2021土木工程专业学生实习报告3000字.docx

《2021土木工程专业学生实习报告3000字.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021土木工程专业学生实习报告3000字.docx（26页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2021土木工程专业学生实习报告3000字实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节，我们实习过后需要写实习报告，不同的专业实习报告的格式也不一样，一起来看看吧！下面我为大家整理2021土木工程专业学生实习报告3000字5篇，欢迎浏览，希望对大家有帮助！土木工程专业学生实习报告3000字1在学习了相关的专业内容后，尤其是本学期我们修完了（土木工程施工）这门课程后，我们都对土木施工有了详细的认识。但理论和实际总有详细的差异，土木工程的学习，不仅要注意知识的积累，更应该注意能力的培养，为了让我们更好的把握知识，联络实际，举一反三，学校为我们安排了为期四周的土木工程施工实习。本着贯彻理论联络

2、实际的原则，使学生到施工现场去学习生产技术和简单的管理知识。施工实习不仅对学生能否在实践中演习知识技能的一种训练，也是对学生的敬业精神、劳动纪律和职业道德的综合检验。一、实习目的1、通过实习，对般工业与民用建筑施工前的准备工作和整个施工经过有较深入的了解;2、理论联络实际，稳固和深化理解已学的理论知识，并为后续课程的学习积累感性知识;3、通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，为将来参加工作打下基础;4、通过工作和劳动，了解房屋施工的基本生产工艺经过中的生产技术技能;5、认真按时完成实习指导人员和指导老师布置的实习和调研工作;6、对组织的专业参观、专业报告都要具体记录并加以

3、整理;二、实习大概情况1、建筑行业人际关系的重要性。施工作业中，人际关系极为重要。人际关系良好，才能处理好施工经过中发生的各类问题，才能到达事半功倍。在施工单位，几乎所有的人都懂得处理好人际关系的重要性，但尽管如此，大多数都不知道如何才能处理好人际关系，甚至相当多的人错误的以为拍马屁、讲奉承话、请客送礼，才能处理好人际关系。土木工程生产实习报告。其实，处理人际关系的决窍在于你必须有开放的人格，能真正的去欣赏别人和尊重别人。从人际关系议论施工队伍的选择。施工队的好坏将直接影响建筑工程质量的好坏，影响项目经理经济利益的多寡。一个好的施工团队能够互相协调好各项工程，同样一个不好的施工团队却能将一个完

4、美的工程弄得一踢糊涂。据我观察考虑，对我们实习的工地初步了解，该施工团队协作方面非常良好，从现场的施工能够明显的看得出，各施工班组，各位工人互相协调的很多，碰到问题，群策群力，大家一起努力共同解决。因而，在现场施工中，人际关系极为重要，这也是我这次实习完的考虑。2、施工经历的重要性。实习之后，我学懂了一句话：假如一起做一件事，一个是做了十年这件事而比拟愚钝的人，另一个则是在这个领域毫无经历的极为聪明的人，毫无疑问的是前者肯定会优胜。其实每个人能否聪明，并非看那个人第一次做一件事能否做得好，而是看他经过第一次之后得到了经历，改变的是什么。始终都是那一句，人一定会跌倒，然后，必须总结到为什么会跌倒

5、，然后下次拒绝再次犯同样的错误。经历是每个人做完一件事之后都会得到的东西。问题是，怎样去利用得到的经历，而获得更好的结果。我自问，本人对新鲜事物的认识和把握一般，但优点是，能够在经历中获得一些对本人有利的东西而改良。相反，一位和我比拟熟的人兄的缺点就是不懂得总结，拒绝成认跌倒是由于本人的问题，进而没得到任何有利于本人的经历，然后下次继续跌倒。在施工作业中，这种现场经历极为重要，从我实习分析以为，一名土建工作人员，做一个工程能否做得好，能否成功，其中的成因会很多，包括有本身个人的iq，对事情的专注等，更重要就是对事情的熟练程度，其实也就是施工现场经历。三、施工现场的实习收获整个混凝土构造工程包括

