班级老师工作计划5篇.docx

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1、班级老师工作计划5篇班级不仅是学生接收知识教育的资源、也是学生社会化的资源、学生进行自己教育的资源。为了大家学习方便，我特地准备了班级老师工作计划5篇，希望能够帮助大家，欢迎借鉴学习!班级老师工作计划1安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，小学三年级的学生在本人的潜意识里对安全方面已经有了简单的了解和自救方法了。我是三年级的班主任，我的责任不仅要教好他们文化科学知识，还要让他们有一个快乐，健康，安全的环境中成长。为切实搞好这项工作，特制订本计划，要求我年级同学认真照做.一、指导思想以学校的指导思想为根据，认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神

2、，落实安全教育内容，努力创立班级安全气氛。二、教育内容安排1、交通安全教育交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在特别突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理。2、防溺水教育要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。3、防触电的教育对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。4、防食物中毒的教育邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。5、药品管理安全教育请家长配合将需吃药的学生的药品上写明姓名、剂量、时间等，老师做好药品管理工作，以免学生误食。6、防病、防

3、体育运动伤害的教育。7、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防备措施教育。8、家庭安全教育向家长宣传安全教育的重要性，以及学生园的安全教育活动，请家长积极配合学生园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。9、生活安全教育此项教育在班主任工作计划很重要。教育学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育学生入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。三、施行措施1、加强大周乘车的管理，每路车设立车队长，对该路进

4、行负责管理。2、通过看影碟和课堂讲述等渠道，加强学生学会保护自己，学会生存。3、围绕“消防安全出好黑板报。教育学生加强安全防火意识。4、平常重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安班级，做到无意外事故发生。5、重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。教育学生遵守规则，游戏中不做危险动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不携带危险物品进行游戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互辞让，不挤不撞，不(打、推、

5、咬、抓)人。会躲避(如：发生火灾时的自救方法)。培养学生多做力所能及的事，学会自理。6、简单自救方法教育：识别特殊号码的用处(如110、119、120)，同时教育学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址、号码、父母姓名等，训练引导学生识别方向，告诫学生不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。碰到危险时，教育学生学会躲避(如：发生火灾时的自救方法)。培养学生识别方向，告诫学生不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。碰到危险时，教育学生学会自救。班级老师工作计划2一、教学指导思想根据当代教育思想和新课程标准的宗旨，以及根据八年级学生的生理和心理特点，确立健康第一的指导思想，以学生发展为本。为学生

6、营造宽松、和谐、民主的学练气氛，把实践和探究的空间留给学生：让问题引发考虑，让实践发现规律，让兴趣发展能力，让体验收获成功，充分发挥学生的主观能动性，使学生的主体作用得到充分的鼓励和发挥，使学生在潜移默化中获得知识，发展能力，促进学生身心的健康发展。二、学生情况分析本人任教的八年级学生好奇心强，思维活跃，喜欢模拟，活泼好动，对新鲜事物感兴趣。因而在教学中要增加一些他们感兴趣的游戏活动三、教材特点软式排球是排球家族的新成员，是一项新兴的运动项目。由于它质地柔软、不易挫手，安全，易学，易把握，趣味性很高，非常合适初中学生健身、娱乐。学好软式排球技、战术，为更好地学习硬排球、沙滩排球、气排球技术奠定

7、良好基础，起着承前启后的作用。软式排球还因质地松软、安全、易把握、规则灵敏而具有很高的体育锻炼价值，能丰富学生的体育锻炼生活，为终身体育奠定基础。四、教材内容主教材：软式排球正面双手垫球。通过学练，发展学生气力，灵敏、协调、柔韧等身体素质;加强肌肉、骨骼、韧带、关节气力，提高心肺功能;培养学生自尊、自信、合作、交往能力;培养学生拼搏进取精神和实践探究能力，促进学生身心健康成长。这一教材;于生活、又服务于生活，符合以学生为本、成为课程标准水平四的学习内容。副教材：合作游戏跳竹竿。目的使学生进一步在介入、合作与沟通中，重点发展下肢气力及协调能力，培养学生挑战自己，在自主学习、合作学习、探究学习中享

