2021家长会家长代表发言稿5篇.docx
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1、2021家长会家长代表发言稿5篇2021家长会家长代表发言稿5篇自畅一下。不当之处,敬请谅解。我先讲一讲本人在管理孩子经过中的一些误区或是不恰当的做法:一.简单粗暴的面对孩子的叛逆期每个孩子情况不一样,我们家这个孩子从初一下学期到初二上学期,整整一年的时间,叛逆的很厉害。主要表现为:我讲什么她都不愿意听,就是跟我唱反调。有时候,她明明知道我是对的,也成心讲不是,看到我生气她就高兴。我不知道大家是怎样面对这种情况的,我当时是采取了最简单、原始的方法:本人生气,然后大声怒斥她,想出了所有能讲的道理讲给她听。最后的结果:不但不管用,而且愈演愈烈。她爸爸跟我讲,她经常在我背后做一些发泄性的动作。我们娘
2、俩成了仇敌,当我怒斥她的时候,她恨不能把我从这个家里一脚踢出去才解恨。二.不重视孩子的学习成绩作为一名老师,我一直不是很主张孩子苦学。所以我们对茹的成绩从来都是听任的、松懈的管理,只要差不多就能够。我印象中没有几次看过她的作业,除了签名。这个想法在小学还能够,由于小孩子单纯,不会想太多的事,而且孩子们之间互相的沟通内容也很简单。但是上了中学以后,就完全不是这么回事了。茹的事例证实,我这个想法是完全错误的。当她的成绩下滑时,思想早就转了好几个弯。三.忙成为了不管孩子的借口我在历山街道办荆山路小学工作,学校的事情比拟忙。我们都知道像我这个年龄在各个单位都正好是干活的年纪。比年轻的有经历,比年长的有
3、精神。所以我给孩子的印象就是忙,天天回家吃完饭,我一般都是在书房忙本人的,她在本人的卧室写作业。我对她的关心就是看到时间差不多了问一声完成了没有,是不是需要签名,然后就是催促她去洗刷。在很长一段时间里,她的作业书写什么情况,有没有真正完成,有没有抄答案等等,这些情况我一概不知。讲实话,我跟大多数家长一样,一直比拟愿意信任本人的孩子。我一直一厢情愿的相信她能够管好本人。而我,也把“忙当成了的借口。这三点,是我以为本人做的最不恰当的。接下来我讲讲本人的反思和孩子成长的一点进步:一.感谢这个爱管闲事的班主任首先,我很庆幸茹遇上了这个爱管闲事的班主任-宋教师。宋教师教语文,但是她管的事很多。我经常听到
4、茹回家讲:老板又找了那些没写好历史作业的同学,老板翻看了他们的英语作业,老板查看了每一个人的课桌、老板检查了每个人的校服等等。孩子在讲这些事的时候,我听到语气中有惊讶,她不理解老板管这么多干嘛,语文教师不就是教语文的吗?管的也太宽了吧!另外,语气中也有明显的不满,由于被查的人里面有时也会有她。可是渐渐的,我发现有了变化,她还是讲老板爱管闲事,但是语气变了。比方:她讲今天老板检查留刘海的女生了,我没有被查到,由于我把头发扎起来了;老板查在校服、课桌上乱写乱画的,我的已经清理干净了;老板查留长指甲的,我早就剪好了、听起来都是些鸡毛蒜皮的小事,而且都是一些感觉与成绩无关的小事,但是作为同行,我知道这
5、个经过有多费力。假如一个教师辅导孩子学习知识,它很快在检测中得到回报,孩子考一个高分,家长会很满意;假如一个教师赞助一个学生,给孩子买一本书或买一件衣服,效果也是立竿见影的,大家都能看到她的付出,她的爱心会得到表扬。但是假如一个教师想去改变孩子的坏习惯,那么她就需要做好长期努力的准备,而且要做好不一定得到回报,甚至被误解的准备。管闲事,真的需要一种境界。讲白了,很多时候,这是一件费力不讨好的事情。你管多了,孩子不满意;跟家长汇报多了,家长会觉得你对孩子有成见;而且坏习惯的问题就是容易反复。有时候,费了好大的功夫有点起色了,一不注意,她会马上再犯老缺点。这就需要教师非常有耐心的,不厌其烦的去浸透
