老师国培培训心得范文.docx

《老师国培培训心得范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《老师国培培训心得范文.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、老师国培培训心得范文国培计划包括“中小学老师示范性培训项目和“中西部农村骨干老师培训项目两项内容。这一项目能够提升老师整体的素养。下面是我整理的老师国培培训心得范文，欢迎大家借鉴与参考!老师国培培训心得范文1我有幸参加了此次的“国培计划，特别珍惜这次不断完善自己和提高自己的时机，也认真积极地介入了培训的全经过。在培训期间，我学习了教育专家们先进的教育理论，也和班上的各位优秀老师在一起进行了互动沟通。这不仅加强了理论和专业知识的学习，同时又或多或少的解除了平日教学中所碰到的烦恼。对于一名新进的普通的农村老师，有这样学习沟通的时机是少之又少的，所以我特别珍惜，也非常努力。通过这两个多月时间的学习，

2、我对小学英语教学有了更深的感受和心得。一、建立与学生良好的互动是学习知识的前提人与人相处最重要一点便是沟通。这种观点同样地能够应用在教师和学生的身上。师生关系要想变得愈加融洽，教学效果要想到达最大化，师生间的互动沟通是必不可缺的。同学生多沟通学习上的问题，生活中的烦恼。有助于我们愈加了解学生，以便找到更好的方法，去因材施教。有些学生，学习上有障碍并不一定是智力上出现了什么问题，有部分是来自于家庭的原因。很多都有心理方面的障碍。尤其是农村小学的留守儿童，父母长期在外打工，跟随年迈的爷爷奶奶在一起生活。由于存在代沟，平日遇见什么事情，很少跟家人沟通，加之又缺少父母的关爱，长久以来，性格变得孤僻怪异

3、，导致学习上的不专心等。所以，对于这类孩子，我们应当给予更多的关爱。二、与学生平等沟通，做学生的知心朋友新课程标准提倡老师应当由先前的主导者转换为当今的引导者，要充分发挥学生的主体作用。这就要求我们教师在平日的教学里头，要尽量去引导学生积极主动地涉猎知识。而不能单纯地只靠教师的口讲言传，“填鸭式的教学方式。这样学生学出来的知识是死的，很容易淡忘。而通过学生自主探究去挖掘出来的知识，则会令他们记忆深入。另一方面，如此地坚持下去，学生必定会养成一个良好的学习习惯，碰到问题便会愈加积极主动地去考虑。这样一来，老师在教学起来也会愈加的轻松。岂不是两全其美?三、用爱教学，用心去爱作为老师，教书育人是我们

4、应尽的职责。但做得好与不好，这完全取决于每个人良心，我们每个人都是凭着本人的良心去办事。“做一天和尚撞一天钟、“兢兢业业认真负责这两种截然不同的工作态度与本身的修养是分不开的。所以我们一直在强调师德，师德。正是这个道理。为了每一个家庭考虑，为了祖国的将来考虑。我们每一个教师，每一个教育工作者，都应当感觉到身上的重担，不能够玩忽职守。要真真正正的承当起培育祖国栋梁的职责。只要做到用爱心去教学，用真心去爱学生，才能为本人的教学生涯添光增彩，才有时机出现“桃李满天下的喜人场面。四、用心，坚持是做好事情的前提我国著名教育学家陶行知先生曾经讲过：“要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学

5、而不厌的学生。老师，在外界人眼中，一向被称作是“有学问的人，我们的职责便是去教学生如何去学，如何去“做学问?而所谓的学问，是学了以后不懂的就要向教师同学们询问、请教，问了以后再学，不懂再问，问明白了再学，如此反复。我们老师更应该积极努力地去做做“学问，给学生做一个表率。这样不仅能提高本人的学识，补充本身的缺陷，更能适应社会的发展，进而更好地为学生服务、为课堂服务、为培养国家栋梁之重任奉献出本人的一份气力!以上便是我参加此次国培的几点收获，通过这次的学习，我充分认识到本人存在的缺乏，尤其是随着社会的发展，学生的视野愈加开阔了，假如我们老师只靠仅有的知识和业务水平，原地打转的话，就会跟不上时代的需

