一年级少先队员入队教师发言稿4篇.docx

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1、一年级少先队员入队教师发言稿4篇写一篇一年级少先队员入队教师发言稿不难，一起来看看。今天同学们荣耀参加了中国少年先锋队，从如今起，你们就是一名真正的少先队员了。下面是我为大家采集有关于一年级少先队员入队教师发言稿，希望你喜欢。一年级少先队员入队教师发言稿1教师们，同学们：早上好，今天我国旗下讲话的题目是（让星星火炬放射出愈加灿烂的光辉）。乘着第六次少代会的东风，伴着这冬日的第一缕阳光，我们要谨记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当四好少年。全体少先队辅导员和少先队工作者都要继承和发扬荣耀传统，忠实党的事业，热爱队的岗位，竭诚服务队员。少先队员们，我们是幸福的一代，也是肩负历史重

2、任的一代。中国有五千年灿烂的文化，素称礼仪之邦。我们的祖先也以文明著称于世，在世界文明的长河里，我们是当代文明的使者!文明礼仪要从我做起，从如今做起!从身边的每一件小事做起，讲好普通话，写好规范字，做个文明人。文明礼貌，诚实守信，学会关心，学会合作，让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。亲爱的少先队员们，让我们借少代会的契机，进一步规范本人，人人争做四好少年，继承和发扬少先队诚实、英勇、活泼、团结的作风，时刻准备着迎接将来的挑战吧!一年级少先队员入队教师发言稿2教师们，同学们，大家好!今天，我很荣幸能站在这里代表老师代表作国旗下讲话。今天我发言的主题是：“细节。天下难事，必做于易;天下大事，必

3、做于细。东汉有个叫陈蕃的人，年轻时性情孤傲，狂放不羁，天天思考怎样去做一番惊天动地的大事。一天，他父亲的朋友薛勤到他的住所去看望他，看到院里杂草丛生、污秽满地，就问他：“孺子何不洒扫以待宾客?陈蕃回答讲：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋乎?薛勤看着他笑了笑，劝他讲：“一屋不扫，何以扫天下?陈蕃无言以对。当然，陈蕃后来兢兢业业，勤奋求学，成为了东汉著名的政治家。扫天下，必先扫一屋，陈蕃的成功告诉我们：任何理想的实现都必须是细节优化的结果。同在一个校园，同在一个教室，天天我们一起上早晚自习，时间是一样的多，生活是一样的过，为什么我们同学之间的差异会那么大呢?就大多数同学而言，我们缺少的不是聪明智

4、慧，而是做好每一个细节的精神。同样是扫地，有的同学能够用笤帚尖儿或是用手把一片细小的纸屑拾掇干净，有的同学做值日时却是在敷衍了事;同样是听课，从一些同学的眼神里读出的是对知识的渴求，而从别一些同学那里看到的却是“身在曹营心在汉。假如我们每一个同学天天、每时、每刻、每件事都做得很认真，做得很仔细，而另一个同学天天、每时、每刻、每件事都做得马马虎虎，粗心大意。一天过去了，可能不见差异，一周下来了，差异可能也不会很大，但一个学期、一年、三年下来，大家能够想象两者之间会有多大的差距!同学们，我们校园的完美与和和谐我们每一位同学的行为细节是分不开。地面无纸屑，门窗无灰尘，走廊上一声声亲切的问候，教室内自

5、觉平静的学习每一个细节都能体现整体的完美与和谐。我们仔细审视一下本人天天的生活，我们能否应该努力做好下面的一些细节：课前2分钟准备好学惯用具，静候教师上课，为了一个小问题积极请教教师同学，不放过每一个知识点、不浪费每一分钟、认真完成每一次的作业、认真做好每一次值日平常再努力一点，上课再认真一点，审题再仔细一点;分析再完好一点，计算再准确一点等等，一点一滴需要我们用心感悟，动手去做，而正是这一点一滴的细节决定了我们生活、学习及人生的成败。“泰山不拒细壤，故能成其高;江海不择细流，故能就其深。今天，我们强调细节，并不是讲不要追求远大理想，而是讲，要成大事，先把眼前的小事做好。弯下腰，捡起地上并不起

6、眼的小纸片;把垃圾角的扫帚摆放好;在外面看见教师讲句教师好;不小心碰落了同学的东西小声讲句对不起这些看似不起眼的细节，把它做好了，正是人心向善的表现，也是成功的开场。有一句话讲得好：追求伟大，伟大却了无踪影;追求细节，成功却不期而至。这也就是细节的魅力。在此，我代表初一年级的全体师生，向全校同学发出建议：让我们在以后的学习生活中，把握细节，由于细节无处不在;关注细节，由于细节是成功的奠基石;重视细节，由于细节决定成败。谢谢大家，我的演讲到此结束!一年级少先队员入队教师发言稿3同学们、教师们：早上好!今天我国旗下讲话的题目就是“诚信。我们的社-义核心价值观里有一条就是诚信。诚信就是诚实守信，是人

