老师循环教学工作计划6篇.docx

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1、老师循环教学工作计划6篇关于老师循环教学工作计划怎么写你知道吗？老师在学生心目中占有很大的位置，老师的一言一行都在潜移默化的影响着学生，一个有良好师德的老师应站在学生和家长的立场及处境考虑问题。下面是我为大家采集有关于老师循环教学工作计划，希望你喜欢。老师循环教学工作计划1一、指导思想根据园务工作计划的要求，以（幼儿园教育指导纲要）为准绳，以（36岁儿童学习与发展指南）为指导，以提高老师的教科研水平为目的，坚持理论联络实际，牢固树立以人为本的教育思想，开展团体备课、定期进行课题研讨和教学经历沟通活动，提高老师的教育技能。本学期教研工作主要有下面几点：二、加强理论学习提高老师理论水平老师在工作之

2、余，要坚持学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们经过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合，提高老师理论水平。1、进取借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，同时，进取介入本园观摩活动，努力提高本身教育理论及授课水平。2、进一步学习（36岁儿童学习与发展指南），对（指南）将深化学习贯彻、进取探索、切实落到实处。进取介入老师再培训教育。三、注重业务培养，提高保教质量1、本学期我们将实行新的保教常规制度，以进一步落实和促进幼儿园保教工作。新的制度力求

3、将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园期望经过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范，注重提高教育教学本事，注重幼儿的游戏教学，使幼儿园的保教工作真正落到实处。按计划落实保教管理。结合保教一线的详细问题，经常深化一线，观摩活动，及时有效地施行保教管理，对教学经过、一日保教活动进行讨论，考虑并提出适宜的意见与提议。切实为保教一线服好务。2、根据本段、本班实际情景科学合理制定各类计划。本学期调整为每周五上交纸质周计划、每月27日上交各类纸质计划(反思、观察记录、外出学习记录等)以便及时发现问题及时解决，进一步进行规

4、范和指导。四、扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用1、研讨是调动老师主动介入培训的重要形式，建立教研活动制度，它能为每个人供应较充分的表达思想、观点的时机，让思想和观念在不断沟通的经过中得到提升，本学期我们采取的研讨方式有：(1)分年级组研讨。教研组长发挥示范引领作用，提高教研实效，本学期教研重点针对新教材、区域活动、（指南）解读、等主题教育活动等进行研讨，对在教学活动中出现的问题要提出来，大家互相讨论，找出解决办法，并适时做好资料积累(备查)，避免以后在教学中走弯路，到达事半功倍的效果。(2)集中研讨。扎实推进“周二教研日和“每听必评两项制度。利用骨干老师的示范作用，以结对带教的形式，以老带

5、新的方法帮助新老师快速成长。2、环境创设要为教育教学服务。区域环境根据幼儿智力发展需要，有计划、有目的、有层次地投放游戏材料，提高区域游戏活动水平，本学期还将开展环境创设比赛。3、不断反思，擅长总结。反思是老师的一种自己提高的有效形式，在幼儿在一日活动中，老师认真组织幼儿深化观察幼儿一日生活中的行为和反响，进行分析，并不断调整计划，改善教育行为，最终促进幼儿的学习和发展。四、以服务家长为宗旨，切切实实做好家长工作1、开学初，各班精心设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样。根据本班幼儿的实际情景，及时填写“家园联络手册。本学期计划召开家长座谈会一次;向家长开放半日活动一次;设立“园长信箱，进取

6、采纳家长的好提议;以联络、家访等多种形式继续开展好家访活动;各班每月一次更换家长园地，加强家长对自己孩子情景的把握及对园里工作的了解。2、继续发动家长为幼儿自制足够数量的体育玩具，开展丰富多彩的体育活动，鼓励幼儿进取介入，培养幼儿参加体育活动的兴趣。3、本学期将在期初期末进行两次家长问卷调查，以找到我们工作的缺乏和优势，更好地为孩子服务。老师循环教学工作计划2新世纪的老师，应具有高尚的师德，扎实的专业知识和良好的心理素质，具有精湛的教学技艺，能够把握和运用教育科研前沿成果，创造性地从事教育教学工作。老师发展是老师人生价值实现的经过，是老师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，加强职业道

