老师个人学习心得体会总结5篇.docx

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1、老师个人学习心得体会总结5篇作为老师，要甘于寂寞，甘于贫寒。我们既然选择了这个贫寒的职业，我们就要在本人的思想上接受它。几天的培训，使我理解了老师的责任与责任，简单的讲就是本身的价值取向。下面就是我给大家带来的老师个人学习心得体会总结，希望能帮助到大家!老师个人学习心得体会总结1通过这段时间的培训，使我进一步了解到老师职业的神圣，同时也感责任的重大。我们不仅学到了丰富的知识，还进一步提高了业务素质，下面我从下面几个个方面谈谈我对本阶段学习的心得：老师要具有无限的爱生之心霍姆林斯基讲过：“教育的技能全部奥秘就在于热爱每个学生。从教育心理学的角度出发，情感在学习经过中起着特别重要的作用，它是信念的

2、催化剂，我国教育家曾讲过：“教育之没有情感，没有爱，就好像池塘没有水一样。没有水就不成为池塘，没有爱，就没有教育。因而，热爱学生，尊重学生，信任学生，严格要求学生是政治老师道德威信构成的根本保证，职业学校老师只要以良好的感情，崇高的道德去关爱学生，才会激发学生积极向上的气力，遭到学生的尊敬与爱戴。假如教学中忽略了这种情感的关爱，就等于抽掉了教学的灵魂。老师在授课中的情感以及伴随而发的语言，不仅能激活学生听课的情绪，而且能加强讲理性，能够收到感人至深的效果。只要用发自内心的真情实感去感动学生，感染学生。学生才会在情感上与老师产生共鸣，才会“亲其师，信其道对待学生要温和、微笑、多赞扬微笑体现了老师

3、对学生的热忱、关心和爱护，是“爱的一种表现。实践也证实，老师的微笑，能获得多方面的教育效应，从教育心理学的角度讲，但凡老师寄予希望的学生，感爱到老师的关心，爱护和鼓励，他们就经常以积极的态度对待教师，对待学习和对待本人，但假如被老师冷淡或厌恶的学生，则势必走向反面。要以情动心，与学生心与心的沟通俗话讲：情通才能理达，情不通则理不达。假如老师不讲情，就会把课讲得干干巴巴，枯燥无味，影响教学效果。一位心理学家讲，青少年的心灵像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它弹一下，就会使其它弦一起振动，发生共鸣，协奏起来产生美妙的音乐。假如老师能用真情拨动这根弦，使它在学生心中产生共鸣，教学就会收到更好

4、的效果，因而老师在教育学生时要讲实话、真话、要理论联络实际，这样学生就会感到亲切，不知不觉地在思想感情上产生共鸣，进而遭到生动深入的思想教育。一切为了学生，我以为要做好学生的服务，主要是帮助学生能够有效地进行个别化自主学习，必须转变学习观念，采取一些行之有效的措施。切实转变观念，牢固树立“一切为了学生开放教育以学生个别化自主学习为主，采用当代信息技术和教育手段为学生提供多种媒体教学资源和多种形式的教学组织活动，以学生为中心提供多种学习支持服务。只要围绕“以学为中心，才会千方百计寻找资源，一心一意提供服务，把搞好对学生服务变为我们的自觉行动，并贯穿于教学的全经过，使学生在自主学习中的所求所需都能

5、得到较好的知足。对学生的支持服务不只是针对某一个人、某一门课程、某一个时期，而是全方位、多层次、多功能的纵横交织的支持服务体系。教师的信息素质信息技术在教育中的应用提高老师职业的专业性。随着以微机为核心的信息技术在教育中的广泛应用，老师不是像以前那样，单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学，而是综合应用多种媒体技术，利用多媒体和微机网络，以及利用幻灯、投影、录音、录像等电教设施开展教学。这种教学必然要打破传统的教授式的教学形式，而构建适应信息社会的新型教学形式。信息素养是终生学习者具有的特征。在信息社会，一名高素质的老师应具有当代化的教育思想、教学观念，把握当代化的教学方法和教学手段，熟练

6、运用信息工具(网络、电脑)对信息资源进行有效的采集、组织、运用;通过网络与学生家长或监护人进行沟通，在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些素质的养成就要请教师不断地学习，才能知足当代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一，假如老师没有良好的信息素养，就不能成为一名知足当代教学需要的高素质的老师。老师具备良好的信息素养是培养高素质、复合型创新人才的需要。中国参加WTO后，需要更多的高素质、复合型的创新性人才参加国际竞争。同时，信息社会呼唤信息人才，假如我们培养的人才缺乏捕捉信息的能力、有效利用信息迅速发现新时机的能力，就很难在剧烈竞争的社会环境中求得生存与发展。也就是讲，要求这