6、了钢筋工程、模板工程。下面将分别总结我在实习经过中所学到的知识以及我参加的工程。1、认识钢筋工程钢筋是钢筋混凝土构造的骨架，依靠握裹力与混凝土结合成整体。钢筋工程乃混凝土构造工程的三大工程之一。钢筋的分类一般能够按生产工艺的不同，直径大小，钢筋的强度进行分类。生产工艺与一般可分为热扎钢筋，冷扎钢筋，冷拉钢筋，冷拔钢筋。按不同的直径主要有下面几种钢筋：8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在强度上钢筋可分为hpb235、hpb335、hpb400、rrb400级钢筋。其中hpb235、hpb335为最常用的两种钢筋。工程中钢筋往往因长度缺乏或因

7、施工工艺的要求等必须连接。所以钢筋的连接在钢筋工程中是一个重要的环节。2、认识模板工程。混凝土构造的模板工程，是混凝土成型施工中的一个特别重要的组成部分。我们所讲的模板其实包含了两部分，其一是构成混凝土构件形状和设计尺寸的模板：其二是保证模板形状，尺寸及其空间位置的支撑系统。模板应具有一定的强度和刚度，以保证混凝土自重、施工荷载及混凝土的侧压力作用下不毁坏，不变形。支撑系统既要保证模板的空间位置的准确性，又要承受模板、混凝土的自重及施工荷载，因而也应具有足够的强度、刚度和稳定性，以保证在上荷花载的作用下不沉陷，不变形，不毁坏。模板在材料与种类上也有很大的区别。一般可分为本模板、钢模板、胶合板，

8、本工程多数使用钢模板，这样比拟不容易变形。模板的作用便是在构造的施工经过中，刚从搅拌机中拌和出来的混凝土呈液态，需要浇筑在与构件形状尺寸一样的模型号内，这样砼凝结硬化之后，才能构成所需要的构造构件，模板就是使钢筋混凝土构造或构件成型的模型。模板的支撑系统是保证模板面板的形状和位置，并承受模板、钢筋、新浇筑混凝土自重以及施工荷载的临时构造。模板的垂直支撑主要有散拼装的管支架，可独立使用并带有高度可调装置的钢支柱，及门型架。模板在安装之前，还需进行模板的设计计算。常用定型模板在其适用范围内一般无需进行设计或验算，一般比拟有经历的包工头和工人都懂得怎么安装。但对一些特殊构造，新型体系的模板或超出适用

9、范围的一般模板，则应进行设计或验算。例如大的承台，塔吊基础等，否则很容易胀模。四、生产实习总结在公司实习四周的期间里，对我来讲是一个理论与实际相结合的经过，在工地现场施工员、技术负责人的指导之下，以及自已的努力积极介入工作，让本人对整个基础的做法，标准层的施工有了深化的了解与把握。而且对整个土木工程的各个方面也有了深入的理解和认识，并且稳固了书本上的知识，将理论运用到实际中去，从实际施工中丰富自已的理论知识。整个实习的经过时间虽短，但让本人知道了怎样当一名好的技术员。整个实习的经过也让本人发现了本人理论知识上的缺乏，也让本人为以后的学习充满了动力。工地虽讲是苦了点，但也让本人明白了一句话：吃得

10、苦中苦，方为人上人。短短三天的实习生活中，让我学会了不少东西，原来的那种心高气傲没有了，取而代之的是兢兢业业的努力工作学习。当我摆正本人的心态，从初涉社会工作的被动状态转变到开场适应社会的主动状态，以放松的心情，充沛的精神重新回到紧张的学习工作当中时，我突然有种这样的感受：短短一个月，仿fo思想又得到了一次升华，心中又多了一份人生感悟。这次实习让我深入体会到读书虽然是增长知识开阔眼界的途径，但是多一些实践，畅徉于实事当中，触摸一下社会的脉搏，给本人定个位，也是一种绝好的提高本身综合素质的选择。土木工程专业学生实习报告3000字22021年_月，我在_建筑有限责任公司_新校区项目部实习，主要承当

