老师节有创意的活动策划5篇.docx

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1、老师节有创意的活动策划5篇老师是一声荣耀的称谓，老师是一个高尚的职业，你可想过没有那些教师的引导，我们会迷失在哪，在老师节即将来临之际，老师节有创意的活动策划怎么写?今天我在这里给大家共享一些关于老师节有创意的活动策划，希望能帮到各位。老师节有创意的活动策划1一、活动思想今年9月10日是我国的老师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风气，鼓励广大老师热爱教育事业，开展主题为“学会感恩师生同乐系列活动。同时通过这次活动加强师生沟通，增进师生感情，改善师生关系。二、活动目的1.依托节日庆祝，对老师进行职业教育，感受做为老师的快乐和幸福2.结合老师品牌建设，外塑形象、内

2、强素质，加强老师的责任感，打造二幼老师品牌形象。3.结合雁阵团队的打造，鼓励老师自主发展，自己超越，为实现优质学前教育品牌而努力。三、活动时间20_年_月_日至_日四、参加人员全体学校学生以及各位学校领导还有各位任课教师五、活动内容1、庆祝表彰。_月_日在中心学校召开有全片教工参加的教职工大会，热烈庆祝老师节，表彰奖励若干名优秀教育工作者、师德标兵、优秀老师。2、浓厚气氛。全片各校在夺目位置张贴一幅宣传标语，在校内出好一期专刊，积极宣传、庆祝全国第27个老师节。3、歌颂师恩。各班在老师节前召开一次“难忘师恩的主题班会，布置一个祝福角，引导学生表达对老师的感谢和敬意。要求设计新颖别致，内容贴切充

3、实，情感质朴真切。中心学校组织开展一次“难忘师恩为主题的征文比赛，专栏登发获奖作品。4、办妥实事。老师节前，中心学校校务会对各村小进行一次节日专访慰问，关心和了解老师的实际情况，帮助解决实际问题。最近，中心学校还将组织全片教职工进行一次体检，并为老师购买一份人身平安险，切实为老师办妥实事。六、工作要求1、加强领导。主动争取镇党委、政府的重视和支持，认真开展好老师节庆祝活动。本着“隆重、热烈、俭朴、和谐的原则，突出时代性、社会性和广泛性，统筹安排，精心组织，确保活动获得预期效果。2、积极介入。全片教工要根据方案精神，根据庆祝活动的主题性、教育性、群众性，积极介入到庆祝活动中来，真正获得庆祝活动的

4、实际效果。3、及时总结。中心学校教务处要重视做好庆祝活动的宣传报道和经历总结工作，及时向教育网报送活动信息，不断加强庆祝活动的影响力和活动效果。老师节有创意的活动策划2一、活动目的为了让同学拥有感恩的心，在老师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从本人的角度了解老师工作的辛苦，感遭到老师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向教师表示敬意，感谢教师的辛勤工作，碰到教师亲切送上一句问候“教师您辛苦了，并用实际行动为教师做一事。二、活动主题心递感恩卡，情暖老师节三、活动时间20_年_月_日至20_年_月_日四、活动对象一至六年级全体学生五、活动经过1、校长国旗下讲话，号召全校同学，以各种形式向全

5、体老师祝贺老师节。2、贺卡张张寄心语：在老师节前夕，发动全体队员都能亲身动手制作贺卡，写上本人的祝福语，并在老师节当天亲手送出去，把对教师的尊重与理解充分表达出来，让相互的心灵不再遥远。3、各班以“庆祝老师节为主题出一期黑板报。六、活动要求各班要精心准备，认真组织，将活动开展得有声有色，内容丰富，形势多样，使每一个学生充分介入，充分感受，以到达感恩教育的目的。1、贺卡规格：卡片规格为15_20cm。2、内容：老师节感恩卡，必须出现老师的名字。3、每班征集5张。4、以绘画或剪贴方式制作，但以牢固、整洁、美观为原则。5、各班贺卡请反面书写班级、姓名于期限内交少先队大队部。七、评选日期_月_日由_教

6、师评审。八、奖励办法优良作品颁发奖状，并公开展示以资鼓励。老师节有创意的活动策划3一、活动主题花满校园语成蹊二、活动设计指导思想20_年的9月10日，我们迎来了第_个老师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第_个老师节，组织好今年老师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神，贯彻落实教育规划纲要，推动教育事业科学发展具有特别重要的意义。这个老师节也是_幼儿园创园后迎来的第_个老师节，有着特殊的意义。今年老师节的主题是：贯彻全国教育工作会议，推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同介入的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动气氛，更好的突出活动主题和内容，加强活

