英语老师个人总结最新5篇.docx

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1、英语老师个人总结最新5篇每一个事物与事物之间都存在普遍的联络，都具有一定的规律能够遵循。只要遵循客观规律，按规律办事才能事半功倍，因而对于工作上的事物总结就显得特别有必要。下面我给大家共享一些关于英语老师个人总结，供大家参考。英语老师个人总结1转眼，高二下学期就要过去了，本学期，我担任高二两个班的英语教学工作。这一学期来，本人更积极地去了解学生，去摸清学生的学习基础，以便更好的“因材施教。在教学中严格要求本人，结合本校的实际条件和学生的实际情况，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，积极参加市里及学校组织的各种教学活动，使教学工作得以有计划，有组织，有步骤地开展

2、。立足如今，放眼将来，为使今后的工作获得更大的进步，现对本学期的教学工作总结如下：一、了解学情这两个班已接触了许久，我对学生的学习情况也有所了解：普遍英语底子差，基础薄，学习惰性大。所以针对这个实际情况，决定采取坚持“夯实基础，狠抓双基，改良学法，激发兴趣，提高能力的指导思想。以此激发学生的学习兴趣，不断提高学习成绩。二、认真备课要提高教学质量，关键是上好课。上好一堂课难，但是要备好一堂课更难。因而，一学期来，在备课时努力做到如下几点：一认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的构造，重点与难点，把握知识的逻辑，能运用自若，知道应补充哪些资料，如何才能教好。了

3、解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。三考虑教法，解决怎样把已把握的教材教授给学生，包括怎样组织教材、怎样安排每节课的活动。三、授课之后，做到精讲精练针对单词，搜集一些针对性的单词题，课前利用时间做一个单词测试，直接把单词放在详细的语境中去理解。鉴于学生的基础薄弱，或是没有理解语境，无法补充所缺信息;或是知道是哪个词，不是拼写有误，就是该词的词形不对。所以单词还有待于加强稳固练习。在每单元结束时，会针对该单元教学重点难点，精简一些习题供学生练习稳固所学知识。习题或是从调研题选择，抑或是从其它套题或网络上选择具有针对性的习题供学

4、生练习。四、认真批改作业布置作业时，坚持做到有针对性，有层次性，形式多样化。每个学生对课堂上的知识把握程度，都会在作业中得以直接体现出来。对于难度较大的题目，学生出现错误较多的作业，课上利用时间统一具体讲评每个错误;对于学生不该出现的问题，指导学生及时纠正。天天进行一次听写测试，对所学新单词、新短语、好句子进行听写。认真及时地批改听写。并针对学生的听写情况，认真透彻地进行讲评，根据其情况不断改良教法。进而做到因材施教，教学相长。成绩已成过去，希望在将来，今后我将继续加强学习，勤反思，以促进教学工作更上一层楼。英语老师个人总结2岁月如梭，一学年的教育教学工作即将结束。在这一学年的教学工作中，我注

5、重自己思想水平的提高，努力提高自己的教学工作本事。我在教育教学的各个方面获得了必须的成绩，但也有很多缺乏之处，现对一学年以来在教育教学工作中的各个方面作一个全面的总结。学年初，在学校领导的安排下，我担任了八年级两个后进班英语科目的教育教学工作，在这个学年的教学工作中，我感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦。在这一学年里，我觉得我自己是过得紧张又繁忙，愉快又充实的。特从下面几个方面做出本学年的工作总结。一、教育教学工作方面老师是学生学习的促进者，学习本事的培养者，更是学生人生的引路人。老师的任务是教书育人，但不能只做一个“教书匠，更要做个“教育者，要充分了解每个学生各个时期的心理状态并进行及

6、时适度的处理，让他们的综合素质得到全面发展。此刻，我就把我在这一年中所做的工作与体会进行总结，力求在以后的教学工作中获得更大的成绩和提高。1、课前准备：备好课。每一次备课都很认真，碰到没有把握讲好的课时立即提出，请教其它英语老师，综合研究各种方案。多发表自己的见解让大家讨论，如有问题立即更正、改善。2、多听课，学习有经历老师的教学方法，教学水平的提高在于努力学习、积累经历，不在于教学时间的长短。老老师具有丰富的教学经历，积累了很多教学技巧，多向他们学习，尽快提高本身的教学水平，听课的同时，认真做好记录，并进行评课。听完课后写听课心得，哪些地方是自己不具备的，哪些地方能够如何讲可能有更好的效果等