11、施工工作。这是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开场与以往完全不一样的生活。天天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成本人的工作任务，绝不草率敷衍了事。对本人，对工作，对学校的声誉负责。所谓实践是检验真理的标准，通过实习，使我近距离的观察了整个房屋的建造经过，学到了很多很适用的详细的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是特别重要、特别基础的知识。让我更深一步的了解理论与实际的差异。经过这次实习活动，让我从实践中对这门本人即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业的学习打下坚实的基础。它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，还使我们开阔了视野，增长了见识，

12、为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生产实习使我更深化地接触专业知识，进一步了解合理控制建筑工程成本重要性，了解工程施工管理经过中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学知识，提高了分析和解决专业问题的能力。通过这次实习使我学到了很多知识：一、钢筋工程(一)基础底板及基础梁钢筋的绑扎1.按弹出的钢筋位置线，先铺底板下层钢筋。根据底板受力情况，决定下层钢筋哪个方向钢筋在下面，一般情况下先铺短向钢筋，再铺长向钢筋。2.摆放底板混凝土保护层用砂浆垫块，垫块厚度等于保护层厚度，按每1m左右距离可缩小，甚至砂浆垫块可改用铁块代替。3.底板

13、如有基础梁，可分段绑扎成型，然后安装就位，或根据梁位置线就地绑扎成型。4.底板钢筋如有绑扎接头时，钢筋搭接长度及搭接位置应符合施工规范要求，钢筋搭接处应用铁丝在中心及两端扎牢。如采用焊接接头，除应按焊接规程规定抽取试样外，接头位置也应符合施工规范的规定。5.根据弹好的墙、柱位置线，将墙、柱伸入基础的插筋绑扎牢固，插入基础深度要符合设计要求，甩出长度不宜过长，其上端应采取措施保证甩筋垂直，不歪斜、倾倒、变位。(二)梁钢筋的绑扎1.在梁侧模板上画出箍筋间距，摆放箍筋。2.先穿主梁的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋，将箍筋按已画好的间距逐个分开;穿次梁的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋，并套好箍筋;放主次梁的架

14、立筋;隔一定间距将架立筋与箍筋绑扎牢固;调整箍筋间距使间距符合设计要求，绑架立筋，再绑主筋，主次梁同时配合进行。3.框架梁上部纵向钢筋应贯穿中间节点，梁下部纵向钢筋伸入中间节点锚固长度及伸过中心线的长度要符合设计要求.4.箍筋在叠合处的弯钩，在梁中应交织绑扎，箍筋弯钩为135，平直部分长度为10d，如做成封闭箍时，单面焊缝长度为5d。5.梁端第一个箍筋应设置在距离柱节点边缘50处。梁端与柱交接处箍筋应加密符合设计要求。6.梁筋的搭接：梁的受力钢筋直径等于或大于22时，宜采用焊接接头，小于22时，可采用绑扎接头，搭接长度要符合规范的规定。搭接长度末端与钢筋弯折处的距离，不得小于钢筋直径的10倍。

15、接头不宜位于构件弯矩处，受拉区域内级钢筋绑扎接头的末端应做弯钩(级钢筋可不做弯钩)，搭接处应在中心和两端扎牢。(三)板钢筋绑扎1.清理模板上面的杂物，用粉笔在模板上划好主筋，分布筋间距。2.按划好的间距，先摆放受力主筋、后放分布筋。预埋件、电线管、预留孔等及时配合安装。双向受力板，短方向钢筋在下，长方向钢筋在上。3.在现浇板中有板带梁时，应先绑板带梁钢筋，再摆放板钢筋。4.在钢筋的下面垫好砂浆垫块，间距1.5m。垫块的厚度等于保护层厚度，应知足设计要求，如设计无要求时，板的保护层厚度应为15，钢筋搭接长度与搭接位置的要求与前面所述梁一样。二、模板工程(一)模板安装前准备及安装注意1.板进入现场