6、求，而遭到社会的鄙弃。可能会在学生面前出现黔驴技穷的尴尬处境。所以，我定会将此次培训所得，应用于本人的教学，并竭尽所能地去影响身边的每一位同行。固然国培告一段落了，但我们积极进取的心并没有因而而停息，这里划上的不应该是句号，而是逗号。我们一定会用本人的实际行动，用对教育事业的这份真心，为培育祖国的栋梁之才交上一份满意的答卷。老师国培培训心得范文220_年9月至12月，我参加了（“国培计划(20_)贵州省中西部项目中小学老师远程培训）的培训。在这次培训中学到了不少知识，提升了本人的综合素质。现就本次培训学习感受归纳如下。一、目的明确，学习积极。在这次培训中，首先明确本人的学习目的。本人在农村边远

7、学校任教将近19年，深知本人本身缺乏，立足实际，确定本人本次学习的目的任务。比方电子白板、图片的处理、视频的处理以及电子表格等的综合运用上还很差。在学习经过中就主要捉住这些进行反复学习，提高本人在这些方面的应用能力。其次，学习积极。为了提高学习的积极性，本人为本人找一些难题，本人想办法解决。比方对学生的管理，以前固然会做一些简单的电子表格，但是在公式的应用途理方面还比拟欠缺，以前的办法速度很慢，通过这次学习，把握了一些知识技能，速度快多了。学到知识后运用到实际的教育教学工作中，提高了效率，提高了自自信心和成就感，反过来提高了此次培训的积极性。二、关注同伴，学习沟通。在这次学习培训中，积极关注同

8、伴，和他们共享此次培训的感受。在培训经过中，通过浏览同伴的作业、评语、日志等，了解了本人在多年教育教学工作中碰到的困难和问题，实际上也是同伴们面临的困难和问题。比方边远农村学校在当代信息技术应用上还存在很大的困难，比方要么没有有线网络，要么有线网络信号不好，教师应用当代信息技术的水平还很差等。很多农村教师也迫切改变现状，提高当代信息技术的能力，希望国培每年针对农村教师进行一次培训，同时改善农村学校信息技术的硬件设施，真正实现教育平衡化发展。在这次学习沟通中，很多教师还希望运用当代信息技术加强农村留守儿童的管理。农村留守儿童已经成为阻碍农村教育发展的一大亟待解决的难题。农村留守儿童绝大多数心理不

9、健全，存在厌学、暴力、孤僻、脆弱等倾向，操行不良。老师也很难和家长沟通，留守儿童的隔代管理或独居已经是一个社会问题，而作为教师，希望国家对农村教育的关注，加大对农村教育的投入，除了加强对教师的关爱，加强对农村教师的网上培训外，还需加强农村教师的外出培训沟通，防止农村教师教育理念僵化，无法实现真正意义上的教育平衡化发展，同时也能从真正意义上解决农村留守儿童接受良好教育，缩小城乡教育的差距。总之，本次培训受益匪浅，在教学理念、应用当代信息技术能力都得到极大提高。感谢党和国家对农村教育的关注和投入，今后假如有类似的培训，我一定积极报名参加，不断更新本人的知识技能，不断提高本身的综合素质，教书育人，当

10、一名人民愈加满意的教师。老师国培培训心得范文3这次的国培学习固然很短暂，但它是改变我的教学思想和教学理念的起点。经过了“国培培训学习，我的教育观念有了新的认识，对我今后的教学工作中改良教学方法、教学策略有极大的的好处。在培训学习期间，我自始至终地认真学习，积极聆听专家的讲座，用心去领悟他们观点，汲取精华。整个培训给了我很多的感悟和启迪。下面就结合本人的教学与这次培训谈点收获。一、提高了本人的思想认识培训学习紧张而有序地开展，听专家讲座，上网学习，评论沟通，做作业，在沟通平台点评，发表文章，与学员们、指导教师沟通，共同学习，共同成长。通过此次培训，我清楚地知道了新课程改革对老师所提出的要求。我们

