职员岗位工作体会感受.docx
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1、职员岗位工作体会感受通过书写工作总结,找出过去的成功与失败,经历与教训,实事求是的去总结情况,为接下来一段时间的工作确立合理的目的,下面是我为大家整理的职员岗位工作体会感受,希望能帮助到大家!职员岗位工作体会感受1在岁末之际,我应该就一年以来的工作做一下认真的总结。总结本人在过去一年的得与失,总结一年以来的酸甜苦辣,总结本人明年该怎样去做的更好。这些都是我每年构成的习惯,没到岁末,总结一下我在过去一年的得失,已经习惯。总体来讲,我的_年,工作特别顺利,成长较为迅速。一、政治态度和师德修养我热爱祖国和中国_,忠于人民教育事业,履行老师神圣职责,贯彻国家教育方针,全面施行素质教育,积极推进二期课改
2、。在教育教学中关爱学生,为人师表;兢兢业业,严谨治学;因材施教,注重实践;师生平等,教学相长;终生学习,开拓创新;淡泊名利,爱岗敬业,以县教学标兵的标准严格要求本人,努力在老师群众中起表率作用。二、教育研究1、积极参加学校市级课题(_)的研究工作,并撰写该课题的二级子课题(_)。2、积极撰写教育教学论文,(_)一文发表于_月(_教育)杂志。3、在今年1月的联合体教研活动中,为我们的同行做(_)体育专题讲座,于今年6月在县青年体育骨干老师研修班上作(_)专题讲座。三、教学业绩1、认真钻研教学大纲和教材,兢兢业业备课,全面施行素质教育,面向全体学生,积极推进二期课改精神,努力提高日常课的教学质量。
3、在教学中能对教材有深入的分析理解,能根据教材的特点和学生的实际情况,结合教育教学动态,科学的教授知识、培养能力、突出重点和分析难点。同时能做到语言准确、生动、流畅、通俗易懂,动作规范、大方准确。在教法上吸收各种精华,面向全体学生,因材施教,启发引导,讲、练、看相结合,使用当代化手段,用制作的计算机软件分析动作,进而指导教学工作,收到了事半功倍的效果。2、努力提高学生身体素质,培养学生体育终身意识,我任教的班级体育成绩超过校平均,名列学校前茅。3、充分利用课余时间带好学校男子乒乓队和男女篮球队,积极进行乒乓球和篮球的基本技术和基本战术的训练,在今年的县级比赛中获得了一定的成绩。4、认真履行班主任
4、工作职责,积极创立温馨班级,为构成浓郁的班级文化气氛而努力。四、引领作用1、在教育教学中坚持以人为本,坚持学高为师,身正为范,以本人的人格魅力感染学生,熏陶学生。积极探索教育教学规律,逐步构成了本人的教育教学风格。在教育教学工作中,我继续研究学习一些先进的教育教学理念,充分发挥县级骨干老师的作用,逐步成为家长、学生和老师心目中的好教师。2、积极参加县级教育技术培训,努力提升信息技术与课程整合的能力。作为一名校级主讲教师,我认真组织学校的教育技术培训工作,遭到了县老师进修学校有关领导的肯定。3、作为县体育青年骨干老师研修班的指导教师,我能积极主动关心青年老师的成长,不遗余力地为青年老师的成长搭建
5、舞台。4、作为一名教研负责人,我充分发挥集体的智慧,团结片内全体成员,实行轮流上研讨课的制度,进而互相扬长避短,各持己见,切实把握每一节课的重点和难点,认真钻研教材,为上好每一节日常课打下扎实的基础。一年来,我做的已经是了,我相信在今后的工作中,我还是会继续不断的努力下去。固然一年以来,我的工作还是有所瑕疵,不过这是无法避免的,由于谁也不是圣人,出错是在所难免的,所以我不会太多的苛求本人。不过我相信,只要我在教室岗位上一天,我就会做出本人的努力,将本人所有的精神和能力用在工作上,相信本人一定能够做好!职员岗位工作体会感受2本学期我担任初一级语文教学。我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深化研究教法
6、,虚心向学习。经过努力,获取了很多珍贵的教学经历。下面是我在本学期的教学情况总结。教学就是教与学,两者是互相联络,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因而,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。一方面,农村的学生听,讲的能力相对较弱,授课采用较深的普通话教学,同学们还不能适应。而用方言教学,又削弱语文语感教学的功能。另一方面,二班的同学比拟活跃,上课气氛积极,但中等生、差生占较大多数,尖子生相对较少。因而,讲得太深,没有照顾到整体,我备课时也没有注意到这点
7、,因而教学效果不如理想。从此能够看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,详细问题详细分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的备教法的同时要备学生。这一理论在我的教学实践中得到了验证。教学中,备课是一个必不可少,特别重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我讲:备课备不好,倒不如不上课,否则就是空费心机。我明白到备课的重要性,因而,天天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。固然辛苦,但事实证实是值得的。一堂准备充分的课,会令学生和教师都获益不浅。例如我在讲授(背影)的时候,这课的主题是