16、后，根据配板设计要求盘点数量，核对型号;2.吊装模板是应平稳操作人员严禁伴随模板一同起吊;3.合模前必须将模板内杂物清理干净;4.模板与混凝土接触面应清理干净，涂刷隔离剂，刷过隔离剂的模板遇雨淋或其他因素失效后必须补刷;5.模板安装时遵循先内侧后外侧，先横墙后纵墙的原则安装就位;6.模板安装就位后，对缝隙及连接部位可采取堵逢措施(梁钢模板采用胶条外粘，柱模板采用双面不干胶粘连)防止漏浆，错台现象。(二)模板的安装1.墙、柱模板安装：在基层上弹出墙、柱模板的边线和控制线，然后将模板就位。先将模板临时固定，按模板控制线调整模板下口，并做临时固定。模板加固后用支撑吊线调整模板的垂直度，然后对模板进行

17、最后加固。加固后再对其位置、垂直度进行二次检查，确保尺寸准确无误。2.梁、板模板安装：(1)在墙、柱上弹出标高控制线(50线)，根据标高控制线，在墙、柱上弹出梁、板模板的下口标高控制线。(2)安顿梁板模板立柱：梁、板模板的立柱，严格按设计的间距、位置安装，与下层的立柱要在同一位置上，立柱下垫50厚木板。(3)梁、板起拱：先在梁两端和板四周，根据设计标高调整好支撑高度，然后拉一条水平线;根据起拱的高度(梁、板跨度的13)和每个中间支撑的位置，计算出每根支撑的起拱高，最后调整每根支撑高度后，铺设梁底模或板主龙骨。3.预埋件、预留洞：在已完成的梁、板模板上，根据图纸要求确定预埋件、预留洞的准确位置，

18、并弹线标识清楚，然后将预埋件和预留洞的模板用钉子等固定在梁、板模板上。4.梁板后浇带模板处理：支顶板后浇带处模板时，与整个梁板模板断开，拆除模板时，保留后浇带处的模板不拆除，混凝土浇筑完成后，从上部加盖竹编板对钢筋进行保护。5.顶板后浇带模板安装涂刷隔离剂：(1)隔离剂全部采用水质类隔离剂，主要有：海藻酸钢类、石花菜类等。(2)墙，柱，梁侧模：加工好或拆模理干净后，涂刷隔离剂一层待用。顶板：模板安装完成后，用滚刷涂刷一层，如遇雨淋，要重新涂刷。混凝土浇筑时模板检查：混凝土浇筑施工时，设专人模板进行监控检查，发现问题及时处理;墙、柱混凝土浇筑完成后，对墙、柱的垂直度进行二次检查。混凝土质量的好坏

19、，既对构造物的安全，也对构造物的造价有很大影响，因而在施工中我们必须对混凝土的施工质量有足够的重视。(三)模板拆除时注意不承重的侧面模板，应在混凝土强度能保证其外表及棱角不因拆模板而受损坏，方可拆模板;承重的模板应在混凝土到达拆模强度以后才能拆模板;混凝土拆模前要求填写拆模申请单同意后方可拆模。墙、柱及梁侧模拆除：应在混凝土强度能保证其外表及棱角不因拆除模板而受损，一般强度到达1.0Mpa左右方可拆除。拆模时间应根据混凝土的强度等级、环境温度或通过同条件养护试块进行控制。梁、板底模拆除：梁、板跨度在2m以内时，混凝土强度到达设计强度的50%;2-8米范围内时，其强度到达设计强度的75%;大于8

