老师节组织活动策划5篇.docx

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1、老师节组织活动策划5篇老师节是教师们的节日，在这一天每一位教师都享受着至高无上的荣耀，为了庆祝这一天更是要举办浩大的活动。老师节组织活动策划怎么写?我今天在这里给大家共享一些关于老师节组织活动策划，希望能帮到各位。老师节组织活动策划1一、活动目的1.让孩子知道9月10日是老师节。培养幼儿从小尊敬教师的美德。2.幼儿通过本人动手画画，制作手工的形式，向教师表达节日的祝福。3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。二、活动准备1.各班主任制定本班活动内容与形式。2.为幼儿提供相应的材料。3.幼儿早已学会儿歌（教师本领大）。4.大班，中班制作花，小班，小小班提早一天在家和妈妈一起制作

2、花三、活动时间20_年9月10日上午四、活动经过1.各班在晨间谈话环节中，以"老师节"为主题，展开谈话活动。2.第一节活动课用儿歌（教师本领大）引出主题。以前我们学了一首儿歌，名字叫（教师本领大），我们一起讲一边。教师本领大教师教师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。我们大家都爱她。3.讲一讲你身边最熟悉的教师，长的什么样。我们班有几位教师?谁能讲一讲咱们中_班的教师都长的什么样?(请个别幼儿讲)4.讲解老师节的日期和第一个老师节是1985年。我们中国为了宣扬尊师重教，提高老师在社会中的地位，特意确立9月10日为老师节，1985年是我们老师的第一个节日，

3、老师终于有了本人的节日。5.第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由教师主持开展庆祝老师节（我爱教师）活动。6.A.祝福送教师：(1)爱要大声讲出来(2)大班幼儿代表讲话B.爱心手工送祝福(1)大班幼儿献画活动。(2)中班幼儿献爱心活动。(3)小班幼儿献花活动。C.深情拥抱爱升华。(1)与身边的教师拥抱，亲亲你爱的教师。五、作品展示活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。老师节组织活动策划2一、活动目的：1、发扬光大尊师重教传统，使学生学会向师长感恩，感恩教师的爱心，感恩教师的劳动，感恩教师的教导。同时通过这次活动加强师生沟通，增进师生感情，改善师生关系。2、锻炼语言表达能

4、力，逻辑思维能力、身体动作语言的感染力，提高组织管理能力，执行力。3、体验合作的快乐，学会换位考虑。二、活动主题：感谢师恩、感谢有您三、活动时间：9月10日中午12：10四、活动组织：由班委负责，班主任、副班主任协助。五、活动地点：教室六、活动准备：1、自制感恩卡贺卡。2、学生准备诗歌、歌曲等节目。3、教室布置。4、邀请任课教师参加。5、照相机一台、节目主持人男女各一位。七、活动经过(一)上午四节课由学派学生担任老师上课，任课老师在教室后面相机指导。(二)老师节主题庆祝活动：1、主持人公布：向日葵班级老师节庆祝活动开场。2、诗朗读教师，我们爱您!3、歌曲：“感恩的心。4、主持人选读学生感恩卡上

5、所写的几句最想对教师讲的话(现场抽取)选派学生代表向在座的教师敬礼，并给教师一声祝福。5、歌曲：每当我走过教师的窗前。6、舞蹈：_或其他同学，表演完毕后请教师模拟学生所跳的舞蹈。7、赠送贺卡或礼物。学生给教师赠送礼物：送上本人亲手制作的感恩卡，向教师表示节日的祝福;选派学生向教师赠送一支多功能教鞭。在场老师送给每个同学一份8、29日家长联席会上的照片和录像光盘。8、班主任致辞或任课老师发言。9、全班同学一起祝福：“教师，老师节快乐!老师节组织活动策划3一、活动目的1.知道老师节是教师们的节日，初步了解教师的工作。2.能向教师展示所学的本领，和教师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报教师的付出。3.

