一年级老师年度工作总结5篇.docx
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1、一年级老师年度工作总结5篇语文既是一门科学,也是一门艺术。作为语文教师,要想在教学中获得事半功倍的教学效果,应知道课堂教学要注意的关键是什么,作为小学一年级老师,你有什么小学一年级老师年度工作总结呢?下面是我为大家采集有关于一年级老师年度工作总结,希望你喜欢。一年级老师年度工作总结1这一学期,我任教初一年级四个班生物,现就将这一年以来工作情况总结如下:一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念1、坚持每月的政治学习和业务学习,认真学习洋思中学的教学理念“先学后教,当堂训练,积极发挥学生的主体作用和老师的主导作用。并将理论联络到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的方式将
2、课堂还给学生。2、通过学习洋思中学的经历,使本人逐步领会到“以人为本的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,成认学生个性差异,积极创造和提供知足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。二、新型教学方法的使用教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个老师工作成败的关键。一年来,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,获得了明显效果,详细表如今:(一)发挥老师为主导的作
3、用1、备课深化细致。平常认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深化理解教材,准确把握重难点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经历教训。2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,老师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意捉住重点,突破难点。3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取别人的珍贵经历,提高本人的教学水平。经常向经历丰富的老师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课屡次,使我明确了今后讲课的方向和以后生物课该怎么教和怎么讲。4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况
4、,以便在辅导中做到有的放矢。(二)调动学生的积极性。在教学中尊重孩子的不同兴趣喜好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们构成本人不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,老师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学为“我要学,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。(三)做好后进生转化工作作为老师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到教师的肯定,而后进生转化成功
5、与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一直注重从下面几方面抓好后进生转化工作:1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即便不然,也应相信他的明天会比今天好。2、因势利导,化消极因素为积极因素。首先,帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克制缺点。其次,以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到教师的肯定。3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚二字,即老师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假,那么老师所做的一切都会被看作是在“演戏。其次做到“接受,即能感受后进生在学
6、习经过中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、知足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到“理解二字,即通过学生的眼睛看事物。由于做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。三、认真教学,使学生学有所得如今的学生不怎么爱上生物课。这确实是我们要考虑的一个问题。但是,我们生物教师也并不是完全束手无策无所作为的。我觉得,“变通不失为吸引学生的一个好办法。我们生物教师不要受中考功利的影响,课该怎么上就怎么上我在想,要是能到野外上生物课才好呢。至少,适当用点实物,把大自然的美展如今学生面前,学生不喜欢生物课才怪呢!只要把学生吸引进去了,就那么几条知识点何愁解
7、决不了啊!讲述(花的构造)时,我让学生去摘了些迎春花本人动手解剖花的构造,这样学生对雌蕊和雄蕊的构造一目了然。讲述(苔藓植物)植物时我让学生本人先去收集,学生兴趣盎然。在讲(藻类植物)时,学生到池塘里捞点水绵放在显微镜下观察,藻类植物的构造也就一目了然了。一年级老师年度工作总结220_年即将过去,对我来讲是紧张繁忙而又收获多多。一年来,我担任八年级_班主任、_、_和_三班物理教学,兼职学校政教副主任和学校工会工作。一年来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目的任务。回首
8、这一年,繁忙而又充实,付出了,努力了,收获了,也成熟了。现将本学年的工作做一个小结,总结过去,瞻望将来,寄望明天工作的更好。一、加强学习,努力提高本身素质老师,肩负教书育人的职责,行为上要为人师表,业务上要精益求精。因而只要不断充电才能永葆教学的青春和活力。一方面,认真学习老师职业道德规范、不断提高本人的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高本人的学历水平。通过这些学习活动,不断充实了本人、丰富了本人的知识和见识、为本人更好的教学实践作好了准备。二、务实创新,认真开展教学工作教学的最终的目的就是要提高教学质量,而其关键就是上好课。能把知识
9、点落实到位,为了上好课,我做了下面的工作:1.在课前深化钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材构造、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的经过中即备教材又备学生,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。在此基础上,精心制作多媒体课件。精心备写每一个教案。2.在课堂上,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反应。激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了。激发学生的学习兴趣,向课堂45分钟要质量,努力提高课堂教学效率;课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担
10、。3.在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。4.在平常认真参加教研活动,积极介入听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一年来,本人共听课30节,完成了学校规定的听课任务。三、切实抓好班主任工作八年级学生通过一年的初中学习,新鲜感不再,又没有升学的压力,个别学生纪律开场松动起来,不喜欢别人对他们的行为约束和管教,一些不良行为随之而来,如旷课等,面对这些违纪情况,假如不注意引导或引导不当,学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走
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