班级户外策划方案5篇.docx
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1、班级户外策划方案5篇户外运动是人类回归自然、回归自己的一种原始觉悟,是人类探索自然、超越自己的精神需求。这里给大家共享一些班级户外策划方案,希望对大家能有所帮助。班级户外策划方案1一、活动主题、目的及活动意义1、活动主题我们班本次活动主题为“本硕大联欢和谐促发展。通过在厚山举行纸牌游戏,素质拓展,集体游戏,烧烤等一系列活动来进行大联欢。2、活动目的为了让本硕班同学们之间更好的进行沟通,另一方面,为了让同学们走出宿舍,走出教室去欣赏美丽祖国,欣赏美丽校园。我们本硕班要在郑州大学充满魅力色彩的厚山进行丰富有趣的团日活动。活动主要就是为了让大家在一起多沟通沟通,抛开往日的学习烦恼,放下昔日里的生活杂
2、事,离开万恶之源的宿舍,大家尽情的进行联欢。去接近大自然,从另一个方面去了解昔日的伙伴。提升本硕班的班级凝聚力。3、活动意义通过本次活动,能够让我们本硕班的同学从另一个方面去了解班级其他同学,既加强了我们相互之间的感情,又让我们的班级凝聚力得到充分的提升,而且让我们在游玩中去接近美丽校园。纸牌等一些游戏小游戏不仅让大家得到放松,而且能够锻炼大家的智力。素质拓展与集体游戏能够能够加大班级同学之间的配合与合作,有利于和谐班集体的构建。本人动手烧烤能够提升大家的动手能力,另外能够让同学们体会到食物来之不易,以后养成节约粮食的好习惯。二、活动人员本硕班全体同学。三、活动时间及地点时间:_年11月14日
3、10:00-15:30地点:郑州大学厚山四、活动准备1、召开团支部大会,提出团日活动主题,讲明团日活动目的及意义,听取大家意见。根据大家的建议及意见进行适当地调整。并协商团日活动的时间及地点。2、由团支部制定活动具体经过并草拟策划书。3、团支部进一步讨论,完善活动流程及策划4、团支书采集有趣的纸牌游戏名称,准备素质拓展所需要的物品,提早查看厚山情况,向美食协会租借烧烤烤具,列举所需要的烧烤物品。5、活动当天班长做好通知工作,一定要提早通知全班同学,让同学们提早到达的活动地点。6、活动当天团支书及班委要及时将烧烤烤具及所需的各种物品拿到活动地点。五、活动流程1、班委提早到厚山选定活动场地,并提早
4、通知全体同学到活动场地。2、活动分组:将全体同学随机分成三组。3、纸牌杀人游戏:(1)参加游戏人数共13人(1216人皆可),选其中1人做法官。由法官准备12张扑克牌。其中3张a,6张为普通牌,3张k。众人坐定后,法官将洗好的12张牌交由大家抽。抽到普通牌的为良民,抽到a的为杀手,抽到k的为警察。本人看本人手里的牌,不要声张不要让其别人知道你抽到的是什么牌。(2)法官讲:黑夜来临了,请大家闭上眼睛睡觉了。此时只要法官一人能看到大家的情况,等都闭好眼睛后。法官又讲:杀手挣开眼睛,能够出来杀人了。4、素质拓展让十二个人组成六组,每一组都拉一根绳子,构成高低不同的障碍,让参加先挣着眼通过障碍,当熟悉
5、两遍记下路程后,用布蒙住眼睛再次通过,旁边的同学能够指导,看通过的时间长短来分出胜负。5、烧烤及野炊快到中午时间时,开场进行烧烤,将提早准备好的食品拿出来,每组挑出两到三人进行烧烤,再挑出三到四名女生进行炒菜。其他同学能够为这些同学帮助或在一旁做游戏,玩纸牌。当食物烤熟后,大家要通过排队来领取食物,大家一定要仁让。注意保护环境。同时注意安全。共2页,当前第1页126、活动结束后,班委负责清扫卫生,另外安排人员将借来的烧烤烤具及其他的炊具带回。六、活动所需物品小书桌两个,报纸数纸,三支笔,烤具三个,液化气一个,放调料的小碗数个,炭,油,调料,肉,蔬菜,丸子,纸牌两副,三国杀一副。七、活动注意事项
6、:(1)在活动中要注意本身安全,防止摔伤,扭伤,碰伤,且要提早准备一些药品,以备紧急之需。(2)活动经过以娱乐为主,不要由于比赛结果而争吵。(3)在活动经过中,安排人员进行卫生清扫。不要将垃圾仍的四处都是。八、后期工作:1、团支书写好活动总结,班委和同学们也要写好活动感受。2、班委开会总结活动的缺乏,做到及时改正,在下次举办活动不要再出现类似问题。班级户外策划方案2一、活动背景:随着时间的缓缓流逝,大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样,我们都选择了合适本人发展的方向,选择了奋斗的不标,然后坦然地一步踏进,坚定地一步步前行。据小道消息报导,类似的活动,校内校外众多组织也在
7、试行。并获得了明显的成果。与本班级同时开展活动的,还有06级历史班的前辈,届时大家可凭本身喜好与他们进行沟通,实现互帮互助和资源分享,还能够在院里争取到强有力的支持。二、活动目的:加强体质,促进友谊,提高团结意识。三、活动时间:每周四下午2:00-3:40(即第五、六节课)四、活点动地:(主要在)三期篮球场;五、活动形式:1.由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。2.活动遵行自愿原则,班上同学可根据详细情况选择性参加;3.根据每位同学的体育课专项,自带“装备,分块练习;4.根据每个同学的兴趣喜好由该项目“专业人员带动进行。(比方,聊天小组,篮球小组,乒乓球小组)六、可行性分析:班上绝大多数人支持
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