7、些高素质的人才具有良好的信息素养。而这些人才培养的速度、数量、和质量直接由老师的信息素养的高低来决定。老师具备良好的信息素养.是教育系统本身的需要。在迅猛发展的信息社会，信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素。在教育系统中，教育信息则成为最活跃的因素，成为连接教育系统各要素的一条主线;而教育系统的一项主要职能就是由教育者把教育信息传递给受教育者。由于从信息论的角度看，教学经过是一个教育者(主要是老师)对教育信息的整理、加工和传播的经过。老师是这一经过中主要的信源和传输者，在教育信息的准备和传递等方面起着举足轻重的作用。因而，教育系统本身要请教师具备一定的信息素养。以上是本人在本次

8、学习中的心得体会，在今后的教学及管理工作中不断落实，力争做一名优秀的教育工作者，在爱中施行教育，把一切为了学生。老师个人学习心得体会总结2新乐小学全体老师通过师德师风的学习，让我们深深的知道：“百年大计，教育为本;教育大计，老师为本;老师大计，师德为本。到底什么是师德师风?所谓师德，就是老师具备的最基本的道德素养;师风，是老师这个行业的风气风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类，这都是师德。“十年树木，百年树人，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。如何才能做一名好老师呢?我们以为，热爱学生，尊重学生是老师最基本的道德素养。一个老师只要热爱学生，才会依法执教，无微

9、不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束本人，规范本人的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教。我国当代教育家夏沔尊讲：“教育之没有情感，没有爱，好像池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。老师面对的不是冷冰冰的产品，而是一个个有着鲜活生命，正在茁壮成长的孩子。假如讲智慧要靠智慧来铸就，那么爱心要靠爱心来成就。在我的教育生涯中也做到将本人的心掏出来给孩子们!古代教育家早就提出“有教无类，“同在一片蓝天下，孩子们应该有同等的受教育权利。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基

10、就曾花20x年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到教师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易构成十分性格，我们班就有一位这样的同学.在他的学习生活中我对他是真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他“心中的坚冰，让他在愉快的情感体验中接受教育。固然我无法象太阳一样，将本人的光芒撒遍世界的每个角落，但我却能够象母鸡爱护小鸡一样，关爱本人的每一个学生。但值得考虑的是：为什么教师们对学生如此关爱，却得不到学生的理解和认可?高尔基曾讲过：“爱孩子，那是母鸡都会做的事，怎样教育孩子才是一件大事。让我深深的体会到只要尊重学生，才能教育学生;没有尊重就不可

11、能有真正意义上的教育。在学生心目中，亦师亦友，民主平等，是“好老师的最重要特征。具有爱心和具有知识，对学生来讲，他们更喜欢前者。青少年学生十分渴求和珍惜老师的关爱，师生间真诚的情感，必定有着神奇的教育效果，会使学生自觉地尊重老师的劳动，愿意接近教师，希望与教师合作，向教师裸露本人的思想。让我们时常想想教育家们的谆谆告诫：“你的冷眼里有牛顿，你的嘲笑中有爱迪生。新课程改革全面铺开以来，其主要理念就是“以学生为本，关注学生的主体地位，而尊重学生，平等对待学生，关爱学生是师生和谐相处的重要前提。每个人都有本人的自尊，每个人都希望得到别人的尊重，这是一种心理上的需求，但尊重是互相的。学生是有本人思想和

12、行动自由的独立个体，被平等对待是一大愿望，能得到教师的尊重对学生是极大的精神鼓励。我从教育中体会到:尊重学生的本质就是把学生当作和本人一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自己情感的生命个体，从尊重学生出发，建立新型的当代师生关系，老师要进行必要的角色转换，要从传统的师道尊严中摆脱出来，要从家长的威严中解放出来，要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来，学会倾听，学会理解，学会宽容，学会欣赏，懂得赞美，擅长沟通，成为学生成长的伙伴，成为学生成长的引导者和鼓励者，成为“孩子们的同志和朋友。在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗，用爱心去浇灌，必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。“万紫千红随风去，冰心一片载

13、玉壶，这就是我这样一位普通老师的高风亮节!雨果曾讲过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，由于叶的事业是平凡而谦逊的。我想，老师所从事的就是这种叶的事业平凡而伟大。“言必行，行必果，行动实践远胜于讲教。师德,不是简单的讲教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化档次的体现!其实，在日常的教育教学工作中，我们老师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养，需要教育，更需要的是每位老师的自己修养!让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天。老师个人学习心得体会总结3我们迎来了新入职老师的培训，从考上的那一刻起就听讲我们要培训，等了好久也没有，就在以为不会进行培训的时候