20、m的混凝土必须到达设计强度的100%时方可拆除。悬挑构件的模板拆除：无论其跨度长短，均要求必须在混凝土到达其设计强度的100%时方可拆除。梁底模、板模拆模前由木工工长填拆模申请单，根据试验员提供的同条件混凝土试块的强度报告，经项目主任工程师审批后方可拆除。拆除阴阳角部位的模板时，禁止使用撬棍硬撬，以免损坏模板和混凝土外表，影响混凝土的观感质量。后浇带的梁、板模板与其它梁、板模板，在安装时断开，此处的模板待二次混凝土浇筑后，方可拆除。拆模时拆除高处钢管，二人配合作业，严防钢管等对楼面构成冲击荷载;拆除的模板、支撑均开码放，并及时运出。墙、柱模板拆除后，及时用木板条，将楼梯踏步、通道处阳角保护起来

21、。三、混凝土工程混凝土质量的好坏，既对构造物的安全，也对构造物的造价有很大影响，因而在施工中我们必须对混凝土的施工质量有足够的重视。(一)作业准备：浇筑前应对模板内的垃圾、泥土等杂物及钢筋上的油污去除干净，并经检查钢筋的水泥垫块能否垫好。假如使用木模板时应浇水使模板湿润，柱子模板的清扫口高水平在去除杂物后再封闭。(二)混凝土现场搅拌：自拌砼用于防止商品砼暂时供给不上的应急措施和零星砼的现场拌制，原材料和配合比应与商品砼的保持一致。1、根据配合比确定的每盘(槽)各种材料用量及车辆重量，分别固定好水泥、砂、石各个磅称标准。骨料含水率应经常测定，及时调整配合比用水量，确保加水量准确。要过称。2、装料

22、顺序：一般先装石子，再装水泥，最后装砂子，如需加掺合料时，应与水泥一并参加。如需掺外加剂(减水剂、早强剂等)时，粉状应根据每盘参加量预加工装入小包装袋内(塑料袋为宜)，用时与粗细骨料同时参加;液状应按每盘用量与水同时参加搅拌机搅拌。3、搅拌时间：混凝土搅拌的最短时间根据施工规范要求确定掺有外加剂时，搅拌时间应适当延长。4、混凝土开场搅拌时，由施工单位主管技术部门、工长组织有关人员对出盘混凝土的坍落度、和易性等进行鉴定，检查能否符合配合比通知单要求，经调整后再进行搅拌。(三)混凝土的早期养护实践证实，混凝土常见的裂缝，大多数是不同深度的外表裂缝，其主要原因是温度梯度造成严寒地区的温度骤降也容易构

23、成裂缝。因而讲混凝土的保温对防止外表早期裂缝尤其重要。从温度应力观点出发，保温应到达下述要求：1.防止混凝土内外温度差及混凝土外表梯度，防止外表裂缝。2.防止混凝土超冷，应该尽量设法使混凝土的施工期最低温度不低于混凝土使用期的稳定温度。3.防止老混凝土过冷，以减少新老混凝土间的约束。混凝土的早期养护，主要目的在于保持适宜的温湿条件，以到达两个方面的效果，一方面使混凝土免受不利温、湿度变形的侵袭，防止有害的冷缩和干缩。一方面使水泥水化作用顺利进行，以期到达设计的强度和抗裂能力。适宜的温湿度条是互相关联的。混凝上的保温措施经常也有保湿的效果。从理论上分析，新浇混凝土中所含水分完全能够知足水泥水化的

