普通话朗读大赛策划书5篇.docx

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1、普通话朗读大赛策划书5篇为了丰富学生生活，学校想要举办朗读比赛，策划书不会写?普通话朗读大赛策划书怎么写?今天我在这里给大家共享一些文章，是关于普通话朗读大赛策划书，希望能够给大家提供帮助!普通话朗读大赛策划书1一、活动前言我们在九月份迎来了风华正茂的201_级大一新生们，他们远离父母、远离家乡，第一次单独在一个陌生的城市、陌生的学校开启本人的新生活，大一新生们基本都已成年，应当学会担当、学会感恩，感恩教师、感恩父母。感恩节即将邻近，青岛理工大学校学生会新闻部决定举办一次以“感恩为主题的朗读比赛。二、活动主题感恩，从心开场三、基本情况简介本次大赛分为个人赛和团体赛两部分，比赛流程分为初赛和决赛

2、两部分，个人赛初赛时每个院不限定人数，团体赛初赛为1520人组成的朗读队，每个院不限定队伍数量。个人赛决赛初步定为每个院选拔34人参加决赛，团体赛决赛初步定为每个院选拔一个朗读队参加决赛。四、比赛方案1、主要执行对象：青岛理工大学大一新生2、组织部门：青岛理工大学校团委、青岛理工大学校学生会新闻部3、报名时间：10月30日4、报名地点：青岛理工大学二食堂门口5、比赛时间：初赛：11月10日决赛：11月21日6、比赛地点：初赛：二教阶梯教室，详细另行通知决赛：科学会堂五、比赛目的1、为展示我校学子的风采，发扬学生的青春活力，展示青春风采，是同学们愈加懂得感恩，在以后的生活、学习与工作中感恩父母、

3、感恩教师、感恩身边的每一个人。2、为弘扬优秀文化，丰富同学们的业余文化生活，陶冶同学们的高尚情操，进一步营造和谐地学习气氛和校园风气。3、为促进朗读艺术的发展与普及，推广普通话，锻炼同学们的口才能力，丰富日常生活，推动校园文化建设，提高同学们的综合素质，增进同学之间的沟通与合作。4、为提高校学生会新闻部的影响力，丰富校学生会新闻部举行的各种活动，促进学生会各部门之间的沟通与合作，增进部内成员间的感情与沟通，共同进步。六、经费预算500元(主要包括比赛会场布置、海报宣传、获奖人员证书及奖品等费用)七、评分标准略八、比赛奖励方式根据评委嘉宾评出的分数排出个人一、二、三等奖若干和团体优胜奖若干，将获

4、奖名单张贴公布，并对获奖同学及团队办法证书及奖品。九、注意事项1、同学们要紧扣活动主题，内容积极向上，彰显青春活力，展现靓丽自己、靓丽团队。2、各团队在正式比赛时要统一服装，提倡积极向上、个性鲜明的服装及朗读方式，可结合舞蹈、音乐来展现本人和团队的风采。3、各参赛选手提早到场，到指定区域就坐，并注意现场纪律。4、评分时要严格根据评分标准进行评定，绝对公平合理。5、友谊第一，比赛第二。对于比赛经过中出现的各种突发情况，要经商议后再做决定。普通话朗读大赛策划书2一、活动目的为庆祝祖国_华诞，感受建国_年来的风雨历程以及其伟大成就，在广大青年学生中大力弘扬爱国精神和增加主人翁意识，院团委决定在全院举

5、办“中华颂诗词朗读大赛。二、主办单位：_经济学院法商学院团委承办单位：_经济学院法商学院学生会学习部。三、活动对象全院在校学生四、活动时间及施行办法大赛分初赛、复赛和决赛三个阶段。(一)初赛。定于_年_月16日进行，由各系负责组织。在广泛开展初赛的基础上，各系组建代表队参加全院复赛。(二)复赛。定于_年_月23日举行，详细时间、地点另行通知。(三)决赛。定于_年_月30日举行，详细时间、地点另行通知。五、活动流程初赛由各系自定复赛为34分钟的个人朗读决赛由三个部分组成(一)形象展示和自己介绍：选手自备服装上场，展示个人风采，并做自己介绍，3分钟。(二)朗读：个人朗读，45分钟，篇目自定，要求内

6、容符合主题，健康，格调高雅，富有时代性和创新精神，可自带配乐光碟或电子文件。(三)即兴朗读：共有10题目，每位参赛者抽一个。每一位选手在前一个选手登台时抽题，前一个朗读时做准备(第一位参赛选手在第二轮结束后评委打分时抽题做准备)。4分钟。六、活动报名(一)初赛各系自行组织报名。(二)复赛由各系选出的人员参加。共30人，会计系6人，金融系6人，工管系4人，国贸系4人，法艺旅系4人，外语系3人，计信系3人。(三)决赛是在复赛中选出10人参加。七、活动奖项设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。八、活动可能存在问题1、在保证现场气氛的同时要维持好现场秩序。2、若光盘等出现问题，主持人应做

7、灵敏调整。3、其他紧急情况发生，由后勤协调其他各项目组进行处理。普通话朗读大赛策划书3一、活动宗旨滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂;巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。经历了六十一年的秋冬春夏，沐浴了六十一载的雨露朝霞，今天，共和国这条冲天腾飞的巨龙，正在叱咤时代的风云;今天，共和国这只威风凛凛的雄狮，正在舞动神州的雄风;今天，共和国这个古老而又文明的国度，刚过了她的六十一华诞!云南经济管理职业学院历史悠久、传承厚重。在祖国又过了一个生日的今天，也为进一步继承爱国-精神，弘扬独特的学院文化，展现新时期经管院校的人知性、健康和时髦的精神情质，多角度挖掘现代大学生的魅力、潜力与创造力，经管院校学院特举办为祖