7、德，把握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的经过。x年7月，我来到了x学院，开场把本人融入梦寐以求的教育行业。在教学方面，面对教学任务我毫不怠慢，对每一节课都精心准备、全力以赴，以饱满的热情全身心投入工作，潜心钻研，勇于创新，不断进取。一年来，我先后担任英语专业本专科（英语语音）、（英语浏览），和应用技术学院英语商贸专业（商务英语浏览）等课程的教学。由于经历尚浅，我利用课余时间不断学习，刻苦钻研，通过长期随堂听课虚心向前辈请教，并认真反思比拟，努力改良本人的教学。除此之外，作为高校老师，我特别注重用先进的文化教育理念引导学生，注重教书育人，树立为人师表的良好形象。然而，教书

8、育人必须以本身地发展作为前提。我相信有眼界才会有境界，有思路才会有出路，在认真学习了学校发展规划和各部门工作目的后，针对本人的特点和缺乏制定个人工作计划如下：第一，思想方面。作为一名青年老师，首先要坚持学习党的理论知识，牢牢把握党员标准，严于律己，继续忠实于党的教育事业，具有高度的责任感，服从工作安排，积极争取成为中国共产党的一员。除此之外，在将来工作中，努力贯彻执行党的教育方针政策，一心一意为学生服务，遵纪守法弘扬社-义道德风气，创造一流工作业绩，以实际行动展现一名青年老师的风采。老师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名老师，我时刻告诫本人要追

9、求卓越，崇尚一流，拒绝平凡，注重本身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使本人真正成长为不辱责任感、历史责任感的优秀老师，把本人的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。第二，教学方面。作为一名高校英语老师，首要任务是要教好书，我以为要保证这一点，应该从下面几个方面来努力。1、专业水平的提高。(1)学习教育理论，在理性认识中丰富自己。认真学习领会新课程，把握本人所任学科的专业特点，擅长考虑，养成多思多想多写的习惯，做的化要落实到学的化，构成本人的教学风格。认真浏览（课程教学大纲）等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高本人的业务能力。(2)

10、专业素质的提高，在汲纳中充实自己。在其他教师的帮助和指导下，坚持教学相长，获得自己发展。勤听课，通过课堂听课，与授课者进行沟通与沟通;勤质疑，勇于提出本人的问题或不同观点，在共同探索中到达共同进步;从中得到真切的感受，不断完善自己，促进个人专业知识的提升，让本人不断成长。2、日常教学常规的扎实与提升。精心备课;细心批改每一本作业，杜绝错批、漏批现象，探索趣味性作业，创新性作业。要求批语的书写要认真、规范，要及时做好批改记录。认真准备教案、课件，不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦挖苦学生等;尤其要多关注基础较差的学生，帮助促进后进生各方面能力的提高。3、勤于反思，完善自己。学会考虑教

11、育问题，积极把先进的教育理念转化为老师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把本人在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶紧记下来，享受成功，弥补缺乏。在总结经历中完善自己。4、利用信息技术手段辅助教学。充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，把握新方式，运用新理论，提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习，提高本人的计算机水平。5、勇于创新，全面发展。根据社会的变化与教育改革的发展，及时发现和改正本人的缺乏，调整本人的知识构造与能力构造，以本人的发展促进社会的发展、学校的发展。养成擅长学习、乐于学习、主动学习的习惯，为本人营造一个学习的心境，认真学习学科专业知识及系统的教育理论知识