8、受快乐与成功，获得身心陶冶。五、教学目的体现课程标准，以健康为第一、以育人为宗旨，把握学科知识与基本技能，突出锻炼身体的实践，促进学生综合素质的提高。知识与能力目的：引导学生了解软式排球的起源、发展及特点，熟悉球性，使每个学生不同程度的把握正面双手垫球的技术。经过与方法目的：面向全体学生，尊重学生个体差异，营造轻松和谐的课堂气氛，采用问题导入学习，尝试探究、考虑解疑、主动学练、实践运用、评价鼓励学习方式，体验快乐与进步。情感与态度目的：激发学生热爱软式排球运动，热爱生活，渴望健康热情。重难点教学重点：插、夹、抬与击球部位。(抬送幅度大)教学难点：击球时控球方向及气力。六、教学详细措施面向全体学

9、生，尊重学生个体差异，营造轻松和谐的课堂气氛，采用问题导入学习，尝试探究、考虑解疑、主动学练、实践运用、评价鼓励学习方式，体验快乐与进步。教法本课教学对象是八年级学生。初中学生教学课的效果，取决于老师在课堂教学中的教学方法及手段能否符合初中学生的生理、心理特点，能否通过老师的心理诱导，激起与学生的情感沟通。根据初中学生具有观察模拟能力强、兴趣广泛、思维敏捷、活泼好动的特点，本次课导学策略以：问(问题引入)试(尝试改变规则的比赛、练习)疑(练习中鼓励学生发现问题)解(老师讲解、示范与指导学生合作互助)评(学练中展示与评价)用(实践与运用于健身、娱乐比赛、评选中)为主线，重点在激发学生兴趣，为学生

10、创设趣味多样的学练情境和方法，以问引趣、以趣促学，寓教于乐，融德、智、体、美于体育教学中，使技能学练和健身趣味盎然。学法素质教育体育课堂要发挥学生主观能动性，让学生自主学习，使学生真正成为学习的主体。课程标准倡导自主、合作、探究的学习方式，我把教法和学法有机的结合起来，把学习主动权交给学生。“兴趣是的教师。本计划捉住学生好奇的特点，以趣味的问题引出学习内容，在学练软式排球、跳竹竿时，采用学生喜欢的比赛、游戏等方式激发学习兴趣，寻找解决问题的答案，学生通过观察示范和讲解，在主动自主学练中把握技能，在展示评价中沟通，在体验进步和发展中成功，使学生主动学习、合作学习、乐于学习、会学习，充分体现学生的

11、主体作用。班级老师工作计划3本学期伊始，由于教职工工作调动，班主任出现空缺，学校安排我担任七年级四班班主任。众所周知，中学阶段是人生成长的起步阶段，也是人基础素质构成的开场阶段，其对人生发展具有重要的奠基作用。教育家叶圣陶先生讲过：“教育是什么，往简单的方面讲就是养成良好的习惯。良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有良好的学风。七年级是关键时期，怎样促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质，作为担负“万丈高楼平地起的铺路人，我深感本人责任重大。有鉴于此，我将认真观察学生详细情况，虚心向老班主任老师学习，尽全力做好班级工作，争取早日组织、培

12、养起来一个团结、奋进、共赢、和谐的七四班!现根据本班详细情况特制定计划如下：一、指导思想1、认真学习新课程背景下的教改精神，更新本人的教育教学理念，把握班主任工作的艺术，结合详细情况，施行爱的教育。2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，加强集体的凝聚力。二、学生基本情况分析我班现有学生61人，其中男生29人，女生32人。总体上看，我班学生男女人数相差不大，男女比例适宜。经过开学几天来的观察，学生的学习状态业已基本摸清。大体而言，全班学习目的不是很明确，作为初一新生，他们刚刚由小学升入初中，自觉性较差，自律意识淡薄，课堂纪