7、类的美德，无论哪个国家它都是一种最受重视和最值得珍视的品德。拥有诚信，我们就拥有了广阔的天地;拥有诚信，我们就拥有了精彩的世界;拥有诚信，我们就拥有了美妙的明天。同学们，你在日常学习、生活中真的讲诚信了吗?当你答应别人的事你努力做到了吗?养成诚信好品质需要从小事做起，更需要坚持去做，只要同学们能以诚为本，以信为根，坚持时时处处注意本人的言行，从小养成一种对任何事情认真踏实，对任何人以诚相待的态度。在日常的学习、生活中培养本人的良好品德，那你就会逐步成为一个具备诚信好品质的人。同学们，让我们从小做一个诚实守信的人吧。只要人人都讲诚信，我们的社会就会变得愈加美妙。愿同学们都成为一个高尚的人，一个诚

8、实守信的人。一个大写的人。一年级少先队员入队教师发言稿4尊敬的各位家长：你们好。首先欢迎你们来参加我们七年级的家长会。感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习情况，关心学校的发展，关注我们七年级的发展。一、现状介绍首先，想向各位家长汇报一下学生近来的学习、纪律等各方面的情况。自从新学期开学以后，学生的精神相貌和学习习惯等方面都有了较大的进步。但也有个别学生行为习惯不太好，如：上课有做小动作的习惯、课堂上不能大胆表现本人、讲话随意等问题。不过，我相信在以后的日子里这些不良的习惯他们会自觉改掉的。希望每一位家长时时处处看到本人孩子的成长和进步，多表扬、鼓励，让每个孩子都看到本人优势，认识自

9、己、表现自己，从学习活动中获得成功的快乐。二、共同关注的几个问题：1、青春期的问题：“有人讲，13岁是风，14岁是雨，15岁是雾，16岁是花。12-16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期这段时间上，心理和生理变化比拟迅速,身心各方面都比拟矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精神充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与本人的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性加强了，总想摆脱对老师和家长的信赖，总以为本人不是孩子了。有事不愿和父母及师长沟通，处于一种半封闭状态，和同龄人诉讲又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人能够理解他们，十分是处于青

10、春期的学生。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很鲁莽，后果意识能力差。这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，在这一时期，作为家长要高度重视，冲动是他们这个时期的特征，好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力，但很自信，自己抑制能力在这段时间最低。所以父母和教师，一定要加强教育和引导。2、安全问题：首先：交通安全。上学放学期，需要家长接送。遵守交通规则。课间禁止打闹，吃零食;在宿舍禁止追逐、串宿、讲话等行为。在校学校教育，在家家长教育，以保证学生的安全。其次：是饮食安全。学生在校吃零食的现象。禁止在校吃零食，但有的学生吃成了习惯，不吃似乎少了些什么，一种原因是挑食，不愿意在食堂

11、吃饭，所以强调，也为了我班的管理，更为了您孩子的身体健康，请让孩子区食堂吃。少吃或不吃没营养的零食。再次：学生上网问题。孩子上网大多是两种：一是游戏，一是聊天，来做学问的少之又少，他们挑选信息的能力，抵挡诱惑的能力都很差，假如家里有网络，建议孩子上网时有家长监督。而且如今学习时间比拟紧，他们上网的时间遭到限制，常利用周六，周日。家长必须严格管理孩子在家的时间。并且及时和教师联络，让孩子停留在本人所及的视线里。由于如今还不是放飞的时候。最后，注重学生穿着打扮。详细来讲，一是穿着要朴素大方，我们一般要求穿校服，学生不得穿过于紧身或过于宽大的衣服;二是不得烫发、染发、焗油、盘头等;三是不化装;四是不

12、佩戴过于夸大的饰品，包括叮叮当当或很大的，尤其不得戴耳钉和耳环有句话讲的好，"近朱者赤，近墨者黑。"良好的家庭文化气氛，能够使孩子有良好的文化教养，。爱漂亮是人的天性，但家长要配合学校培养孩子准确的审美观和价值观，防微杜渐。家长最重要的是时刻注意本身形象。孩子的可塑性大、模拟性强，而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶，俗话讲，喊破嗓子，不如做出样子。家长教育孩子，能够讲是全天候的。家长并不只是在教育孩子时才教育孩子的。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。三、学生的家庭教育。我们在家庭内要关注学生的健康发展。这次家长会，我主要谈如何针对学生的年龄特点来进行教育和沟通。(

13、一)理智爱子的问题(参考资料)大文学家高尔基曾讲过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，假如仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。溺爱是一种本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是一样的，教化环境是一致的，教则教规是一致的，然而接受教育的效果则是区别很大的，这种大优大劣分化的原因。并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量，而不检查本人家庭教育配合的家长，一定是教育知识空白的家长。假如这样比喻，教师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父