12、，广泛浏览教育教学的报刊、杂志及专著，提升对新课改理念的认识。使本人具有综合的科学文化素质，把握多层交、多元化的知识构造，使本人能科学、系统的驾驭教学内容成为一个具有多元化知识构造的人。同时在教学经过中实现"教-学-研"一体化，理睬生活化、情境化课堂教学的精华。工作中要擅长积累，勤于考虑，做到教学中既有理论根据，又有实践创新，使本人的教育教学水平上一个新的台阶。第三，科研方面。科学研究是高等学校老师工作的重要组成部分。教学需要科研作为基础，作为引导，而有了科学的研究，教学质量才能得到有力的保证。无疑，科研对提升老师的综合素质是非常有利的。作为本科毕业生，现阶段在科研方面，我

13、是一个新手，基础相对薄弱，但我有自信心做得更好。在接下来的五年里，我将把教学作为一个大的研究方向，结合英语技能和文化的相关内容逐步构成本人稳定的研究兴趣和方向，以教学实践为基础，以科学理论为依托，争取在五年之内发表相关文章数篇，提高本人的科研水平。在今后的工作中我会严格要求本人，我将继续带着我的激情教育教学，在实践中探索，在实践中成长，在实践中创新。不断完善本人，发展本人。老师循环教学工作计划3一、指导思想深化学习（幼儿园教育指导纲要），深入把握（纲要）精华，高举素质教育的旗帜，扮演好老师的多重主角，充分认知和尊重幼儿生命特性，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，自觉创造与生命相和谐、与个体生命相

14、一致的教育;在“存精、吸纳、创新的课程研究总原则下，突显语言特色，坚持课程与课题研究整合相融求效益，不断深化园本课程建设，推动教育科研向纵深发展。二、工作目的1、立足实际，深化课改，把（纲要）精神转化为实际的、科学的教育实践本事，促进老师专业化成长。2、突显我园语言教育特色，向全市展示教育成果。3、开拓教育资源，在有目的、有准备的生活实践中提高幼儿语言交往本事。三、详细资料及措施(一)立足实际，在课改中促进老师的专业化成长以本园实际为基点的课程改革和课程施行是最具讲服力和生命力的，兢兢业业研究课程的经过本身就是一个促进老师专业化成长的经过。1、咀嚼消化有关理论，厚实实践基础随着终身教育的提出和

15、学习化社会的到来，基础教育的功能正在被重新定义。我们必须根据新的基础教育理念来调整幼儿教育的价值取向，在社会和教育的整体构造中，正确而清醒地把握幼教的实践方向。要请教师根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作，自觉地规范自己的教育行为，理性地构建自己的教育观念。学习重点：（从理念到行为幼儿园教育指导纲要行动指南）、（儿童的一百种语言解读）、有关幼儿语言教育的最新理论等。学习形式：自学小组研讨园部主题性“头脑风暴教育实例2、反思总结，创造性施行课程以主题形式组织、施行课程是课程实践的主要形式。我园一向使用南师大与信谊基金出版社共同出版的（幼儿园活动整合课程），这一课程是帮助我们更好落实新（纲要

16、）精神、将先进教育观念落实到教育行为中去的重要教育资源。在稳固巳有实践经历的基础上，我们要全面分析，抓准主题活动开展中存在的问题，逐一解决。例如：网络制定过分追求资料的一应俱全，尤其是层次不清，脱离幼儿生活经历;各领域的安排牵强缺乏幼儿的探究，阶段性不强，家长资源的利用方面，更多的是要求家长帮助供应物化的东西，不注意将家长作为教育资源等。在施行经过中，我们还要做到下面几点：一是要带着新观念施行课程，不流于形式，不浮于外表;二是要根据幼儿兴趣和需要创造性施行课程，要结合我区、我园、本班实情景变通、迁移、再加工，尤其是设计，让自己与课程一齐成长(一些老师照本宣科现象、画虎画皮现象还比拟重)。三是在