14、，领导告诉我们星期六进行新老师培训。于是我带着好奇而又等待的心情来到了老师发展中心。固然培训的时间只要短暂的一天，但这短暂的一天培训，让我得到了相当大的收获。在本次培训中，听了几位教师的讲座后，使我对老师这一职业有了愈加明确的认识。首先是岳进明副局长，他给了我们三点建议：第一要立德修身，要求我们要有爱心、有责任心和责任感，要用爱来支撑课堂教育。第二要勤学善思，学习是终身的，通过课本、专家、名师进行学习，要学会考虑、反思。第三要多做慎行，多介入、多锻炼，教师讲的每句话、每一个表现对学生的都是影响深远的。最美乡村老师柏纪荣教师，跟我们进行了师德沟通做一个有故事的教师。让我知道每一位教师都是一个有故

15、事的教师。柏纪荣教师的故事，让我在想，到底是什么促使一个人甘于平凡、甘受寂寞，在艰辛的环境下抛洒汗水、奉献生命?我以为支撑这一切行为的是关爱孩子的爱心，是奉献社会的决心，是忠于教育事业的热心，归纳为一点就是做人的责任心。海头中心小学李其进校长的心在哪儿智慧就在哪儿这一课，让我印象深入。他用“冰山一角和“打破鸡蛋的事例让我明白，看事物不能一看到一面，也要看到另外一面。打破鸡蛋，从外面打破是一个食物，从里面打破是一个生命，让我知道压力和成长能够改变一个人的人生。城头高中的宋扬校长，兢兢业业，仰望星空我的成长之路，让我懂得不怕岗位小，就怕志向小。只要拼出来的美丽，没有等出来的辉煌。黄海路小学的吴凌艳

16、教师的像树一样成长。告诉我们仰望大树，如水而行。让我们做一个有心的人，学讲课、学演课、学评课、听本人的课，通过这几点去提高本人。还告诉了我们钻研教材的五个抓手：了解教材的构造及前后联络;明确例题的地位和作用;理清知识点的层次;揣测插图的安排意图;钻研提示语和旁注。作为一名新老师，要做到为人师表，我还有很多地方要学习，我将以老老师们为典范，遵守老师的职业道德，刻苦钻研。在教学中，我会努力去工作，丰富本人，让本人成为学生学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的朋友，争取早日成为一名合格的人民老师。老师个人学习心得体会总结4老师是教育经过中的主导气力。老师道德品质不仅是老师本身的行为规范，而且还是

17、作用于学生的教育手段。其高尚与否，关系到到素质教育能否得以正确顺利地施行。通过暑期的学习，我对师德的含义有了更深一层的体会。老师必须有高尚的品德。老师职业的最大特点是培养、塑造新一代，本人的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动经过中，老师既要把丰富的科学文化知识教授给学生，又要用本人的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因此老师必需要有高尚的思想境界，纯洁美妙的心灵。在工作中，老师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将本人的所有精神全身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家陶行知所讲的“捧得一颗心来，不带半根草去。老师对学生要有一颗慈母般的爱心。老师对学

18、生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠实，对教育事业的强烈事业心和高度责任感。老师的母爱精神具有宏大的感召作用和教化气力，她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪，最大限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中，老师如像母亲一样，无微不至地关心学生，帮助学生，对差生不嫌弃，不歧视，给他们多一点爱，就能极大地激发学生的积极性，使其在学习上有无穷的气力源泉。很多老师的成功经历都证实了母爱气力的神奇作用。老师要不断更新充实本人的学识。博学多才对一位老师来讲当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑，传为人之“

19、道。但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，十分是被称作“知识爆炸时代、“数字时代、“互联网时代的今天。因此，我们这些为师者让本人的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，你那点知识就是一桶死水，终会走向腐化。通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新、充实本人的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，挑好肩上这付教书育人的重担。一、自己分析优势(1)专业知识我基本具备本学科的基本知识，了解了一

20、些先进的课改理念、方法，从事语文教学工作十余年,能不断更新本人的教学理念，以课改为契机，教学中能注入全新的教育教学理念。平常除了认真钻研教材、潜心备课之外，也擅长取他山之石，巧为本人之用，坚持“以人为本的理念。(2)专业技能能自主对教材进行较灵敏的处理，有本人的教学思路，注重培养学生养成良好的学习和合作能力，把学习的主动权还给学生，为学生提供创造的空间。能根据需要，本人设计制作课件，运用“班班通以提高教学效果。作为班主任，有较丰富的教育经历，对于班级管理有本人的思路与做法，能较好的培养学生的习惯，构成良好班风。能经常反思本人的教育教学行为，做出适当的改变。加强学生的安全教育，对学生进行珍惜生命

