就会落后于实践的要求。所以，时代要请教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习的观念，紧跟现代知识和技术的发展步伐。老师师德师风学习心得800字