政治组教学工作计划计划6篇.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《政治组教学工作计划计划6篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《政治组教学工作计划计划6篇.docx(18页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、政治组教学工作计划计划6篇老师需要提高教学水平,使政治教学一定要在学生以往的基础上进一步强化学科能力的培养与训练。关于政治组教学工作计划计划的内容你知道怎么写吧?下面是我为大家采集有关于政治组教学工作计划计划,希望你喜欢。政治组教学工作计划计划1教材分析:新编教材可读性强,教育功能突出,理论联络实际,文体通俗易懂,能够调动学生学习的积极性。调动学生各方面的积极性,突出了思想品德课程的教育功能,通过本次书,希望加强学生法制观念,提高学生认知和践行的能力。教学方法:讲授法、讨论法,自学法等等教学手段:课件、多媒体、投影仪等教学目的:克制独生子女身上所带有的过分“自己,学会同学之间,师生结伴而行,走
2、过美妙的青春期,健康成长,顺利迈向初三的中考阶段。提升学生的道德水准,培养学生的竞争和合作意识,加强处理事情的能力,促进本身的发展。把握一定的法律知识,培养学生学法、懂法、用法。学会运用法律武器维护本人的合法权益。教学措施:1、认真钻研教材,研读教学大纲,熟悉教材及其指导思想,认真备课,上好每一节课,严格要求学生认真当堂完成作业,及时检测,配合学校的目的教学活动,做好本人的所授课。2、虚心学习,多听由经历老师的课程,多向同学科的教师学习。3、认真写好教学计划和总结,根据计划施行教学工作。4、积极参加教研活动,提高业务水平。5、平常努力撰写教学论文或者教学设计,提高本人的科研能力。6、努力学习专
3、业知识,提高专业素养。平常注重在学习,摄取与政治学科相关的理论知识和新的科技发展信息,浸透到教学当中去,使课堂教学愈加有兴趣。施行目的:1、重视学生自主学习,激发和提升学生的体验学习,用活动激发和提升学生的体验,在亲身体验中发展本人。2、注重学生之间的互动合作学习,互动沟通中把学生中蕴藏的真知灼见给表达出来,在活动中提高教学的时效性。3、指导好学生的社会实践活动。政治组教学工作计划计划2一、指导思想1、科学发展观为指导,根据(中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的若干意见),加强对学生的思想-教育,充分发挥高中思想-课德育的功能。2、施行素质教育,全面贯彻党的教育方针,端正教
4、育思想,转变教育观念,面向全体学生,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,为学生的全面发展和终身发展奠定基础,切实提高高中德育工作的主动性、针对性和实效性。3、根据(普通高中思想-课程标准(实验)),明确教学目的和要求,学习和实践新课程理念,探索以学生为主体、焕发生命活力的课堂教学形式“生活课堂。二、学生情况分析本学期我仍然教4个班级,分别为高一3、6、7、9班。固然4个班级在一学期的共同努力下有不同程度的进步,但是,四个班的学生政治平均水平仍然有差距。面对四个基础不同的班级,在教学中采取不同的教学方法,设定有层次的教学目的。各班的学生要以调动学生学习积极性,培养良好的学习习惯为主,努力夯实基
5、础,提高政治素养。各班的同学应该在抓好基础的同时不断锻炼他们的逻辑思维能力、综合理解能力,在教学问题设置、课后练习布置上体现梯度和难度。三、教学措施根据本课程的性质、地位、教育教学目的和学生现状,我决定采取下面措施:(一)努力提高本身素质。多钻研教材,吃透教材的内容,理解其精神本质;多查阅参考资料,丰富本人的知识,提高对教学内容的理解,丰富课堂教学,提高学生学习喜好,帮助学生理解教学内容;提高本人对课程设计、教学方法和教学经过治理能力;对学生手头的练习册,练习题多数在课堂上完成、订正后,再收上来检查,催促学生完成。习题注重知识的针对性、系统性、构造性;(二)继续指导学生开展“研究性学习,撰写政
6、治小论文,提高学生的理论水平。、(三)尽可能多抽出时间,浏览有关经济学方面的著作,加深对经济知识的理解,进一步加深对教材的理解、分析和挖掘,使教材上枯燥、乏味的理论形象化、详细化、通俗化,做到“深化浅出、通俗易懂。(四)通过网络、教学杂志等媒介,多方采集经济生活的趣味案例,并运用课堂上,活跃课堂气氛,激发学生学习思想-课的兴趣、积极性、主动性和创造性。(五)注重锻炼本人的语言表达能力,清楚向学生表达教学内容。加强普通话和教学语言艺术的训练,使本人的教学语言生动、形象、诙谐、幽默,以吸引学生的注意力,激发学生学习(政治生活)的兴趣,加强学生探索(政治生活)的主动性、积极性和创造性。详细措施:1、