17、主题确实立上，目的性要更强，资料选择更具可行性，组织开展活动更具系统性、整合性，家庭社区资源的利用更具开放性，总结反思更具针对性。拟：采取团体攻关的形式，以年级组为单位，大家围绕同一主题共同出谋划策，促使主题活动的可持续发展并努力做到：重视各领域资料的整合，强调环境与主题的密切结合，注重家庭社区资源的利用，做到每周一小结，活动结束全面的定期开展全面的汇总沟通会，使反思既具有小时间性段的细腻，又有大时间性段的提炼和概括。在主题的施行经过中，老师要注重积累，注重观察和总结，经保存生动、鲜活的活动案例，见证幼儿的成长。拟：对每一个主题进行打包整理。拟：进一步提高老师对幼儿语言表现的敏感性，重点围绕语

18、言进行有质量的观察与反思，期末能结集成册。深化讨论生成课程的开发和研究，走提高之路。能促使幼儿潜能引发、精神唤醒、内心敞亮、独特性地显现和主体性地弘扬的教育才是好的教育。本学期在积累原有经历的基础上要全面讨论生成课程的开发和研究，走提高之路。根据新（纲要）精神，促使老师尽快从以往注重静态的、表征性的、把握性的知识教授，向让幼儿处主获得经过性、行动性、构建性的知识转变，做到课程的生活化、幼儿化、社会化、长远化，教育资料的情景化、活动化、经过化、经历化。老师要提高教育艺术、积累教育智慧和熟练的互动策略和技能技巧，注重幼儿本身的自主建构，要走进童心世界，经过设计生成一些知足幼儿发展需要的主题活动，运

19、用多样化的教学策略挖掘幼儿学习潜能，引导幼儿主动发现、自主建构，鼓励幼儿去认识、去探索、去表达自己、表现自己;并经过师生互动、生生互动，利用社区、家长的资源，使主题活动不断升华。拟开展“我是小主人、“我的一百种语言主题活动3、依托当代教育设备，开展当代教育。本学期，我园将在每班配备电脑，并构成学校网络。我园要引导老师充分运用当代教育信息技术和设备，提高老师运用当代信息技术开展教育教学的实际本事，制作课件开展教学的频率要高，效果要好，针对性要强，逐步发展构成老师自己教学特色乃至我园新特色。四、开拓教育资源，在有目的、有准备的生活实践中提高幼儿语言交往本事。培养自信、活泼、大方、英勇的个性是我园一

20、向倡导的，开发幼儿语言潜能，使幼儿想讲、敢讲、会讲、善讲则是我园幼儿语言本事的培养目的。本学期将有下面措施：1、一如既往倡导“幼儿语言教育活动化的口号，稳固并提高幼儿讲新闻、学广告、讲述故事、信息发布等活动的水平。2、创新幼儿活动资料，重点提高幼儿语言交往本事。创造性地设计一些语言交往活动，突出开展好“小导游的活动。3、不断完善幼儿语言智能培养机制，推陈出新，做实做好。例：脱口秀、睡前故事、每周登台秀、小小电视台等。4、坚持每月一次年级组为单位的幼儿活动;每月一次全园性的幼儿综合素质展示活动，促进幼儿表演本事、交往本事、白话表达力等综合素质的提高。老师循环教学工作计划4一、教学任务：完成必修一

21、和必修二的教学，全面提高学生的思维本事以及解题本事;讲练结合，夯实基础，为下一阶段的学习做好充分准备。二、学情分析：本届高一学生由于入学成绩总体偏低，故情景不容乐观，初中基础普遍不够扎实，浏览本事、分析鉴赏本事及对文章整体感悟本事均令人担忧，且有相当一部分学生不重视语文。所以，在对学生全面强化催促的同时，怎样抓好基础，强化针对性，有的放矢，探索改善讲与练的方法并努力提高效益，就成为这一阶段教学的重中之重。三、教学目的：全面提高学生的语文素养，正确把握语文教育特点，不断地提高学生正确理解和运用祖国语言文字的本事，重视积累、感悟和熏陶和培养语感，使学生养成良好的语文研究性学习习惯。进取倡导自主、合