8、国的配乐诗朗读比赛。二、组织机构主办单位：云南经济管理职业学院三、活动时间和地点活动时间：_年10月25（待定）活动地点：云南经济管理职业学院（安定校区）旗杆前（待定）四、介入活动相关人员构成1.云南经济管理职业学院全体教职员。2.云南经济管理职业学院董事长，院长，以及系领导、教师及学生代表。3.云南经济管理职业学院全体同学。4.云南经济管理职业学院已退休的老教授代表。五、评分标准1、内容健康，突出主题。2、恰当、熟练地运用重音、停顿、语气、语调、节拍等多种朗读技巧。3、声音宏亮，感情真诚，充沛，具有较强的感染力。4、参赛者服装统一，仪态大方、自然。具有丰富的表演力。5、配乐旋律与诗情配合协调

9、。六、评奖方式每个系段评出“组织奖、“风采奖各一个。七、宣传策划广泛运用多种宣传手段，充分调动各方面的积极性，全方位、多角度、宽口径的将宣传工作落实到实处：1.可邀请云南省各大媒体对本次活动进行宣传。2.充分利用学院的学生会工作网站、学院的广播站广播、校报等校内媒体;3.大量使用横幅、展板、传单等手段在校内人流量大的区域进行宣传活动;4.组织向相关各职能部门、院系及学院已退休老教授代表派送请柬。普通话朗读大赛策划书4时间：第四周周一(3月10日)下午第二节课后地点：科技楼800人会议室1.报名抽签：报名时间：第三周周四以前报名方式：报名人数：抽签时间：周五中午12：40抽签地点：高二六楼自修室

10、(1)注：抽签时可由班级派代表到场;未到的班级作弃权处理。选手朗读稿以及配乐的磁带或CD必须在选手抽签之前(周五中午之前)交至高二(3)班;未交者做弃权处理。2.比赛方案：稿件：选手须本人备稿。内容围绕本届艺术节主题，可为中外古今优秀经典诗歌，可以是原创作品，作品要求内容健康真实。如是原创作品，在报名时请讲明，比赛时酌情加分(详见评分细则)。形式：单人、双人、集体均可，辅助表现形式仅限配乐、造型。赛程：(1)选手根据抽签决定的顺序出场表演，要求脱稿朗读。未脱稿者将在评分中扣去一定分数(详见评分细则)。(2)每组表演时间不得超过3分钟。超时者将在评分中扣去一定分数(详见评分细则)。(3)评委在每

11、组选手表演结束后打分，交由计分人员统计。每组选手的得分在下一组选手表演结束后由主持人当场公布。(4)承办方将在所有选手结束表演后立即统计最终排名，赛后以海报等形式公布结果。3.注意事项：(1)比赛须提早10分钟到场，于正式比赛时间迟到15分钟者当弃权处理。假如特殊情况，不能到场或有事耽搁者请提早告知主办方。(2)比赛时须保证赛场秩序，如有吵闹喧哗者，经监管人员2次提醒无效，请出赛场。(3)为了提高比赛效率，缩短比赛时间，请选手在上一组选手朗读时在舞台一侧等候。选手请按秩序坐在主办方提供的选手区。(4)比赛结束后，选手可向承办方索取本人的评分表格(有助于了解自己优劣势和保证比赛公正性)。(5)选

12、手或观众比照赛的组织若有不满，可向承办方或学生会权益部反映;选手或观众对评委评分若有不满，须在比赛结束后向承办方反映，不得在比赛经过中扰乱比赛秩序。违者取消比赛成绩。4.评分细则：总分100分a.内容：积极向上，切合主题。(20%)b.语言：口齿清楚，表达流利，普通话标准。声音响亮富有表现力，抑扬顿挫。(20%)c.仪表：仪表端正，大方得体。姿态优雅自然，对于形象不良的可酌情扣分。(10%)d.情感：朗读情感与内容切合，表现力强，具有感染力、吸引力。(20%)e.整体：评委能够根据本人对于选手朗读内容的理解，结合选手的整体表现给予评分。(30%)f.其他：朗读未脱稿的选手将在总分中扣去2分;朗

13、读时间超过3分钟的选手，在总分中扣去2分;无故迟到的选手在总分中扣去3分;朗读作品原创的选手，将根据评委教师的意见，酌情加13分，若发现抄袭者直接取消比赛成绩。5.奖项设置：根据评委所给的分数，高一、高二段各取前6名。单项奖设置(范围为所有参加比赛的选手)：个人风采奖：在比赛中有着个性的表现能力，能使人耳目一新，弥漫着青春活力，展现自己。艺术魅力奖：选择诗歌视角独特，赋有艺术感染力，给人极大的视觉享受和震撼力。普通话朗读大赛策划书5一、活动要求：作品自选，主题鲜明，内容健康、积极向上;题材可为抒情、叙事、散文诗或抒情散文等;选手精神饱满，感情丰富，有感染力，能够配乐朗读，时间不超过3分钟。二、比赛时间：六年级：12月16日(星期三)中午12：401：10七年级：12月17日(星期四)中午12：401：10八年级：12月18日(星期五)中午12：401：10三、比赛地点：学校音乐教室(暂定)四、评委组成：六年级：z七年级：z八年级：z录像：z场地布置：z五、比赛组织形式：本次活动六至八年级参加，以级部为单位进行比赛。每班选拔一人参加，分别决出一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名三个奖次。希望各级部、各班级积极配合，充分发动学生、组织学生介入比赛，为本届“冬之韵校园文化节的顺利开展，做出积极努力。普通话朗读大赛策划书