24、要求而有余。但由于蒸发等原因常引起水分损失，进而推延或防碍水泥的水化，外表混凝土最容易而且直接遭到这种不利影响。因而混凝土浇筑后的最初几天是养护的关键时期，在施工中应切实重视起来。四、工程施工技术方面体会：通过参加图纸会审，我明白了图纸会审主要内容。一般工程开工前，业主、设计单位、承建单位和质量监督单位等都要参加图纸会审，以发现并解决设计中存在的过失、矛盾及易在施工中产生模糊概念及在将来施工中可能存在的困难等问题，以避免施工中造成不必要的损失。在会审时应注意下面几点：首先，找出图纸本身的缺陷和错误。审阅图纸设计能否符合国家有关政策和规定(建筑设计、构造设计和施工规范等);图纸与讲明能否清楚，引

25、用标准能否确切;施工图纸标准有无错漏;总平与建筑施工图尺寸、平面位置、标高等能否一致，平、立、剖面图之间的关系能否一致;各专业工种设计能否协调和吻合。其次，施工的可行性结合图纸的特点，研究图纸在施工经过中，在质量上、安全上、工期上、工艺上、材料供给上，乃至于经济效益上施工能否知足图纸的要求，必要时建议设计单位给予适当地修改。最后，地质资料能否齐全，能否知足图纸的要求;周边的建筑物或环境能否影响本建筑物的施工等;施工图纸的功能设计能否知足建设单位的要求等，都是图纸会审的主要内容。对会审准备中的图纸等问题进行汇总，由项目技术负责人召集有关人员进行一次内部初审。为了能更了解设计者的设计原理，我查了有

26、关图集，对图纸进行了深化的研究，提出了很多有见解性的问题，而且与施工技术人员进行了剧烈的讨论，争取把每处不明白的地方都弄明白。我发现除构造和建筑上尺寸有误，钢筋有误之外，还有最重要的就是和图集的不相符，还有我发现一个最重要的就是剪力墙上的门洞也很容易搞错。紧张的一个月的实习生活结束了，在这一个月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。这次实习让我深入体会到读书虽然是增长知识开阔眼界的途径，但是多一些实践，畅徉于实事当中，触摸一下社会的脉搏，给本人定个位，也是一种绝好的提高本身综合素质的选择。此次的实习活动，在社会这个大学校中学习实践知识。这也是我第一次真正接触社会，感受社会。我坚信

27、通过这一段时间的实习，所获得的实践经历对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在将来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经历不断的应用到实际工作来，充分展示自己的个人价值和人生价值。为实现自己的理想和光明的前程努力。土木工程专业学生实习报告3000字3生产实习是土木工程专业教学中不必可少的实践教学环节，它是将我们在学校里所学的理论知识与工程实践的统一。通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，为将来参加工作打下基础。通过工作和劳动，了解房屋施工的基本生产工艺经过(桩基础工程、钢筋工程，混凝土工程等)中的生产技术技术规范和

28、监理细则。一、实习大概情况我从2021年_月28号到2021年_月24号在_六建承建的项目“_当代分析测试项目实习，在实习期间，一方面加强了本人的读图识图能力，了解了将图纸转化到实体建筑的经过;另一方面也了解了在这一经过中所涉及的人事机构和注意事项，以及其他非专业知识的收获。二、公司大概情况_建筑工程公司系国有建筑安装施工一级企业，属于_建工(集团)成员企业之一，现有员工_人，其中各类专业技术骨干328人，高中级工程技术人员201人，各类施工机械设备408台(套)。公司技术气力雄厚，具有独立承当各类大型工业建筑与高级民用建筑工程的综合施工能力，拥有滑模法施工，当代高经工程装饰导专业技术优势，年

29、施工能务达3亿元以上。公司施工经历丰富，曾承建过一大批大中型工业建筑项目和民用建筑队工程：如_，以及采用滑模板工艺施工的太原建业高层住宅楼，主体28层，仅用98天，质量到达_省省优标准，中行_省分行综合楼获“鲁班奖，_获国家建设部一九九九年度建筑安全奖，屡次获_省工程质量奖“汾水杯。三、实习工程大概情况1、工程名称：_大学当代分析测试中心2、工程地点：_大学校区内3、工程规模：本工程共计四个单体，分别为1号楼(学术沟通活动中心)、2号楼(机电工程学院)、3号楼(信息与通信工程学院)、4号楼(分析测试中心及地下目的毁伤中心、化工与环境学院)。其中2号楼八层，长62.80m，宽20.15m，建筑面