13、律松散。全班在个别方面，如优良班风、团结协助、特长发展、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。三、工作目的我们七四班的班集体建设主题：“让优秀成为一种习惯。这句话改编自古希腊哲学家亚里士多德的“优秀是一种习惯。大家都知道，我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人构成了很好的习惯，有的人构成了很坏的习惯。所以我们从如今起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。我们班的班集体建设目的：团结互助、勤学乐思、共赢和谐!据此，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤

14、奋的班风，构建一个团结、奋进、文明的集体。四、详细措施贯彻“德育为先，以人为本的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德工作。1、抓好班级一日常规的管理，施行培养学生良好习惯的养成教育，制定“班级量化管理评定细则。2、利用宣传栏、墙报，营造良好的班级气氛，构建良好的班级文化。3、通过各种校会、班会，组织学生学习（中学生日常行为规范）、（中学生守则），促进良好的班风、学风的构成。4、通过学校和班级的各种活动，培养学生自自信心和主人翁意识，加强班级凝聚力。5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，培养学生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动，

15、促使学生的身心得到健康全面的发展。7、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。8、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育，如交通安全、用电、防火、自己保护、食品卫生等安全。9、定期召开班干部会议，培养一批能力强，责任心强，能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部的模范带头作用，以他们为班核心气力，推动班集体的发展。9、加强与科任教师的联络沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。10、学校教育与家庭教育相结合。平常通过、家访等途径加强与家长的联络沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，

16、作好学生的思想工作。11、多巡查，查自习、静校和晚寝，时刻观察学生的动向，把握学生的情况。班级老师工作计划4八年级是初中的关键时期，一个班级能否平稳地进步将直接影响到九年级升学考试，间接地影响到人生的轨迹。因而，本学期我班主任工作的主方向还是注重细节管理，将从下面几个方面开展班主任工作：一、思想-教育了解和研究学生思想状况是做好班主任工作的前提。在抓好“一日常规、和“中学生守则的前提下，以德育处对八年级的要求：自组管理为主线，继续深化了解学生的思想状况，做学生的领路人，利用课间，课外活动时间加强对学生的观察与沟通，以便及时把握学生的思想动态，将一些事情处理在萌芽状态，同时加强与学生家长的沟通与

17、沟通工作，争取获得家长的配合与支持。详细将做到下面几个方面：1.多与学生交谈。通过个别谈话、班干部会议等方式了解学生情况，增加师生感情，消除师生之间的隔膜。2.家访、家长会。经常与家长保持联络，如实反映学生在校各方面表现情况，让学校教育与家庭教育同步。对每一个学生进行至少一次家访。3.写周记。周记是学生与班主任沟通沟通的重要平台，能够真实准确了解班级情况，及时化解矛盾。二、班主任常规工作1.组织好周一升旗与两操、跑操和自信心宣誓工作。每次准时到位组织监督纪律与活动情况。2.组织好早读工作。文科学习需要朗读记忆，准时到场组织早读工作。3.检查当天卫生值日工作。早读前检查教室卫生，做到早晨大扫、中

18、午小扫，放学时再大扫，保洁区的卫生工作坚持天天一大扫。4.天天检查学生天天作业上交情况，如有不完成，及时催促，并与家长获得联络。5.天天坚持抽时间与任课老师沟通，及时了解学生上课，学习，作业情况。6.做学生的贴心人。帮助学生解决一些力所能及的事情，遇天气变化或其它特殊情况，及时提醒学生注意防备。7.仍然注重培养学生的责任感和荣誉感。经过一年的努力，学生已经能够渐渐学会本人管理本人，并有部分同学能主动承当做一些力所能及的事情，但仍然需要不断加强稳固。8.班级实行民主管理。多以学生心态考虑问题，把主动权、决定权交由学生本人。班主任只要提供建议方案供讨论与参考，最后监督落实。9.组建务实高效的班委会