7、等。务求每听一节课都要有的收获，必要时，还可与讲课老师进行讨论，以了解其讲课安排的根据。3、钻研教材，认真备课。我认真钻研教材，把握住知识点，认真备好每一堂课。教材是教学的根据，同时也是学生学习的主要参考书，我在熟悉教材的基础上讲授本课程的资料，学生学习才会有根据，学生在课堂上跟不上老师时能够参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以应当重视教材的钻研。在备课经过中，在不离开教材的原则下，能够参考其他教科书，比拟它们的不一样之处，寻求让学生更容易理解的教法，有了这些教法后，上课之前应与有经历的老师多沟通讨论能否行得通。4、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的进取性。同时，激发

8、学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言生动明了，克制了以前重复的缺点。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。二、工作出勤方面我热爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并进取运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在教育工作中，我进取参加教研组的教研活动和学校组织的例会，进取参加工会活动、升降旗仪式。在我工作的这一学年中，没有缺席、迟到、早退和病事假的发生，严格遵守了学校的各项规章制度。三、获得的成绩在本学年的工作中，我获得了必须的成绩，从本学年的考试成绩来看，我所教班无论从平均分、及格率和优分

9、率都在同年级中表现不错。四、存在的缺乏“金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷。例如：对学生还不够了解;教学方法还不够成熟等，而这些问题，只能在以后的教学工作中不断地解决。英语老师个人总结3一个学期以来，我在本人的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力施行课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况：一

10、、师德表现平常积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。另一方面，老师的言行，学生极易照样接受，很少去鉴别，因此，我本着要对学生的一生负责，认识到必需要正视本人的言行。以身作则，才能为人师表。要求学生做到的，本人必须先做到。假如言行脱节，讲做不一，或者是要求学生这样做，本人却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格档次，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到典范作用。二、英语教学工作我所任教的是三、四、五、六年级四个班的英语教学工作。我根据他们各自不同的特征因材施教，着重注意

11、做到下面几点：1、深化细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握重点，难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结以提高教学水平。2、认真上好每一节课。我在英语课堂采用多样化活动教学，把音乐、简单的动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中，激发学生的求知欲，活跃课堂气氛，限度地让学生在轻松自主的学习气氛中快乐求知，轻松学习，不断地鼓励本人“English,ICando“English,ICanSay。3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。4、坚持听课，认真

12、记录，积极介入评课，学习各组老师的教学经历,努力探索合适本人的教学形式，并捉住每次外出学习的时机，扬长避短，收获不少。5、注重教育理论的学习，把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.半年来,我在学校开了三次公开课。通过开公开课,使本人的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了本人在教学方面的缺乏之处,半年教龄公开课遭到各位教师的好评。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经历颇浅，很多地方存在缺乏，希望在将来的日子里，能在各位领导教师的指导下，获得更好成绩。英语老师个人总结4这一学期里，我继续担任_班的英语老师一职，他们从四年级升到五年级，我也从四年级教到五年级，跟随这群孩子一起成长，一起学

13、习。同时在本学期，还由于三年级_班英语教师有段时间由于身体原因请假的时候，临时带班他们班英语老师。如今将我这一学期的工作做如下总结汇报：一、对孩子(一)教学方面本学期尽职尽责，根据新课标课纲的要求，教诲学生们英语知识，带领他们学习新的英语课文，并根据学生地基础布下天天背五个英语单词的作业，并且在每一周的英语早自习，带领他们朗读课文，重视英语的读音，不学哑巴英语，在这种的教学形式下，班级的英语获得非常不错的成绩，在本学期的期末考试中，在_学校五年级10个班里面，我们班获得平均分和分均获得第一名的成绩，并且在英语前十名中占据了四个名额，且都在前列。同时班里的_同学在这个学期区里举办的_杯英语作文比

