培养青年老师工作总结5篇.docx
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1、培养青年老师工作总结5篇为了把青年老师的培养工作真正做到实处,我校为每一位青年老师确定了一名老老师担当其师傅,由师傅详细负责其培养工作,作为青年老师,你有什么青年老师培养工作总结呢?下面是我为大家采集有关于培养青年老师工作总结,希望你喜欢。培养青年老师工作总结1本年度,感觉时间过的真快,匆忙之中期末考试已将至,回首担任音乐教师所走过的风风雨雨,有困惑,也有启迪。今天在这里做总结,是为明天能更好的完成教学任务。经过两轮的新课程适应,本年度开学之初,再拿起课本时,一切变得不再那么陌生,而是非常的亲切。从新教材中,我看到了它的优势,也看到了素质教育势在必行的趋势,一年度下来,感受颇深,总结下面几个方
2、面:一、新教材研究新教材是完成好教学任务的第一步,最初学校统一课本是人教版的音乐书,新课程改革后,选订了花城版的音乐课本,所有知识发生了很大的变化,其中,第一部分的戏曲,由北方戏一下子转到了南方的苏州弹词,粤剧等,这样就增加了知识的难度,学生既听不懂方言,又不熟悉江浙粤一带的戏曲风格。新教材的另一个难度是跨越知识多,从文学、历史、地理、甚至还包括英语,同时还大量增加了外国作品的欣赏,一个年度欣赏曲目达100首,这对于音乐基础并不是很好的学生们来讲,无疑是一个新的挑战。备好课也就成了教学工作的重要一环。二、备课备课我从下面几个方面入手:1、先了解本单元知识内容,注重知识的连贯性,相通性。2、搜集
3、,整理资料,音乐学科不同于其它学科,它需要大量的音像资料,这样才有利于学生对知识的把握。第一个方面是先试听课本所配套的音像资料,把本节课所有乐曲重新建一个文件夹,第二方面是补充音像资料,从网上下载相关知识内容。3、开场写教案写教案分几步,第一步是透彻教参上的简单教案,第二步是从网上找一些公开课的教案,第三步才是本人写教案,针对学生的特点、兴趣、喜好和教学大纲的要求,完成好每节课的具体教案。三、讲课这一环节是教授知识的关键,音乐具有抽象性,每个学生对音乐的感受并不一样,怎样能让他们在45分钟内把握知识,这就要注重教学中的方法。课堂上我做到以学生为主,让他们本人去体会音乐,认识音乐,理解音乐,而多
4、听则成为主要途径。同时,充分调动学生介入活动的积极性,发挥他们潜在的创作能力。每个学生都是音乐的创造者,不放弃任何一个学生,是我的教学宗旨。四、稳固为了让学生把握理论知识,我把每节课的内容总结成一些练习题,下次上课前和学生一起练习。一年度下来,学生们的音乐知识水平有了很大的提高。五、课外活动我不会忘记本年度那冲动人心的两场演出,“元旦是他们的节日,是他们展示自己的舞台。配合学校团委搞好这项活动是我义不容辞的职责,从选节目、验收节目、编排节目、打印节目单、布置场地、组织演出,看着学生们一脸的喜悦,再苦再累对我来讲也无所谓。只希望通过这些活动,能给学生们的高中生活留下一段难得的美妙回忆。六、缺乏之
5、处在收获的同时,我也看到了教学工作中存在的问题。由于所带班级之多,知识的落实显然不到位,没能做到课后的检查,导致个别松懈的学生,不能按时把握知识。技能技巧,一直以来是我困惑的主要一个方面,新课程要请教师需有一定的能力,不仅仅限于讲,唱,面对高二即将开设的选修课,我知道本人将面临更大的挑战。没有华美的语言,没有豪言壮语,默默为教育事业奉献是我毕生的追求。培养青年老师工作总结2本学期工作即将结束,在紧张的工作当中,本人的教学有得亦有失,现将工作的得失总结如下。一、工作内容:1、课前准备:九年级生物没有新教材,要求温习七、八年级上下册。首先是备课,由于我们如今是以学生为主体的新课堂,所以温习的内容以
6、学生记、讲、练为主,对于温习的内容课是更难备的。第一遍温习要把知识拓展,但也不能过于延伸,所以需要多翻资料,捉住重难点,把握知识的逻辑能运用自若,这样才能组织好课堂教学。2、课堂上的情况:关注全体学生,注意信息反应,调动学生的有意注意,多角度激发学生兴趣。课堂提问注意面向全体学生,避免他们有心理负担。3、积极介入听课、评课,虚心向别人学习教学方法,博采众长,提高教学水平。结合新课堂改革,严格要求本人,努力工作,发扬优点,弥补缺乏。二、成绩与反思本学期,教学经过中获得了一定的成绩。教给了学生学习生物的方法和生物实验技能,也使本人的教学水安然平静思想觉悟有了进一步提高。通过新课堂进一步施行,调动了
7、学生学习的积极性和自主创新能力,提高了学生学习生物的兴趣,但学生成绩是参差不齐,整体成绩有待提高。三、存在的问题1、老师方面由于经历欠缺,不能及时全面把握学生的学习程度,因而对学生的催促不够到位,加之本学期都是温习内容,对学生学习状况有些懈怠。2、学生方面受考试分数的影响,有些学生对生物不够重视,上课注意力不集中,课下根本不温习,使学生对温习知识记的快忘的也快,所以成绩不理想。总之,一份耕耘,一份收获,教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学,善思,实干的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好!培养青年老师工作总结3光阴匆匆,转眼间,一年的实习期即将结束。作为一名新老师,刚从学校出来又进入学校,环境
8、虽无重大变化,但身份却发生了本质性的变化:由学生转变为老师。这期间我对本人工作有很多的考虑和感受,现将这一年的教学工作总结如下:一、思想方面:作为一名中共党员,我坚决拥护中国共产党的领导,拥护党的道路和政策,积极参加学校的政治学习和党员会议,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,我能够积极参加政治学习,关心国家大事,认真学习十八大精神,尊重前辈老老师,热心帮助同事,团结同事;在教学上教育目的'明确,态度端正,钻研教材,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,与学生亦师亦友。热爱本人的事业,积极的投身到工作之中去。积极的参加了学校和教育局组织的培训,使本人在教育科研、教育理论上都有所成长和进步
9、。二、教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:1、备课从开学初,积极参加教研组组织的教研活动,认真的准备备课,认真的利用好每周三的教研活动时间。作为一名年轻的老师我积极去听老老师的课,认真的向老老师学习,学习他们的经历以及那种对学生的认真负责的态度,不断的提高本人的教学水平。能够根据要求,课前认真备好课,写好学校规定的标准的教案。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年级组教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我经常的上网查阅资料,集中别人的优点确定本人的教学思路。2、上课重视课堂45分钟的教学实践。辛苦的备课归根到底还是为上课作准
10、备的。我非常重视课堂的45分钟,在教学的经过中尽量做到内容丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,并且天天都以愉悦、饱满的精神相貌面对学生,让学生感遭到一种亲切舒适的气氛。在讲课经过中,我留心注意学生的反响,及时解答学生提出的问题,注意加强和学生的沟通,以提高学生学习的积极性。培养学困生的学习兴趣,简单些的找学困生回答。因材施教,用学生的喜欢教学方法,学生积极的回答问题,能够和学生积极的融合在一起,教学的任务顺利完成,学生的学习效果比拟的理想。3、对成绩较差的学生进行课后辅导。针对不同的后进生的详细情况,我制定了相应的计划和目的,利用下午放学的时间,对这部分同学有计划地进行课后辅导。我对他们经常
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