6、初步产生喜欢教师、爱教师的情感。二、活动准备幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。三、活动经过1.谈话导入，引起幼儿活动的愿望师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解教师的工作(1)幼儿观看视频。(2)老师提问。师：录像里有谁?教师们在做什么?教师教你学会了哪些本领?3.幼儿展示本人跟教师所学的本领师：谁能把这些本领表演给大家看呢?幼儿展示所学的本领。4.介绍老师节师：宝宝们跟教师学了这么多的本领，教师好吗?你喜欢教师吗?向幼儿介绍今天是老师节，是教师们的节日。5.幼儿向教师表示感谢幼儿上来和教师

7、抱一抱、亲一亲，向教师问声节日好。四、活动准备1.布置老师节的主题墙饰和节日环境。2.制作并悬挂横幅“教师，节日快乐。3.举办（我的好教师）幼儿绘画展。4.布置活动场地，准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。5.张贴海报，欢迎家长来园参加活动。6.鼓励家长与幼儿一起采集有关“老师节的图片、录像等资料。7.建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关老师的故事、散文和歌曲等，了解国内老师节的庆祝活动。老师节组织活动策划4今年是我国第_个老师节，为进一步提倡尊师重教，提升老师素质，提高教学质量，创立一流学校，学校将在老师节期间开展一系列活动，其方案如下：一、活动主题尊重关爱老师，弘扬崇高师德。二、

8、活动小组机构组成及职责组长：_。小组成员单位：工会、团委、院办公室、系部等。职责：负责本次庆祝活动的安排、组织、协调、准备工作。三、主要活动内容及时间、地点、参加人员1、筹备会议筹备会议于_月_日与行政例会合开，活动小组成员及有关单位负责人参加，公布活动方案，布置工作安排，及组织落实。2、环境布置在院门口、教学楼、东院门口各挂一条;在院门口、教学楼、办公楼、实训楼门口张贴;各教室统一更换主题为老师节内容的板报;广播室定时播放老师节的内容。3、庆祝表彰会(1)阅览室现场布置。(2)大会议程及准备工作。领导讲话并宣读贺信;学生会代表向老师代表献花;表彰先进;模范老师、学生代表讲话);文艺节目;参会

9、人员：院领导、各部门中层正职、受表彰教职工、各部门老师、学生代表等。4、学生庆祝老师节活动组织专题班会、老师座谈会;向任课老师赠送贺卡、贺词或节日礼物;组织庆老师节字、画展览;组织志愿者结合值周学生清扫家属院环境卫生;到离退休教职工家中服务;其它庆祝活动各系可自行组织。学院组织领导慰问生病、住院教职工。给全体老师发短信祝贺。老师节组织活动策划5一、活动目的1.知道每年的9月10日是老师节，了解老师工作与本人的关系及老师节的意义。2.能运用已有的美工经历，创造性地制作谢师卡，向教师表达感谢之情。二、活动准备卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。三、活动经过1.情景导入(1)

10、参观“幼儿园的教师照片展。师：照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么教师?她们工作辛苦吗?教师这样工作是为了谁?(幼儿相互沟通)(2)引出老师节话题，了解老师节的来历，讨论怎样向教师表达本人的谢意。师：今天是什么节日?每年的几月几日是老师节?老师介绍老师节的来历。引导幼儿讨论怎样向教师表达本人的问候和谢意。2.“小小贺卡(1)出示材料，引导幼儿制作谢师卡儿童节是我们小朋友们的节日，老师节是我们可爱的教师的节日，小朋友们能够本人制作漂亮的卡片送给教师，祝福教师节日快乐。老师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按本人的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。(2)集体幼儿制作师：小朋友们仔细想一想你要给教师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮。幼儿按本人的意愿，创造性地制作谢师卡。老师予以适当的协助和指导，并提醒幼儿保持桌面与地面干净。3.“感动的祝福老师根据幼儿所讲，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。4.“您辛苦了幼儿分别向全园教师赠送谢师卡。老师引导幼儿在送给教师贺卡时对教师讲：“教师，您辛苦了!老师节组织活动策划