7、第一单元公民的政治生活的教学必修2的第一单元公民的政治生活的教学部分,内容讲述少,但是知识点较难,应引导学生设身处地去感受体验,注重对公民介入的解读。教学中我们必须提供必需的作家作品资料,或引导学生自行从书刊、互联网搜集有关资料,努力做到知人论世,加深对公民的政治介入途径的理解。对有兴趣模拟公民参加选举的学生应给予鼓励。2、我国政府是人民的政府的教学学习必修2第二单元,应引导学生注重把握观点和材料之间的联络,着重关注思想的深入性、观点的科学性、逻辑的严密性、语言的准确性。把握基本的分析能力:学会从宏观上整体感悟,理清思路,概括要点,努力从不同角度和层面对文本进行阐发、评价和质疑;微观上学会政府
8、的职能,并且能简单运用所学的知识理解分析和解决问题。3、发展社-义民主的教学发展社-义民主教学要注重知识点的归纳与理解,本单元的着眼点在于更准确地把握文意。要引导学生注重体会人大与人大制的关系文章,体会其中蕴含的民族精神,积淀传统文化底蕴;学惯用历史发展的目光认识理解中国共产党的历史地位确实立的内容。要指导学生进行选择题与主观题的训练,要通过断题型训练把握民主集中制的特点及用法。4、现代国际社会的教学前面讲述国内的知识,如今讲述国际的有关知识,对于初中已学的知识则弱化,但是,新的知识则加强理解与训练,而且把图、视频加以理解;尽量让学生讲,进行单元温习,小结与归纳,布置单元试卷加强训练,收到效果
9、。我在本人的教学中,尽量每一节课都制作使用多媒体课件,加大课堂容量,给学生更直观的感受,便于他们理解教学内容,提高课堂学习效率,也提高我本人的电脑使用水平,适应学校信息化教学的特色。在教学语言上、尽量简洁、明了、清楚,构成本人的风格。高一是起始班,学生是具有可塑性的,有了好习惯,政治学习就会事半功倍。因而在抓好以上板块学习的同时,必须培养学生良好的政治,学习的习惯。从下面几个方面着手,使学生强行入轨:(1)坚持关注时事,新闻播报;(2)利用学校的图书资源,拓宽知识面。(3)平常教学中落实知识点的基本要求。(4)有计划地优选试题,加强训练。政治组教学工作计划计划3一、高一政治教学基本情况第一,教
10、学任务重。讲述与公民经济生活密切相关的社-义市场经济基本知识,党和国家全面建设小康社会的大政方针政策及其在深化改革和社-义当代化建设中获得的重大理论成果和建设成就,肩负着帮助学生"提高介入经济活动的能力,在党的政策指导下,根据国家法律自觉规范本人在经济生活中的行为,逐步树立为社-义当代化建设做出奉献的志向"的重任.高一教材涉及的基本知识点,基本概念,基本观点原理及与党的道路,方针,政策及改革开放和当代化建设实践严密联络的基本知识点较多;与法律,哲学,政治学严密联络的知识点也很多.第二,学生基础薄弱,缺乏学习兴趣。由于中考所占分数比例很小,在初中阶段没有引起学生的重视.因而,
11、学生上高中后,既不重视,也不喜欢,甚至害怕这门课,学科基础知识薄弱。第三,学科地位低下。假如不是高考还考这门学科,会考政治不合格,学生拿不到毕业证的话,这门学科可能被冲击,面对严峻的挑战.二、高一政治教学主要措施(一)把培养学生浓厚的学习兴趣作为教学的基本立足点。兴趣是最好的教师.孔子讲:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者".高一是高中的起始阶段,假如我们在教学中不及时消除学生对思想-课的偏见,引导他们构成正确的学科观和学习观,产生比拟浓厚的学习兴趣,不仅不能完成教学任务,而且会阻碍青年学生构成科学的世界观,人生观和价值观,会给学生造成终身危害.因而,高一政治老师,必须树
12、立强烈的责任心和责任感,不断加强竞争意识和创新精神,努力排除各种障碍,积极探索培养学生学习思想-的浓厚兴趣的有效途径.1.因势利导,消除学生对思想-课的偏见,引导学生树立正确的学科观2.创造直观,形象,生动,活泼,轻松,愉快的教学气氛3.疏通思想-与语文,历史等学科的内在联络,培养学生的知识迁移能力,激发学习兴趣4.结合社会热门重点焦点问题,当地经济建设成就,学生生活,巧设疑问,引发争辩(二)把教给学生探明事理的方法,提高分析解决实际问题的能力作为教学的出发点和归宿提高学生的思想-素质和人文素养是思想-课教学的根本目的.详细到高一阶段,必须教学生学会运用马克思主义经济学,和"&quo