22、作、探究的学习方式，加强文言文浏览教学，灵敏运用语言文字，强化写作指导，提高白话交际本事，不断地培养学生研究性学习精神，努力开发有活力的语文新课程。四、教材分析：普通高中课程标准实验教科书语文必修1、必修2分为“浏览鉴赏“表达沟通“梳理探究“名著导读四个部分。前3个部分纳入课内学习计划，“名著导读在课外自主安排。(一)必修1本册教科书“浏览鉴赏部分所选的课文，既有写景抒情的诗歌散文名篇，也有与现实生活息息相关的实用文章。4个单元分别是：情感与意象(当代诗歌)，提要钩玄(古代叙事散文)，品人与品文(记叙散文)，博观约取(新闻、报告文学)。“表达沟通中的写作部分主要从写作资料的角度训练记叙文的写作

23、，写作专题分别是：（心音共鸣写触动心灵的人和事）（亲近自然写景要捉住特征）（人性光芒写人要凸显个性）（黄河九曲写事要有点波涛）。“白话交际专题为（朗读）。“梳理探究设计的专题有：（优美的汉字）（巧妙的对联）（新词新语与流行文化）。“名著导读介绍了（论语）和（大卫科波菲尔）。(二)必修2本册教科书“浏览鉴赏部分4个单元分别是：情趣与理趣(中外抒情散文)，含英咀华(诗经、楚辞、汉魏六朝诗歌)，情景交融(古代抒情文)，对话与沟通(演讲辞)。“表达沟通中的写作部分主要从写作方法的角度进行记叙文的训练，写作专题分别是：直面挫折学习描绘，美的发现学习抒情，园丁赞歌学习选取记叙的角度，想象世界学习虚构。“白

24、话交际专题为演讲。“梳理探究设计的专题有：成语，中华文化的缩微景观;修辞无处不在;姓氏源流与文化寻根。“名著导读介绍了（家）和（巴黎圣母院）两部长篇小讲。五、主要措施：1、认真学习。学习新教材、新课标，明确课标对高一年级的要求;认真钻研新教材，扎扎实实备好课，讲好课，充分发挥课内45分钟的效力，科学支配时间，注重教学效果。2、提高备课质量。对每一个单元每一篇课文，都要具体分析教材的重点、难点、基点、疑点，设计好课堂练习，灵敏处理教材。3、作文教学根据教材编写体例，完成教本上的“表达沟通训练，但又适当超越教材。调动学生介入作文批改与点评，提高批改实效。重视自能作文，要引导学生、要求学生多练笔，老

25、师认真批阅。老师适当做做“下水作文，以期评点学生作文时心态主动、亲切，真正挠到痒处。本期拟做大小作文810次，课外练笔若干。4、充分利用（语文读本）扩展学生的浏览面，培养学生自学语文的本事。进取开展周末浏览活动，每周优选较有思想性、篇幅短小的现现代美文和文言短文，供应给学生浏览，努力经过学生的本身积累和老师的指导，从浏览习惯、语感等多方面提升学生浏览本事。5、要提倡“自主、探究、合作的学习方式。要有计划地引导学生自学，引导他们自主钻研课文，自奋其力，自力得知;要突出研究性学习特点，拓展课堂资料，深化课文理解;要组织合作学习小组，鼓励学生互相切磋，互相讨论。老师循环教学工作计划5我深入认识到当代

26、教育的形式，对我们老师本身提出了严格的要求，实现以“创新精神、创造本事、不断发展自己为核心的素质教育目的，提高我们青年老师的教育素养和本事特别重要，特为自己定下面老师个人老师计划：首先认真学习政治法律。政治道德素养是一个人必须具备，无论做什么工作都需要有良好的政治道德素养做基础。所以，我要高标准、严要求。此外，我觉得还应当认真学习各项法规，用法来保护孩子的各项权利把握各项规程、纲要，及时了解孩子各阶段的发展和需要，热爱自己的事业。其次提高专业文化水平。新课程的施行，迫切要求广大老师提高专业化水平。老师的专业包括学科专业和教育专业两个方面。老师应成为学科知识的专家和学科教育两个方面的专家。既要有