8、认识和理解有关音乐的内容,教学难度比拟大。假如照本宣科地(“两学一做学习活动总结)讲授,学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课,我认真研究了课文,找出了重点,难点,准备有针对性地讲。为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了相关的音乐,授课时就胸有成竹了。在播放音乐时,学生非常用心,对此非常感兴趣,教学效果特别理想。相反,我没有认真备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好,与此相比可见,认真备课对教学特别重要。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,由于学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因而上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,
9、现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,教师天天都要有充足的精神,让学生感遭到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看本人的授课,我感到有点愧疚,由于有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违背纪律时,我的情绪就遭到影响,并且把这带到教学中,让本来正常的讲课遭到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克制,研究方法,采取有利方法解决当中困难。语文是一门工具学科,对学生而言,既熟悉又困难,在这样一种大环境之下,要教好语文,就要让学生喜欢语文,让他们对语文产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。为此,我采取了一些
10、方法,就是尽量多讲一些文化生活故事,让他们更了解语文,更喜欢学习语文。由于只要语文水平提高,他们才能提高同学们的语文写作能力,对成绩优秀的同学很有好处。由于语文的特殊情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。因而,绝对不能忽视。为此,我制定了详细的计划和目的。对这部分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高,但平常懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的时机,让他们发挥应有水平;第二组是肯学,但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导,耐心教诲,渐渐提高他们的成绩,不能操之过急,且要多
11、鼓励。只要他们肯努力,成绩有望搞提高;第三组是纪律松懈,学习不认真,基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。由于这部分同学需要一个平静而又不受干扰的环境,才会立下心来学习。只要坚持辅导,这些同学基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好。语文是语言。困此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持下班了解早读情况,发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。另外,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的能力。经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要
12、的,重要的是在本学期后怎样自己提高,怎样共同提高学生的语文水平。因而,无论如何辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步。职员岗位工作体会感受3一个学期过去了,在这个学期中本人严格要求本人;务实苦干,扎实工作;获得了一定的成绩,拓宽了自已的知识与能力;为了以后更好地工作,现将过去一学期来开展完成的工作总结如下:一、重视业务知识学习,不断提高本身的工作能力,做好教书育人的本职工作。注意采集江苏高考的新信息,认真研究考试讲明、考试大纲、近两年的高考试卷、_年_各地模拟试卷以及我校学生的实际情况,把握命题规律,以便在日常教学中不走弯路加强针对性。此外本人加强班主任方面的业务知识学习,近
13、一学期来,学校下发几本于班主任的书籍,我都熟读,并作了批注。为了能让学生的成绩进一步的提升,我个人又购买了一些关于学习思维方面的书籍,便于从学生的大脑着手,研究学生的成绩。二、平常注重理论学习,加强本身修养,提高本人的思想素质。认真贯彻学校的教育教学思想。坚决服从校长室、教务处等的领导,不折不扣地完成学校、处室部署的各项工作。本年度,我负责电教和校本课程方面的工作,一方面努力完成领导下达的任务,同时也积极服务好各位教师,用服务的思想完成本人所面对的工作。三、在教学中坚持教学认真。认真备课,认真上课,认真改作业等。在备课中注意与同组老师合作,协调各位教师,加强了集体备课的力度。在我校提出1+1课
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