21、的教育。(3)专业情意对老师工作能认真对待，对学生有强烈的责任心、爱心，能遵守老师职业道德，对工作群体有合作、沟通意识，肯于奉献。可提升空间(1)专业知识今后还要学习了解最新的学科研究成果，懂得教育规律，研究学生的心理状况，在教学中正确运用教育理论。面对课堂教学应有“还能更好吗?这样的追求。(2)专业技能练习基本功，提高本身的书写能力(粉笔字、钢笔字、毛笔字)，做到板书工整。教学中还要做到语言诙谐，加强自己修养，养成读书与学习后的落笔成文的习惯，十分是当代的教学理论和教学方法的研究和探索上，要多总结和反思。在教育科研方面，不但要确立研究课题，还要充分的进行实践，争取有成果。应充分发挥老师的探索

22、钻研精神，捉住教育教学中细小的环节根据所把握的理论知识深化研究。班主任工作还要擅长调动学生的主动性，较好的与家长构成有效的家校联络，对个别生的教育机智与韧性待加强。(3)专业情意要有良好的心理素质。应该有坚定的信仰和文明的行为。以平常心去对待工作中的问题，在教育学生的经过中，既要有教育智慧，又要有足够耐心。三、总体目的通过不断学习、实践、反思、总结，构成具有本人特色的教育教学风格，有效提高本人的课堂教学效率。把握最新教学理念和方法，在课堂实践中努力提高驾驭课堂能力和亲和力，提高反思能力。加强个人修养，提高个人师德水平。做一个学生喜欢，家长满意、领导放心的好老师。四、详细措施师德计划1、老师要以

23、身作则，为人师表。作为学生表率的老师，首先要建立忠实党的教育事业，为教育事业奋斗终身的思想，只要真心实意献身教育事业，才能够严于律己，把本人磨练成为称职的老师。品德端正，严于律己，是老师必须做到的。2、尊重学生人格，我们在教育教学经过中，要始终坚持尊重学生的人格，以平等的态度对待学生，爱护学生的自尊心，认真贯彻老师“十不准、“十提倡和老师忌语等，不断完善自己。3、老师是学生的表率，培养学生爱国-思想，用我们的言论行动去感染学生，使之潜移默化，4、抓好学生的日常行为规范管理，开展各种有益的活动，培养学生良好的行为、学习、生活习惯。5、以人为本，用本人的爱心、耐心、恒心关心每一个孩子健康成长。6、

24、重视“家校联络，做好家访工作，班主任及时与家长联络互通情况，个别教育指导。7、班级管理方面进行“日常评价与二十星评定结合的教育研究。重视培养学生良好的思维品质和学习技能，指导学生养成在学习上质疑问难并自主解疑的习惯，培养他们在学习的经过中发现问题、解决问题的能力。老师个人学习心得体会总结5今天下午听了周局长的精彩报告，感受很深。周局长的报告长达三个多小时，会场里却时不时传出教师们的笑声。不但一点也没让人觉得累，反而一直到报告结束，教师们还感到意犹未尽，还想继续再听。在回家的车上，我们还在讨论周局长的报告。我们要像周局长讲的那样，改善本人的心智形式，以积极的心态去面对本人的工作和生活，做一名最有

25、价值的老师。怎样做一名最有价值的老师?我以为光有积极的心态还是不够的，我们还要不断的学习和修炼，学习新的知识和本人的专业技能，修炼本人的人品和师德。寻找本人的人生目的和快乐，其实人生的快乐很简单,当你不再沉迷于攀比之中,当你不再计较金钱和名利的得失,当你摆脱了物质的枷琐,你就会得到最淳朴的快乐和完全属于你本人的人生!当你的人生突遭变故时,不必颓然哀叹,只要保持积极向上的人生态度,即便是祸也能转福.毕竟你才是你本人人生的真正主宰者!生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。泰戈尔的话写的多好啊!但愿每一个人都能够生活的象夏花那么绚烂，对于本人想要什么，本人要最清楚，别人的意见并不是那么重要。关键在于本人好好把握。我想，好好工作，对的起单位，家人，朋友就可。我们要擦亮清洁的眼球，看清周围的真实的世界。五彩斑斓，五光十色，精彩纷呈，这样才是真实的啊。当我们经过本人的努力，奋力拼搏，力争上游，登上了那个我们一直梦寐以求的山顶的时候，不仅是生活的充实，心中的那份甜美也是无法言语的。所以我们要放开本人的襟怀，目视远方，勤勤恳恳的走好生活的每一步。做一名最有价值的老师。