11、要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作，不断地提高本身素质和教育教学水平，不断地总结本人的得失，提高认识，不断学习，才能适应教育发展对我们老师的要求。这次的学习，对我来讲既有观念上的洗礼，也有理论上的提高;既有知识上的积淀，也有教学技艺上的增长。二、加强合作学习，注重情景教学新课改倡导学生在合作、沟通中学会学习，懂得合作。对于低年级学生，伙伴之间通过倾听、共享、沟通、互助与反思，使每个人都能够从同伴那里获得信息和启示，进而丰富个体的情感和认识，促进学生顺利地自己构建知识和创造知识。但要注意合作学习的误区，合作学习不能简单的停留在外表，而要看本质性的东西。新课程要求把课堂还给学生，培养学生的动

12、手动脑的能力。其次还在让学生在生活情境中亲近数学，只要从生活中来的数学才是有意义的数学。数学课程内容的呈现应该是贴近学生的生活现实，使学生体会到数学与现实的联络，认识数学的价值，增进数学的理解和应用数学的自信心，激起学生亲近数学的热情。三、改变教学评价，注重评价实效改变以往的单一的教学评价，采用多形式、多渠道的评价方法，建立开放、宽松的评价气氛。注重学生在评价中的主体地位，让家长、学生、老师共同介入评价。多样的表扬和适当的评语，也是激发学习兴趣的重要方式。如老师的肢体：一个微笑，一个点头默认等、不同的语言鼓励、学生的自己肯定、生生互相肯定等等，表扬要注意面向全体，让不同层次的孩子都要有获得成功

13、的体验，这样才能加强孩子们学习数学的自信心和兴趣。适当的评语可以以提高学生学习兴趣。如：对优秀学生评价使用“很好、“继续努力等鼓励性语言;对进歨生要用“进歨很大，继续努力、“哇，你越来越聪明了等词语;对后进生要用“只要努力，你肯定行的，教师相信你等鼓励性语言，使他们感到教师对本人能力的信任和对本人学习进歨的期盼，进而激发学生学习兴趣。另外还要注意引导学生在学习中反思，在反思中学习，有效地增进他们的自己评价意识，使学生在学习经过中不断体验进步与成功，认识自己，建立自信。同时强调以构成性评价为主，以学生平常介入各种教学活动的表现和合作能力为主权根据，坚持主人的正面鼓励和鼓励作用，注重评价的实际效果

14、，以利于学生的终身学习和发展。四、注重对学生自主学习习惯的培养除了在课堂上加强对学生自主学习能力的培养，我还应注重对学生课前预习能力和家里学习作业能力的培养。教给他们自学的方法，引导他们如何进行课前预习，把碰到的疑难问题记录下来，以便在课堂上与教师和同学一起讨论，提高学习效率。五、积极开展教研活动，不断反思提高从今以后，我更应积极参加学校组织的教研活动，在上课、听课、评课活动中，扬长避短，不断提高本人的业务水平。另一方面我也应非常重视教育教学理论学习，不断更新教育教学理念。课前认真钻研教材，备好每一节新课内容，写好教案，争取上好每一堂课。课后注意总结课堂经历，以促进后面的教学工作有所改良，在不

15、断反思中提高教育教学水平。在平常教学经过中也应注重关注并辅导希望生学习，争取获得很好的教学成绩。总之，通过这段时间的培训学习，我开阔了视野，学习了很多的教育教学的新理念，新观念，新教法，新学法。从思想上遭到了极大的鼓舞。与此同时也使我提高了认识，理清了思路，找到了本身的缺乏之处，对于今后怎样更好地提高本人教学水平起到了宏大的推动作用。“活到老，学到老，知识也有保质期，知识更新是必要的。因而，我将以此为起点，继续虚心地利用网络学习，利用网络成长;要站在时代的高度，从本身做起，树立终身学习志向，不断提高自本人、完善本人，实现本人的教育梦想。老师国培培训心得范文4通过这次“国培计划的培训，使我提高了

16、认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了本身的差距和缺乏。我从中学习到了很多知识，而且在国培计划中有幸倾听了诸多专家和学者的精彩讲解，使我对教学有了更多新的认识。经过这次的培训令我感触很大，下面将谈谈我的一些感受：本次培训给我很多考虑，深入的体会到本人有很多东西要去学习。如何成为一个受欢迎的教师呢?如何才能在教学经过中给学生营造一个良好的气氛，建立平等、民主、信任的新型师生关系?如何才能我以为要解决的问题还很多，还需要本人不断的积累，不断的去学习。首先，教育学生，从爱出发。平等的爱，理解的爱，尊重的爱，信任的爱，这些都是教师爱的真理。不管在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮助