7、动的感染力和影响力。三、活动目的1、幼儿通过参加活动知道9月10日是教师的节日。2、幼儿在活动中感遭到幼儿园的暖和、教师的亲切。3、幼儿能够在教师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对教师的尊敬。四、活动时间9月_日9月_日五、活动地点_幼儿园六、活动内容1.第一阶段(9月_日-9月_日)：以小班年级组为主要承办体，设计老师节活动内容，设计老师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。2.第二阶段(9月_日)：各年级段安排教学活动，托班与老师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作老师节礼物，大班绘画活动（我心目的教师），布置主题墙饰板块。3.第三阶段(9月_日-9月_日)：老师节主题展牌展示

8、，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。老师节有创意的活动策划4一、活动背景尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在老师节来临之际，结合节日教育，开展“教师，节日快乐主题教育活动，有着重要意义。这些活动能够帮助幼儿丰富下面经历：每年的9月10日是老师节，是教师的节日。教师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬教师。小朋友们能够用不同的方式，向教师表达本人的爱与敬意。了解老师节相关的知识和信息。二、活动组织大班1.知道每年的9月10日是老师节，了解老师工作与本人的关系及老师工作的辛苦和意义。2.能大胆地想像和创造，用本人的行动和方式去表达对教师的爱和敬意。3.懂

9、得知恩感恩，尊重老师，与教师分享节日快乐。大班制作活动教师，谢谢您三、活动目的1.知道每年的9月10日是老师节，了解老师工作与本人的关系及老师节的意义。2.能运用已有的美工经历，创造性地制作谢师卡，向教师表达感谢之情。四、活动准备卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。五、活动经过1.情景导入。(1)参观“幼儿园的教师照片展。师：照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么教师?她们工作辛苦吗?教师这样工作是为了谁?(幼儿相互沟通)(2)引出老师节话题，了解老师节的来历，讨论怎样向教师表达本人的谢意。师：今天是什么节日?每年的几月几日是老师节?老师介绍老师节的来历。引导幼儿讨论

10、怎样向教师表达本人的问候和谢意。2.“小小贺卡。(1)出示材料，引导幼儿制作谢师卡。儿童节是我们小朋友们的节日，老师节是我们可爱的教师的节日，小朋友们能够本人制作漂亮的卡片送给教师，祝福教师节日快乐。老师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按本人的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。(2)集体幼儿制作。师：小朋友们仔细想一想你要给教师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮。幼儿按本人的意愿，创造性地制作谢师卡。老师予以适当的协助和指导，并提醒幼儿保持桌面与地面干净。3.“感动的祝福。老师根据幼儿所讲，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。4.“您辛苦了。幼

11、儿分别向全园教师赠送谢师卡。老师引导幼儿在送给教师贺卡时对教师讲：“教师，您辛苦了!老师节有创意的活动策划5一、设计意图孩子们刚刚升入大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最后一个老师节，两年的幼儿园生活，孩子们和教师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对本人的教师有更深的了解，激发孩子们尊敬教师、爱教师的情感，我设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对教师的爱。二、活动目的1、知道9月10日是老师节。2、感受老师对本人的爱，能用恰当的方式表达对老师的爱。三、活动准备1、老师和孩子们一起活动的照片。2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。3、幼儿画册（社会）四

12、、活动重点知道9月10日是老师节，萌发幼儿热爱老师的情感。五、活动难点制作小礼物送给教师。六、活动经过(一)老师提问，请幼儿讨论，引起幼儿学习兴趣老师：小朋友你们知道6月1日是谁的节日吗?(是我们小朋友的节日)，小朋友们过节日的时候快乐吗?是谁给你们过的节日?那么你们知道吗?其实教师也有节日，你们知道教师的节日是哪一天吗?(9月10日是教师的节日)，教师很辛苦。小朋友都认识哪些教师呢?小班是那几个教师教过你，中班是那几个教师教过你?(二)组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事，以及和教师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿热爱教师的情感。1、出示教师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。2、提

13、问：这是什么时候照的照片?小朋友们在干什么?教师在做什么?你们的心情是怎么样的?为什么又高兴有快乐?小朋友如今有了那些本领?这些本领是跟谁学来的?教师为小朋友做了哪些事情?4、除了班上的教师，幼儿园里还有哪些人关心照顾过你?(三)讨论：教师把爱都给了小朋友们，小朋友们在教师的节日里应该给教师爱呢?1、幼儿浏览画册（给教师的爱）后根据老师的提示进行讨论(1)教师怎么了?为什么会咳嗽?(2)小朋友想出了什么办法帮助教师?教师会怎么想?(3)你平常是如何对待教师的?(四)制作小礼物表达对教师的爱并送上祝福的话语1、在老师节，我们应该如何向教师表达爱呢?(讲祝福的话，送给教师小礼物)2、幼儿制作小礼物，老师巡回指导并给予一定的帮助(五)幼儿赠送礼物，并与老师一起演唱歌曲祝福老师节日快乐。老师节有创意的活动策划