27、扎实的学术根底，又要有学术的前沿意识，把握当代教育手段。老师应把本身的专业发展目的定位在如下几个方面：(一)制定科学合理的教学工作计划在自己的工作和学习积累经过中不断总结教学经历，根据学生的实际情景和教材的运用性，以及学科特点，来制定科学合理的教学计划，有利于学生对知识的把握和教学进度的施行。(二)老师个人业务工作计划要树立当代学生观，学会以发展的目光看待每一个学生，相信学生的宏大潜能，并努力去探索开掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。充分发挥自己特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能知足学生成长和走上社会的实际需要，有足够

28、的实践性教学环节。坚持教学相长，在师生交往中发展自己。遵循“以人为本的管理原则，加强自己的管理本事。自己在工作中曾得到学多老师的帮助，与每位老师团结一心，体现老师师德，互帮互助。深化课改，进一步贯彻落实学校“生活化、情境话课堂教学理念，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知经过中的情感培养。注重对本身教育行为的反思实践，解决教改新问题，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的老师。(三)加强本身的教学基本功作为一名老师，我时刻提醒自己要为人师表，所以，在专业方面不断充实自己的，严格要求自己：抽出业余时间，在语言本事，专业本事和书面表达本事上训练自己，争取每一天都有新的变化。(四)提高反思性教学

29、本事要积累教学智慧，分析成功或失败的原因，反思性教学是一个循环或螺旋上升的经过。我们仅有经过理论考虑、观摩讨论等方式不断超越自己，才能愈加完美。(五)进取参加征文活动在工作学习的经过中，进取参加学校以及报刊上的征文活动，仅有不断总结自己的教学经历与教学理论，不断介入各种活动，才能找出自己的缺点与缺乏，才能成长起来。四、学习进修方面牢固树立终身学习的观念，每学期至少学习一本教育理论专着，不断丰富科学文化知识，把握当代教育理论和技术，提高施行素质教育的水安然平静本事。进取参加举办的各种讲座，定期进行互相沟通研讨。认真贯彻落实听课评课制。珍惜每次外出参加培训和学习制度，并写出感想及反思。当然，还要严

30、格出勤，做好其他工作。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，克制种.种困难全身心的投入到教育教学工作中。老师循环教学工作计划6一、指导思想以转变观念、外树形象、内抓质量为重点;以贯彻落实两个（纲要）为核心，加强幼儿园管理，以“幼儿园一日常规和“幼儿早期浏览的深化为主线，着力提高幼教管理水平及教科研队伍建设，着力加强规范化及示范化幼儿园建设，施行蒙氏加特长教育;把我园建设成为精品幼儿园。二、情景分析上一年，在每个学期初期，我们都进行大力度的宣传招生工作，在校领导的正确领导下，经过全园老师的共同努力，我们招生突破了三百名幼儿。目前教职员工50人

31、，幼儿园发展态势良好。但在去年，我园师资情景比拟紧张，最终由校领导及园领导的研究，我们又新招4名老师和一名后勤人员。在教学经过，我们一向将新老师培训工作作为幼儿园工作的重中之重，并经太多种形式对老师进行教学业务培训。去年，我们进取参加上级部门举办的各项活动;我们还先后开展绿园区“经典诵读活动，全国“幼儿早期浏览科研课题活动;新学期我们将力求开展好各项教育教学活动。三、工作目的1、坚持以正确的思想引导师生，高尚的情操熏陶师生，科学的制度规范师生，实干的精神带动师生。着力于老师队伍的建设;重视老师培训;供应多种平台学习锻炼;强化教育教学常规管理;提高老师的育人本事和水平。2、努力打造擅长学习，擅长