19、，实行班干部值周制度。让学生本人管理本人，做到老师在与不在一个样。10.注重后进生转化教育成立学习小组。挑选学习较好，乐于助人的同学成立学习小组，以“一对一的方法带动帮助后进同学，营造学习气氛。原则上每两周召开一次会议，讨论本班最近学习情况。同时，获得家长和任课老师的支持，共同做好后进生的工作。三、学习辅导树立自信心、明确目的、端正态度，培养荣辱观。如今的学生没有目的没有理想，不知道本人来学校做什么，对学习成绩漠不关心，考100分与60分抱不在乎无所谓态度。如今作业抄袭，考试作弊之人较少，由于他们不会就干脆睡觉、讲话、玩小动作，无所事事，饱食终日。就连抄袭、作弊可怜的“上进心都没有了。这些学生

20、多是成绩不好，基础差，厌恶学习，放弃学习。因而首先要帮他们树立自信心、明确目的、端正态度，明白一分耕耘一分收获，体会学习的乐趣，回归学生应以学习为本，培养荣辱观。总之与学生共同成长，收获着平常而又真实的幸福。本着有心与用心去管理班级，关注每个细节，利用细节去感染、教育和管理学生。努力营造一个团结、活泼、温馨、向上的班集体。使班级中的每一位同学都有着强烈的荣誉感和良好的素质，每一位同学都能够相互帮助，让温馨的气息充满于班级的每一个角落。班级老师工作计划5一、思想建设方面。定期组织团员过组织生活，集中进行思想教育，提升同学们的思想-水平，积极配合院校开展各项工作。二、实现学年目的。学年目的是班集体

21、建设的方向，它反映全班同学的共同愿望和要求。我班仍以争创“先进班集体作为本班的学年目的，尽管上学年班级工作有所欠缺，离荣誉还有差距，但我们将有计划、分步骤地提出切实可行的阶段性目的，鼓励学生克制困难，团结互助，携手并进。三、营造浓郁的学习气氛。树立学习第一的观念，营造良好的学习气氛。号召大家继续保持大一的学习和竞争意识，使大家将学习和考试重视起来，提高大家学习的主动性，催促大家抓紧课程学习，尽量避免不及格现象的发生。固然今年我班同学的考证任务艰巨，但同学们学习目的明确，更有的为了明年的奖学金而努力奋斗;圆满完成所学习专业的各科学习任务，发扬“勤奋、求是、创新的优良学风。四、加强集体荣誉感。集体

22、注意是班级工作的灵魂，对班级工作的顺利看站起着宏大的促进作用。班级成员要有强烈的责任心和集体荣誉感;要树立以集体注意为核心的价值观。五、养成较强的纪律观念。严格遵守学校的各项规章制度规范本人的言行。经过一年的养成教育，是时候收获良好习惯带来的裨益了。六、开展生动活泼、丰富多彩的课外活动。积极介入本学期院系开展的各项活动，融入学院主流气氛之中，以此增进同学之间的友情同时提升本人的个人综合素质。发挥班级集体的暖和，向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。争做志愿者，了解并接触社会，为回报社会奉献本人的气力。七、稳固班集体领导核心。班委会与团支部成员要团结一致，密切联络同学，履行各自职责，发

23、挥模范带头作用，有对工作的责任感、对同学高度负责的热情和勇于克制困难的精神，能以热情之心，真正成为班级“自己教育，自己约束，自己管理的核心。八、加强班级、宿舍管理。严格考勤制度，班长负责记录，保障上课的出勤率。严格请假制度，杜绝无故夜不归宿现象。妥善管理班级费用，做到收支明细，合理开销，账目公开，由生活委员管理负责。建立班级大事记，对本班工作的日常生活、工作和活动进行记录。每月进行一次以上的宿舍卫生清洁，卫生委员负责监督，各寝室长配合。提高同学的安全意识，注意宿舍安全用电，严格遵守宿舍相关规定，随时保持通讯工具畅通。保证良好的作息，杜绝夜不归宿。九、教室卫生方面。值日生天天认真清扫，负责班级锁门关窗工作，卫生委员负责监督。回首大一班级工作的点点滴滴，在全班同学的齐心协力下，我们获得了不错的成绩。然而，这已是过去的成功，我们坚信能够再创佳绩，获得明天更大成就。班级老师工作计划