30、积9766.17m2;3号楼八层，长62.80m，宽20.15m，建筑面积9750.07m2;4号楼九层，长117.40m，宽20.30m，建筑面积17112.93m2;1号楼为不规则形体，建筑面积4428.67m2。4、施工范围：包括施工图范围内的项目工程。5、工程造价：8000.00万元。6、质量要求：按国家验收规范一次性验收合格。7、施工工期：20_-06-01到20_-11-308、设备材料：(1)外墙装饰，门窗玻璃，防水防腐，油漆涂料，墙地面砖;(2)简单装修，玻璃幕墙，防火隔热，家具饰材，石材木材;(3)园林设施，景观绿化，安全防备，消防火警，消防器材;(4)光源灯具，低压电器，变

31、配电，仪器仪表，电线电缆，防雷接地;(5)给排水系统，供水设备，管材管件，阀门组件，室外排水。四、实习内容总结一)测量放线测量放线是我这次实习的主要任务之一，经太多次学习和实践，总结如下：在工程开工前，为确定建筑物的位置，首先应根据设计院给定的建筑物坐标点和坐标线、建筑红线进行定位测量，确定它的位置。施工放线钱前，测量人员认真熟悉施工图，先放大线，控制线，将主体构造定位，再进行细部，局部定位。在这一经过中要熟悉各仪器操作。包括水准仪、经纬仪、全站仪等相关仪器。这些仪器在上（工程测量）的时候我们都有学过。对于建筑物的高程控制采用分层传递法，根据0.00标高线，将建筑物的标高引至一层柱的竖向钢筋面

32、上，并以此层向上向上传递测量。根据图纸计算出各建筑物特征点和红线控制点的距离、角度、高差等放样数据。根据线控制点，确定并布设施工控制网。然后根据施工控制网，测设建筑物的主轴线。同时根据规范要求，做好测量结果永久标志、临时标志和测量记录，以便后续测量工作的检验与验证，同时为施工提供可靠的标高点。在测量放线之外，我还了解了其他施工项目的情况，分别是各分项工程施工安排、施工协调部署、雨季施工措施。二)各分项工程施工安排l、垂直运输根据现场平面布置要求和施工实际需要，共布置5台塔吊，分别布置在各单体建筑旁边，作为构造和装饰施工阶段垂直运输工具。2、水平运输本工程基础及基坑挖土阶段将安排4台KAT070

33、0型反铲挖土机，15辆5吨白卸车外运土方。砂、石材料进场安排10辆5吨自卸车运送，钢筋原材料安排3辆15吨自卸车运送。3、砼工程因本工程现场平面较大，为确保砼施工质量和加快施工进度，故将配备足够的砼制备、运输机械和人员，本工程采用商品泵送砼。4、钢筋加工及绑扎本工程构造施工时设置了一个钢筋加工区和一个钢筋堆场，加工区布置在施工现场。并设置临时储料堆场和钢管堆场，布置在2号楼与3号楼之间的空地上。所有钢筋均在现场统一备料、加工和分别绑扎，钢筋采用机械加工为主，人工操作辅助相结合。钢筋严格按规范规定配料与加工，知足各区段各层面的进度需要，各种构件钢筋必须提早加工成型，分类挂牌堆放，在加工、运输与绑