6、。我不知道咱们班别的孩子什么情况,是不是也有茹这种现象。是不是也让宋教师操了不少心,反正,我是真的很感谢这个年轻的小姑娘。她一个大孩子去帮我管好了这个小孩子。谢谢!二.多反思、改正本人的行为通过本人教育孩子的经过中出现的这些问题,我更坚信了一句话:孩子所有的问题都是家长的问题。我通过与宋教师沟通,拿宋教师对孩子的态度与本人比拟,也通过不断的学习,我开场反思本人的做法。我问本人:1.孩子考试成绩下滑严重时,我为什么会生气?我只是由于她没有用心生气,还是由于本人没面子生气?2.她为什么会出现这些小问题?每一次她不知道怎样做的时候,我有没有心平气和的教会她怎么做?3.当我拿她跟班里的其他孩子比拟时,
7、我只一个劲的讲人家宋作奥运很优秀、刘增辉很优秀、周子钦很优秀,我有没有跟这些孩子的父母比一比,我付出了什么?面对这些问题,我真的反思本人的做法给孩子带来了什么样的伤害?在这一点上,我还是感谢宋教师。由于在我们娘俩关系最僵的时候,今年春天一开学我去北京学习了一个半月的时间。宋教师非常有心的捉住了这个教育契机。屡次与孩子谈话,进行引导教育,我回来后发现孩子的态度对我大为改变。我也开场吃一堑长一智,开场注意本人的言谈举止。如今,小茹能够很乐观很积极的对待本人的学习生活。不但学习态度很端正,还经常对我的表现给一些鼓励。我很珍惜她在思想、态度上的这种进步。我相信孩子在这个大家庭里会身心很健康的全面发展,
8、我也相信通过努力,本人会做的越来越好。争取尽努力配合好班主任以及各位教师的工作。最后,再次感谢宋教师的辛苦付出!【篇三】2021家长会家长代表发言稿尊敬的各位教师、各位家长,大家下午好!我是x年级x的家长,非常感谢学校、感谢各位教师给了我们家长一个沟通和沟通的时机。首先向辛勤耕耘在七年级的全体教师们致以衷心的感谢!今天,有时机在这里与大家共同讨论孩子的教育问题,感到非常荣幸,同时也感到非常不安。由于我知道,与在座的各位家长相比,在教育孩子方面我还存在不少差距,与其它优秀的孩子相比,我的孩子还存在很多缺乏之处。我今天要和大家沟通的,是本人在教育孩子方面一些粗浅的做法和感受。第一、多对孩子进行正向
9、教育和引导孩子的成长需要良好的环境,进入行中学习我们就为孩子创造了一个良好的求学环境,行中是一个教学制度严谨、教学方法灵敏、教师敬业充满爱心的学校。孩子需要教师的辛勤培育,还需要家长的正确引导。我们都希望本人的孩子积极向上努力学习,作为家长应该以身作则,做一个积极向上的人,让我们的孩子佩服本人,在孩子心目中树立良好形象,这样对孩子的教育才有讲服力。同时对社会上的正向信息有意无意经常给孩子说说,在大人的引导向,孩子也经常把他在学校的点滴进步将给我们听,并且我能感觉到孩子在努力让本人做得更好。我们都希望孩子是积极向上充满阳光的,让孩子接受阳光教育,孩子会愈加阳光。第二、重视孩子的心理健康初中阶段是
10、孩子的人生观,价值观构成的时期,这个时期的孩子他们观察社会,观察父母,观察同学,会有很多的困惑:对社会现象的困惑、学习上的困惑、与同学交往的困惑,这些困惑假如不解决,会影响孩子的健康成长。我们家长就要多和孩子沟通沟通,了解孩子心里在想什么,我一般是利用吃饭的时间跟孩子沟通,边吃饭边让他说说学校里的事情,碰到问题及时进行疏导。同时我也把本人的一些事情讲给孩子听,这样孩子会有被尊重的感觉,更会和家长敞开心扉。孩子幼小的心灵是需要家长的尊重、理解和支持的,我们家长应该让孩子感觉本人向朋友一样,应该蹲下身子和孩子一个高度看问题,而不能高高在上,一副家长的姿态。我个人以为能和教师家长沟通的孩子青春期的逆
11、反响该不会太明显。第三、是关注孩子的学习讲到学习,那应该是我们家长最为关注的,假如讲孩子在学校的学习是他们学习生活的主要组成部分,那么在家里的学习是对孩子学习的必不可少的补充。1、给孩子营造一个良好的家庭学习气氛孩子在家做作业时,尽量保持家里平静,不要看电视,玩电脑,同时我本人一般也很少在这个时候看电视、玩电脑,给孩子营造良好的家庭学习气氛。同时温馨的家庭气氛对孩子的学习和成长都是非常有帮助的,每个孩子都希望有个暖和的家,有个爱他的父母。2、帮助孩子寻找好的学习方法孩子刚升入初中,随着课程的增加,作业量的增大,为了让孩子尽快适应初中的生活,我催促孩子上课认真听讲、认真做作业,及时预习和温习,由
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