14、母的护理是特别重要的。(二)让孩子明确学习是一种责任从教之路，辛苦而漫长;升学之途，漫长而辛苦，教师和学生都是跋涉者。因而，我们应该有共同的言语，应该有共同的期盼，应该有共同的理解。所以我不会百般狡辩讲，把学习当作一种兴趣培养，你就会学海无涯苦作舟。我首先明确告诉我的学生：学习是一种责任，是一种再累、再苦你也要承当的责任。这种责任与你的学习努力程度成正比，你要为你、你的家人，甚至你的后代，你的国家担当这种责任。(三)为了无近忧，请您多远虑。家庭的教育，对学生的影响非常大。很多家长，往往到了初三，等到事情不可拾掇了再跑到学校求教师，或者抱怨学校的教育不负责。殊不知种子是在初一的时候就播下的，到了

15、木已成舟的地步，教师，家长都没有办法了。此事务必引起家长的警觉。所以，家长对本人的孩子一定要高标准，严要求，从初一起要引起足够的重视和认识。我以为：一个学生，初中毕业应该不成问题。但是假如对学生只提出初中毕业的要求，这个学生绝对毕不了业。家长对学生的要求松一尺，学生对本人的要求松一丈。各位家长，各人对本人的孩子心中都有数，假如你以为本人的孩子只能到达初中毕业的程度，请你对他提出读完大学的要求。孩子的前途，不要给他安排，让他本人去奋斗!我经常听到一些家长讲：“等我的孩子初中毕业，就给他找个工作。这种家长的孩子，到了初三，就成了教师感到头疼的对象。所以，在初一时，一定要给家长打这个预防针。(四)、

16、分数上，多关心，小细节，多留心。多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子近期学习了什么把握得怎样。及时了解学生的各科的学习情况，各科测试如出现不及格现象，就要引起你们的足够重视，家长、教师、孩子一道想办法一定要尽快改变这种状况，由于这时孩子这门课没有到达最基本的要求，若不能尽快改变这种状况，将会导致孩子这门课跟不上，上课听不懂，构成恶性循环，最终是厌学或不学这门课，上课无事可做，便会找事去做，这样不仅学习上不去，而且易惹出事非来。在这儿我们有一些家长似乎对孩子的成绩已经麻木，由于每次都在不及格线之下，由于小学就有这样的分数在眼前晃动，久而久之，对初中的得到的不及格线下分数也只要默认

17、，就由于这样一次一次的默认，才导至了孩子的无所谓，考试不重要，分数多少无所谓，这样下去，做为家长的你们天天那样的辛苦工作，在孩子将来的泪水中发黄，所以，我们如今的努力，辛苦是为了孩子，既然这样，那我们更要努力的管理孩子。也许此时我讲的分数最能振憾我们的家长，由于我也处在深深的忧虑中：怎么办，家长们，您的孩子将来能张开双翅飞向天空吗?我的学生明天能承当起肩膀上的责任吗?当我这样想的时候，课上的他们仍然在闹着，玩着，乐着他们的乐。怎么办?我以为一定是学校，家庭，学生三者的合力才能解决的，所以请您多同任课老师获得联络，准确及时地把握你孩子的各科学习情况，同时沟通对孩子的管理方法。这样的话你就能有针对

18、性地向你的孩子指出他存在的问题，要比你泛泛地对他讲好好学要强百倍。好处：使任课老师更了解你的孩子;使孩子非常重视任课老师对他的评价;使任课老师的管理更有力。四、十条建议：建议家长建立平等的和谐的民主家庭，通过今天的分析沟通能够明白了家庭教育的重要性。最后以给家长十条建议的方式结束会议，也算是一个总结。一、经常给孩子制订几个容易到达的小目的，这样能够使孩子感觉到能够做到，树立孩子自自信心，进而有利于孩子发挥出潜能。象摘果了一样。二、刺激孩子的学习欲望，要捉住生活中的各种时机让孩子练习。十分是做人的道理。三、帮助孩子树立责任心，让学生学会洗碗，洗本人的衣服，整理本人的床铺，用具，尽到本人的那份责任

19、。四、学着感恩，感谢父母，感谢教师，感谢学校，感谢本人能健康的生活着。五、孩子面前做表率。孩子学习，你也学习，孩子不学习，你要带动孩子来学习。六、尽量不要在孩子面前议论教师，尤其不要在孩子面前贬低教师。七、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以构成良好的学习习惯，作息习惯。八、养成讲到做到的习惯，心里有数，天天上学去做什么，养成雷厉风行的习惯。做心责任在心中。九、引导孩子提出问题，要培养孩子多问为什么。十、要使孩子重视上学，尽量避免孩子缺课的情况发生。各位家长，"十年树木，百年树人"，我希望在我们教师和家长的共同努力下，54位同学三年后在学习和生活上有质的飞跃，我有自信心，还是那句话，有百分之一的希望，我们也决不会放弃。让我们互相理解、互相配合，携起手来，为了孩子美妙的明天，努力吧。教师致辞