32、吸纳，擅长考虑，具有必须理论高度和鉴赏本事的新型老师;打造志趣高雅，心态健康，团结乐群，在团队中能发挥进取影响的新型老师;打造勇于实践，大胆创新，追求提高，业务本事强的新型老师。3、优化课堂教学，努力让每一节课都是优秀课，每一堂备课都充分、有序。老师可任意随堂听课，让老师成为在实践教学中不断进取的自己超越者，把科研课题、市区级各项工作开展好。把常规做好，把细节抓严，把经过抓实。4、抓好老师思想道德、教学质量、特色三方面工作;努力做到“老师发展，幼儿发展，幼儿园发展，努力建设成为家长满意、社会满意的幼儿园。四、主要工作1、加强师德教育要想成为一名好老师，首先要成为一名具有良好师德的老师，尤其是幼

33、儿园讲究的是保教并重，这就要请教师富有爱心、耐心和细心，所以师德教育是老师成长的基础。(1)对老师进行，老师礼仪，师德规范的教育，开展读书活动，营造比学赶帮的良好气氛。(2)开展“五爱教育，即：爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。(3)发扬“敬业、奉献、务实、创新精神。(4)坚持“认真、快、坚守承诺，永不放弃的工作作风。2、完善幼儿园教育教学的量化考核评估细则。将量化评估细则调整得愈加便于操作，经过量化评估，真正到达提高老师工作进取性为目的。3、加强专业培训(1)组织老师学习（幼儿园教育指导纲要）并进行讨论，不断更新教育观念。开展读书活动，鼓励老师根据自己的需要自主学习，多读书，读好书，并利用业务学

34、习的时间相互沟通学习心得，做好读书笔记。撰写老师笔记，月末交教学园长检查。(2)加强教学常规管理，提高教育质量备好课是上好课的先决条件，老师备课要建立在以幼儿发展为本的教学思想基础上。要从幼儿的角度去考虑，做到功在课前，利在课上，思在课下，优化教学经过。要请教师提早一周备课，并在业务学习的时候集中沟通、研讨。4、抓好蒙氏教学的开展，特长课的开展，让老师发展成专业加有特长的老师。5、开展好各种节日的庆祝活动，各班重视网站建设，做的每日更新。认真调整班级“家长园地资料，要富有知识性、趣味性、教育性。6、做好优秀班级的周选工作，做好幼儿“礼貌之星、“礼仪之星的周选工作。7、开展教研活动，促进教科研工

35、作(1)广泛开展教研活动。进取推进教科研工作，以教促研，以研促教。(2)老师之间要相互学习，共同提高，每学期听课不少于16节。(3)每次公开课要求规范化。即有教案、听课记录、评议记录，并要求有讲课稿，做到“人人会讲课，课课有人讲。(4)继续开展老师五项技能基本功大赛。五、详细安排三月份：1、召开开学初家长会。2、制定各学科教育教学工作计划。3、各学科及兴趣班课程安排。4、感统课程及兴趣班的招生工作5、不一样年龄段音乐发声练习曲的统一学习及培训。6、“亿童教材学习及老师培训。7、全园环境创设。8、优秀班级及幼儿之星评选活动。四月份：1、对各班老师进行听课指导。2、团体备课，听课评课;优秀课评选。3、蒙班教学开放。4、幼儿开展“我能活动，每月一次、主题不一样。5、加强安全常规教育、礼貌纪律养成教育，构成幼儿良好的行为习惯。6、“五一国际劳动节，幼儿学习相关知识及宣传板的制作。五月份：1、幼儿开展“我能活动。2、母亲节主题活动。3、老师五项技能绘画比赛。4、幼儿早操比赛。5、六一文艺汇演活动筹备。六月份：1、结合端午节和父亲节开展双节活动。2、半日开放活动及兴趣班课程开放、展示。老师学期计划