14、赛中获得冠军，很好地扬了我们学校的名气。(二)德育方面尽管我只是_班的英语教师，不是班主任，但是我并没有放松本人的责任，时刻谨记本人是一名教师，不应该只负责书面知识的教授，更应该教授做人的知识。所以在班主任_教师的邀请下，一切管理_班，在教诲学生们英语知识的同时，还注重他们行为习惯的培养，帮助他们改正一些不好的习惯。同时还关注他们的身心健康的发展，比方班上的_同学由于上学鞋子被雨淋湿的原因，上课的时候被我发现，赶紧报告班主任教师，让她在办公室烤火，班主任教师还帮她把鞋子烤干。二、对本人(一)教学尽职尽责，认真备课天天提早做好教案准备，规划好今天应该讲哪些知识，布置哪些作业，检查哪些孩子的进步。

15、天天晚上本人心里先演示一遍教学经过，以免上课的时候碰到突发状况。在讲好课纲要求的同时，发挥本身的知识积累，在课堂上进行一定的拓展，激发学生们的听课兴趣，避免课堂枯燥乏味。(二)坚持不停的学习学习这种东西，假如提保持自己进步，那么早晚会被淘汰，是有意我一直在坚持去听其他教师的讲课，从他们学习好的先进的教学经历，进而结合本身优势进行灵敏运用。我还一直有在订阅英语杂质，关注英语教学的相关动态，碰到好的，就把它跟同学同学们共享，教授给学生们，扩展学生们的全球视野。以身作则，重视英语的白话，天天必定有特别钟进行英语沟通，比方与外国网友，比方在英语学习论坛，不仅要把英语学进来，更要表达出去。好了，这就是我

16、担任五年级_班英语老师上学期的工作总结，大概就共享到这里吧!英语老师个人总结5本学期我继续担任1.2两个班级的英语教学工作，九年级英语老师工作总结。初三的工作非常重要，是整个初中阶段的重要一年，能够讲是全校的窗口。我希望通过反思和总结本学期的教育教学工作，汲取经历，扬长避短，以等待在教学这方净土中再进行创造性劳动，描绘新课程绚丽多彩的"教学景观"。一、忠实与执著是我的工作信念教育需要思想的支撑。我一直拥护中国共产党的领导，忠实于党的教育事业，三年来，我积极配合学校各项工作，兢兢业业工作。在教学中以"老师职业道德"为准绳，执行各项教育方针和政策，遵纪守法，

17、严格执教二、敬业与爱岗是我的工作态度我热爱本人的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好本人份内的工作。在教育工作中，我积极参加教研组的教研活动和学校组织的例会，积极参加工会活动、升降旗仪式，严格遵守了学校的各项规章制度。三、教学与教育是我的工作中心从进入七年级下学期起，就非常关注"两头"的学生平常的作业和测验情况，分析他们的知识漏洞及缺陷，及时找他们进行补差补缺，多关心、鼓励后进生。从课堂、作业、测验或其他方面注意他们的学习状况和学习态度，鼓励他们树立起自信心，努力克制困难，从不抛弃他们。在整个学习经过中，固然学生是主体，但他们很需要得到学校教

18、师与家长的理解、支持和鼓励。因而，我们要密切关注每位学生的学习状态，多与学生谈心，了解他们的所需、所想。当他们获得进步时，我们要在公开场合大力表扬;当他们退步时，我们要找个别来谈心，找出原因，指导他们解决。建立竞争机制，每次测验、考试后，都有意识地激发学生上进的热情。教师在每次测验、考试前给每位学生都定出一个目的(即要到达的详细分数)，鼓励他们向目的努力迈进，对于到达目的者，教师给予适当的奖励，努力使他们目的向前，斗志昂扬。四、成绩与缺乏是我的工作动力教学中，备课是一个必不可少，特别重要的环节，备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。因而，天天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。固然辛苦，但事实证实是值得的。课上注重调动学生的学习积极性，激发他们本人去寻找问题，解决问题的兴趣，同时也培养了他们良好的学习技能。另外，每次课后我都认真反思，本堂课还有哪些地方有待提高，改善。课后的作业我也都能做到认真批改，必要的时候进行面批。天天针对学生作业中出现过失较大的地方进行讲解，做到及时发现问题，及时解决。其次，我坚持每周至少听一次课，多向其他教师学习，以快速提高本身的教学基本功。英语老师个人总结最新