13、t;主要six的基本立场,观点,原理和方法,观察,考虑,分析,解释现实生活中各种经济现象,并以此指导,规范个人的经济行为,构成正确的世界观,人生观和价值观."授之以鱼,不如授之以渔."因而,我们在教学中,必须深化研究帮助学生认识和把握客观经济规律和社会规律的有效途径,教学生学会辨析事理,认识规律,科学分析解决问题的方法,使学生学而有用,学而有得,深深认识到思想-是一门智慧课.认识事物间的互相联络,认识事物的地位和职能,把握判定是非的正确标准,辩证地认识事物的积极因素和消极因素及其发生作用的条件。(三)把握好教学的"度"1.循序渐进,宏观上把握好整个教学经
14、过的梯度2.劳逸结合,调配好学生精神聚散松紧的张弛度3.因材施教,把握好知识的深广度政治组教学工作计划计划4一、指导思想坚持“以人为本,全面、协调、可持续的教育科学发展观为指导,以“服务、研究、指导为基本职责,推动素质教育,注重学生个性发展和优良品德的构成,培养建设中华特点社-义事业的合格人才而努力。二、目的要求让学生通过系统的教育与学习,树立崇高远大的理想,明确人生目的,培养良好的组织和纪律观念,弘扬民族精神与优良社会品德,努力成为社会有用人才。三、情况分析学生状况分析:九年级的学生,即将迎来人生中的第一次重大选择,本学期学习任务相比照较繁重,背负的压力明显增大,通过一学期的相处,师生关系比
15、拟融洽,但处于该年龄段的学生性情多变,须加强沟通与理解、密切关注。教学状况分析:本学期的主要内容是第四单元(立志成才报效祖国)、民族政策常识、时事政治、总温习四部分内容。本学期最主要的任务是全面温习、迎接中考。根据相关精神,学生应涉及的知识面与知识点明显增加,要求把握的程度明显加深,必须根据考试标准和相关中考信息带领全体同学,密切合作,把握学习规律,系统、全面的温习提高,力争有一个好的毕业成绩。四、教学措施1.深化思想品德课教学改革,加强学习。2、重思想教育、情感教育,关心每一位学生。3、重平常学习与稳固,循序渐进。4、以生为主,为生所用。5、课堂与社会实践相结合,巧用时事政治与社会热门。6、
16、营造轻松、融洽、明主的学习气氛。7、注重温习方法,提高温习效率。五、提高教学质量的方法要对学生进行思想上和学法上两个方面的指导,进行心理品质教育和思想教育,要求学生正确对待升学和就业,创设适宜的教学环境。1.要求学生正确对待升学和就业,加强学习的内动力。当代社会科学急需大量的懂信息知识的人才,以此激发学生学习思想课的求知欲,鼓励学生学好政治课的兴趣。2.建立良好的师生关系,营造和谐的学习环境。3.教会学生学习技能。这是学法辅导中的主要任务。老师需向学生讲授学会学习政治方法。首先要学会质疑,紧紧把握解决“是什么“、为什么、“怎么办三大关键问题。注重采集新闻材料,定时利用课余时间举办“时事政治会、
17、“新闻发布会,对学生进行时事政治教育。4.加强双边活动、完善反应机制。为了确保思想-教学任务的全面完成,使各类学生都有获得成功的时机,体验到成功带给他们的知足和愉快。有了这种体验,学生就不再表现出种.种情绪上的干扰,进而提高学生学习政治的自自信心和探究能力。六、教学进度1周九年级第四单元新课学习2-4周七年级知识点温习5-7周八年级知识点温习8-10周九年级知识点温习11周期中检测12-14热门专题训练政治组教学工作计划计划5一、教学目的:(一)知识目的:1、使学生初步了解法律的特征和定义,深入认识本人享有的权利,珍惜本人的权利,自觉履行应尽的法律义务。2、知道本人享有哪些基本权利和基本义务。
18、了解法律的作用,知道法律规范人们的行为,法律维护公民的合法权益。3、人们的生活离不开法律。法律保护人们的生命健康权,保护人们的人身权利和自由,保护人们的财产权。4、每个人的生活都与法律息息相关。同时进一步加强学生对社会的责任感,力争做一个符合社会要求的人,构成亲社会行为。5、正确认识集体和个人的关系,认识到个人的成长离不开一个良好的集体,一个良好的集体有利于个人的健康成长。5、每个人、每个同学都要为建立良好的班集体而努力奋斗。力争使集体中构成严格的纪律,良好的舆论气氛。6、知道公民的财产,为成年人的财产继承权和智力成果不受侵犯,学会运用法律保护本人的经济权利。7、知道:法律保护消费者的合法权益
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 政治 教学工作 计划
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内