记忆英语单词的简单技巧.docx

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1、记忆英语单词的简单技巧记忆英语单词的简单技巧记忆单词要注意记忆技巧，有了技巧背单词时才能记得住。下面学习啦我就来为大家推荐的记忆英语单词的技巧，欢迎参阅!记忆英语单词的技巧一、注重心理，由简到繁的记忆做法学生在记忆单词之初，他们完全模拟教师依瓢画葫芦，没有任何的经历技巧可言，当然也不会有太大的积极主动，他们就是依靠单纯的机械记忆，为记忆而记忆。可是这个经过也是一定要有的，在这种情况下，老师应该注重的不是学生应该记忆多少单词，或者是准确度如何，也决不能按课本的实际语言输入量，不顾难易程度就把任务一股脑儿地布置下去，而是应充分考虑到学生的心理反响与承受能力，从最简短的实词开场，数量适中，这样学生就

2、不会有畏难情绪了。老师要为学生营造一种轻松地心理气氛，在这个长期、循序渐进的记忆单词的经过中，开发他们的记忆潜能，寻找记背单词的方法与技巧。二、利用专业，帮助记忆的记忆做法在教授学生记忆单词时，很多老师大多还是选用拼读的方式，作为引导学生入门的方法。在这个经过中，往往是从学生熟悉字母开场，在拼读的经过中逐步加深对单词的记忆，也就是讲了解了字母，等于把握了单词，记忆单词的速度与准确度就都有了明显的提高，最后学生顺其自然的就解决了音标问题。久而久之，学生记忆单词的速度与准确度都到达了能够自学完成从单词初识到记背的工作。三、群策群力，寻找方法的记忆做法除了教师带给学生运用英语语言体系中的一些方法来记

3、忆单词外，其实学生也会本人找到一些方法来记忆单词。他们总是运用熟悉的东西增增减减来帮助他们记忆。有一次，我的女儿在记忆大楼这个单词，我以为对她而言这是一个有点难度的单词，结果我女儿讲这个单词最好记忆。由于她把-ding这一部分当做拼音当中的整体认读来识记的，再加之读音又差不多。于是在以后的教学中，我总是鼓励学生想想有没有什么办法来记忆单词，在这种情况下，他们总是乐于开动脑筋的。他们会联想到熟悉的东西，讲出来和其他同学一起共享，这样记背单词的工作又多了一份乐趣。四、遵循科学，稳固记忆的记忆做法记忆经过往往是建立在重复经过基础上的，由记忆遗忘再记忆组成。根据这个规律，老师就要经常引导学生温习稳固。

4、温习要赶在遗忘之前进行，才能有更好的效果。更何况，学生的记忆特征更归属于短暂记忆，所以无论是教师和家长对于他们的快速遗忘这个问题千万要报以最宽容的心来科学地对待。当面对学生的遗忘，老师要耐心地对待他们，谅解他们，帮助他们，鼓励他们，教会他们如何才能构成记忆的科学方法。英语单词记忆方法1、挑选记忆法挑选法就是边学边将学过的单词抄在一小本子上，不加任何释义，天天抽10分钟时间看100个左右的词。有些词由于复现率高，根本不用去记忆，这样，剩下需要记忆的词就不多了，经过反复挑选，反复记忆，记住单词是不难办到的。【注意】为了做到心中有数，应把所有学过的单词整个地检查一遍，挑出本人确实不会的，把它们作为本

5、人温习的重点。对这些重点单词要认真地去温习记忆，假如你还记不住，就把它们抄在卡片上，或者写在某个夺目的地方，使本人天天能看到它们，有意识地去记忆。2、多种感官记忆法【释义】要想记住、记牢单词，就得集中注意力。背单词，不仅仅是口念，必须做到眼到、手到、口到、耳到、脑到，精神要高度集中在单词上。眼到，就是眼睛要看着单词。手到就是能够边念边写。写一遍就更容易加深印象。手里写着单词，心里就能够默记一遍。口到，就是要念出声来。这是与耳到同时进行的。口里念着单词，耳朵里听着，然后再记到心里去。脑到是最重要的。背单词不是机械地背，而要开动脑筋，用心地记。【示例】student一词，眼看这个单词，手写这个单词

6、，写的时候不要只写一遍，而要写上四五遍，这样在心里也就背了四五遍了。同时念出声来，并用心去听，当你嘴里念着student时，你心里就要想着s一tudent是学生的意思。【注意】在记忆一课单词时不能只进行一次。较好的是天天1次2次，每次5分钟左右。3、记忆时同时朗读出来识记单词的方法主要是把握发音，绝大多数的单词音形还是能够结合起来的，不规则的单词很少，因而，对于很多单词你记住了发音，再看过3遍，80%声音记忆，加上20%词形记忆，就能够轻松拼写出80%的单词。但是很多同学没有学过自然拼读法，他们背单词的方法就是一本书、一叠纸和一根笔，狂练拼写。根据很多人的经历，这种方法不仅枯燥同时还没有效果。

7、如何养成良好的英语学习习惯1.听、讲是培养语感、提高英语成绩的重要途径课堂上，教师们都会跟同学们去强调课下每日听磁带的重要性。坚持听磁带的最主要目的是为了在听的同时，进行跟读;要求耳朵很敏锐地找出本人与原声带中发音不尽一样的地方，并不断减小差异，使本人的语音愈加地道，把每日的听读作为一种习惯来养成。2.养成良好的书面表达的习惯对于初中的学生，如今的写作训练基本要求在50个词左右。学生应习惯于经常性地写一个小段落。一来是能提高对英语的自若运用，二来考察了同学们的洞察力，培养其发现新惹事物的能力。所以常写、多写是大有好处的。如今的新教材一个模块围绕一个主题学习，学生可模拟写一篇短文。另外日记，值日报告等都是大家熟悉的练习写作的方式，坚持下来，效果很好。基本上所有学生的进门侧，都会安排句子默写，句子一旦多起来，就能够自主写作文了。3.及时消化知识的习惯当天学的语言知识当天清，一周结束要稳固所学知识。可通过一周一次的检测来了解把握知识的情况，以便及时弥补，避免负面增长。对于那些习惯不是很好的孩子来讲，要养成这些英语学习的习惯是一个漫长而痛苦的经过。由于习惯不是简单的束缚，不是简单的模拟。猜你喜欢：1.一天记住1000个英语单词的方法2.十大快速有效的英语单词记忆方法3.英语单词怎样记住4.记忆大师教你怎样快速记忆英语单词5.怎样高效记忆英语单词