职业高级中学班主任工作计划5篇例文.docx
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1、职业高级中学班主任工作计划5篇例文学生的学习和生活方式的改善,都必需要在班主任的带领和协助下,才能够做好班级自主管理的各项基础工作。我们要怎么写职业高级中学班主任计划呢?你能否在找正准备撰写“职业高级中学班主任工作计划,下面我采集了相关的素材,供大家写文参考!职业高级中学班主任工作计划1又快到了新的学期,下面是我新的班主任工作计划。一、指导思想:深入领会党的教育方针和(中学生德育大纲)的方向,结合学校人本、和谐的理念和德育工作的要求,抓好班级教育工作。二、奋斗目的:将本班建设具有团结、严谨、发奋、拼搏的班风,争当学校先进礼貌班;让学生养成优秀的习惯,为今后学习打下坚实的基础,抒写人生中闪亮绚丽
2、的青春风采。三、本学期班主任工作基本要点1、加强凝聚力,构成团结、互助互爱的班团体经过班会、团活动、校运会等活动不断将这个新团体建设成为一个团结和谐、发奋进取的团队,构成同舟共济、共同提高、班荣我荣、班耻我耻的思想,让每一位同学都努力为班争光,使班级最终是战无不摧、脱颖而出,让每一位同学对班团体都有一种归属感与荣耀感。2、民主竞选,建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍经过浏览学生档案,心里初步确定了几个当班干部的人才,并找其单独谈话,鼓励他们勇于挑起重任、为班作奉献,准备好竞选演讲。利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动,再经过全班同学的不记名投票,最终选出每个岗位的人选。详细而合理分工
3、,让每位班干部都感觉到自己的重要性,并非有名无实。3、制定班规,落实每月操行评分细则的执行国有国法,班有班规;制定班规,使班级有规可依,让学生们明白遵守规矩就能够享遭到的自由权利。每个班干部负责不一样的操行评分的登记,比方副班长负责考勤,科代表负责作业的完成状况,团支书记录班团活动进取参加者,劳动委员负责清洁方面.每一天都有值日班干部,并对当天的一切情景做好记录;每个班干部要对自己的工作进行每周总结交给班长汇总,然后向班主任汇报。每个月根据操行分评选出三名礼貌之星。4、狠抓常规,力求每位同学都构成优秀的行为习惯课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁、午晚睡的纪律,这些都是常规管理的重
4、点,鼓励每一个同学都以成功从这一刻开场的要求,约束自己改掉坏习惯、做好每一天,构成优秀的学习生活习惯,铸造优异的班风。5、持之以恒促进学风建设,争取学习成绩的提高每一位学生内心里最为关心始终还是学习成绩,成绩的进退容易令学生的情绪产生波动。每个同学填写自己鼓励卡贴在课桌上,催促自己勿忘目的,勿忘奋斗。从开学始,便强调班风好-学风好-成绩好的关系,课堂上抓好40分钟,晚自修保证专注、高效的学习,早读和晚读要提早到课室展开自主学习。多与每位科任老师、学习委员、科代表沟通沟通,及时发现问题、解决问题。6、塑造学生自主管理和自主学习,拒绝保姆式的班主任工作作为班主任凡事身体力行,无疑是失败的,对于学生
5、,亦是错失了本事锻炼的时机。明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养,让学生进入自主管理的系统,使班主任从繁琐的事务中解放出来,使学生明白小事找班干部,大事才找班主任。进入高中,在学习上对学生的自主探究学习要求增高,学生不再是死死的跟着老师的屁股走,而应当从被动学习转变主动求知,减少学生对老师的依靠性,这就要求学生明确目的、做好学习计划、严格执行、定期反应总结,提高学习效率。7、加强家校联络,同心协力培育学生成才学生的教育不仅仅是学校的职责,学校与家长必须架起沟通的桥梁,及时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。经过、邀请家长到校等方式,加强沟通,及时了解学生的各方面动态,有效地做好学生的思