17、。只要有了问题时及时处理，处理的方法得当，注意和学生沟通，学生就会信任你，喜欢你。爱学生，还表如今教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求，又要注意对学生的个体差异，区别对待。对成绩比拟差的学生，我们教师要采用不同的教育方法，因材施教。师爱要全面、公平。其次，怎样使我们的课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味，作为语文教师的我更要关注的是蕴藏在语文课堂中那些美文赏析，只要身临其境的老师和孩子们才能共享的东西，要关注那些伴随着师生共同进行的探究、沟通所衍生的积极的情感体验。我们不但要教授知识，而且要擅长以本身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习经历，开

18、启孩子们的学习智慧。让我们行动起来，做一位有心的“烹饪师，让每一节语文课都成为孩子们“既好吃又有营养的“大餐!通过这些天的学习，我从中学到了很多，不仅拓宽了我的视野，还丰富了我的实践经历，更让我的思想得到了升华，使我对数学教学有了更新的认识，愈加热衷于教育事业。今后，我会愈加努力学习，为教育事业奉献本人的一份气力。老师国培培训心得范文5参加这次老师培训，对我的影响很大，它让我认识到，幼儿老师是生活在“镜子里的，时时刻刻都有孩子在凝视并模拟着我们，我们是每个孩子的典范，应该做一个有理有节的人。而且在新的教育时期，做一名合格的幼儿老师不但需要有幼儿教育方面的特长，更需要有本人的特长。同时作为幼儿园

19、集体中的一份子，我们必须尊重本人的职业规律，详细团队意识，维护幼儿园集体的荣誉。“老师一个平凡而又伟大的职业，在经过了第一阶段的老师培训之后我对“老师一词有了新的认识，也渐渐体会到了作为一名老师的酸甜苦辣。这次组织的老师培训，对我们都非常有意义，由于我们工作过了就能有亲身的体会。一个月的理论培训非常短暂珍贵，内容涉及很多：有幼儿老师的职业道德修养、对当前幼儿园办园问题的考虑、学前儿童心理发展特征、儿童是什么、学前课程理论及研究新进展、学前教育与实践问题研究、还有来自南京师范大学的许卓娅教授给我们带来的精彩的讲座等等。新的历史阶段，新的形式对我们幼儿老师队伍建设提出了更高的要求。作为现代的老师，

20、只要具备全面的素质，才能培养出适应21世纪需要的社-义新人。通过新时期师德行为规范培训，我懂得了比“学高为师，德高为范更重要的，还是对本人所从事的职业的价值和意义的深入认识和坚定信念，这是21世纪老师素质的最重要的方面。老师必须时刻谨记本人肩负的社会和历史责任，不断提高本身的素质修养，自觉维护老师职业道德，爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、精心育人、团结协作、勇于创新。关于教科研的讲座给我留下了很深的印象。老师教书是一方面但是科研也很重要，我们要学做一名研究型老师。对于我们新老师来讲可能介入一个大的课题比拟难，但是科研意识却不能忘记，它应该伴随着我们的成长。由于这种实践加理论的科学方法能够加快我们

21、的成长速度。例如，我们的教后感。把每次的成功之处和缺乏、困惑记录下来。能够方便我们从中找到缺乏，总结经历。当然，缺乏要通过教育专著或者向专家、老老师请教解决。对于我们这些新教师来讲怎样与家长沟通是一个难题，学生心理辅导与家庭教育的讲座给我们带来了帮助。使我们对家庭教育的意义有了进一步的认识，家庭教育并不是孤立的，它与学校教育、社会教育严密配合，共同构成了我国社-义的严密的教育体系。家庭教育是学校教育的基础，社会教育是学校教育的补充和继续，家庭教育亦有一种社会职能。作为一名新老师，要做到为人师表，我还有很多地方要学习，我将以老老师们为典范，遵守老师的职业道德，刻苦钻研。在教学中，我会努力去工作，丰富本人，让本人成为学生学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的朋友，争取早日成为一名合格的人民老师。总的来讲，我非常珍惜这次时机去好好学习，让我有时机充实本人，给本人增加能量，我会将所学的知识运用到实际工作中去，为幼教事业奉献我微薄的气力!老师国培培训心得范文