6、想工作。职业高级中学班主任工作计划2一、管理理念以x中“锲而不舍、搏竟一流的校训为班级的管理指导思想,在班级的管理中尽量做以培养学生的自主性为主,学生的自己管理为辅,班主任的管理为主导。即在班级的管理中,注重培养每个学生的自己管理能力,在此经过中培养一些得力的班干部,辅助管理班级,而班主任在整个管理的经过中,处于主导地位,在于引导学生进行自己管理,并培养得力的班干部队伍,实现学生的自己管理,同时帮助学生提高自己管理的能力;二、奋斗目的将班集体建设成年级先进班集体,提出让优秀成为一种习惯的口号,鼓励学生不断提高本身的素质,以“努力让本人成长为公民的表率、国家的栋梁、社会的中坚、时代的先锋的班训作
7、为成长的标准和做人的标准;三、班级基本情况本班是一个由名来自各镇、街道组成的新集体;其中男生x人,女生x人;正取生x人,择校生x人;住宿x人;四、本学期工作要点1、确立班级奋斗目的班集体的共同奋斗目的,是班集体的理想和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目的,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目的,这个目的应是远期、中期、最近目的的结台,逐步实现目的的经过会产生梯次鼓励效应,构成强大的班级凝聚力。我想把学生的个人目的和班级的目的结合起来,这样,有利于班集体学习气氛的营造,并同时也为班级的班风建设打下基础。2、熟悉班级每一位学生把握具体的第一手材料,为计划提供现实
8、基础。利用各种时机,从不同的渠道了解每个学生的情况,十分是性格特点和心理健康状态,与学生建立感情和融洽的师生关系。3、抓好纪律抓纪律,必须让学生树立极强的纪律观念。任何事情讲求纪律,不自由散漫,严格遵守学校规章制度。尤其是晚自修的纪律,必需要狠抓严抓,牢固树立“纪律促学习的观念。要求学生独立考虑,完成作业,不随意讨论,确保自习课、晚自修的绝对平静。同时培养学生的时间观念。在规定的时间内,完成布置的各项任务,不拖拉。严格遵守学校班级的时间规定,不迟到不早退。尤其是在做作业方面,更应有时间观念,强迫本人在规定的时间内完成作业,提高学习作业的效率。4、抓学习学生的学习是头等大事,重点班的学习就更重要
9、。前面一切的准备,都是为了最终的班级有优异的成绩。我会和任课教师一起注重学法指导,注重与学生谈心沟通,及时了解学生的思想动态,疏导学生所遇的问题。对于学习尖子生,鼓励超前学,并让他们把好的学习经历传给其他同学,带动全班共同进步;对于学困生,与任课教师一起指导学习方法,帮助他们树立自自信心;对于中等生,尤其是学习上进心不强的学生,帮助他们定好适当目的,并常检查,争取早日成为尖子生。充分利用班会十分是主题班会和班级文化阵地黑板报、墙报、班级标语等,大力弘扬正气,营造健康向上的班级气氛,构成良好的班风。5、培养正确舆论和良好的班风一个良好的班集体要构成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理
10、,规范每个学生的行为。正确的舆论是一种宏大的教育气力,对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、鼓励的作用。因而,班内要注意培养正确的集体舆论,擅长引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价,构成“好人好事有人夸,不良现象有人抓的风气。定期为学校、社会做好事,产生很好的效果。有了正确的舆论和良好的班风,就会无形的支配集体成员的行为和集体生活,是一种潜移默化的教育气力。6、尽快培养好班干部打造一支以身作则的班委队伍,以便落实学校的有关规章制度。发挥学生干部的管理和带头作用。做到分工明确,职责分明。让他们工作有岗位,职责记在心。充分调动班干的积极性,建立合理的奖励制度。给他们以充分的信任和自主管理权,为
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