34、等乙施工中防止混淆或错用错扎。钢筋拟采用热轧钢筋加工制作，并积极推广应用竖向电渣压力焊、闪光对焊等粗钢筋连接新技术，并积极采用工II级钢新工艺。钢筋工程是主要隐蔽工程，每段钢筋绑扎后，经自检、互检并经项目质检员专检后，由业主和监理部门复检，最后由质监部门验收，符合要求后，方可进入下一工序施工。5、模板工程本工程构造施工时共布置有一个木工加区和一个模板临时周转堆场，加工区布置在施工现场。模板临时周转堆场布置在加工区的附近。基础、地梁、柱均采用九夹板木模，楼板模板拼缝加贴胶带纸，梁模拼缝局部可用油腻括缝后再扎筋，防止漏浆。粱板使用钢管支撑骨架、平台楼板模采用木档承托，模板面使用安装前先刷隔离剂。土

35、木工程专业学生实习报告3000字4一、实习目的意义：认识实习是土木建筑工程专业基础必修的实践性教学环节，是学生在校学习期间理论联络实际、增长实践知识的重要手段和方法之一。通过实地参观，使我们通过实践对土木工程的施工现场和施工体系进行考察，了解土木工程建筑、构造、施工的基本知识，建立起初步的工程意识，激发我们对土木工程专业后续课程的求知欲，为学习专业基础课和专业课奠定感性认识的基础。在实习经过中，我们以教师帮我们找的建筑工地为主，我们对工地进行了参观，了解了工程施工和管理的主要流程，认识建筑材料，建筑机械，施工技术并且熟悉工程管理制度，更为将来从事工程施工和管理打下实践基础。二、实习内容1.认识

36、建筑构造，建筑材料，建筑机械。2.了解某些构造的施工工艺。3.观看建筑施工经过。4.辅导教师讲解理论知识。5.了解鸟瞰图的表达内容，初步把握浏览鸟瞰图的方法。三、实习时间2021年_月四、实习地点：_五、实习成果：现将实习成果汇报如下：星期五下午上完课，教师组织全体同学分为三组进行认识实习。地点是本校区新建图书馆及正在建设中的宿舍楼和学生餐厅。教师首先为同学们讲解安全施工的重要性，并要求同学们在进入施工现场后要有较强的自己保护意识。实习项目1_图书馆1)工程大概情况_位于山东费县红色革命老区。学校为了知足同学们对知识的渴望追求，决定建造一座多功能图书馆，包括电子阅览室，图书室等当代化设施。目前

37、已完工，内部正在装修，该图书馆由华通路桥建筑公司承建，为七层框架构造。2)相关知识知识点1：框架构造内部间隔墙很少，间隔的主要方式以透明玻璃为主，显示出空间的开阔，也从中能够看出框架构造的一些特点。主要的特点有空间分隔灵敏，自重轻，节省材料;具有能够较灵敏地配合建筑平面布置的优点，利于安排需要较大空间的建筑构造;框架构造的梁、柱构件易于标准化、定型化，便于采用装配整体式构造，以缩短施工工期;采用现浇混凝土框架时，构造的整体性、刚度较好，设计处理好也能到达较好的抗震效果，而且能够把梁或柱浇注成各种需要的截面形状。知识点2：防水材料在楼顶我们看到了SBS改性沥青防水卷材和冷底子油，之前曾看过有关做

38、防水的视频，教师也讲过用火烘烤卷材能够使卷材与楼面严密结合，防止卷材鼓胀影响防水效果。在铺贴防水卷材时还需上翻250mm或300mm，这样能够使雨水顺着天沟排到排水管道中，防止雨水顺着接缝回流到卷材下面。这也就是我们在（房屋建筑学）中学的泛水。在课堂讲解屋面防水时教师还提到过后浇带的概念。后浇带是在建筑施工中为防止现浇钢筋混凝土构造由于温度、收缩不均可能产生的有害裂缝，根据设计或施工规范要求，在基础底板、墙、梁相应位置留设临时施工缝，将构造暂时划分为若干部分，经过构件内部收缩，在若干时间后再浇倒该施工缝混凝土，将构造连成整体。实习项目2_宿舍楼1)工程大概情况_学生逐年增加，为知足在校学生住宿

39、情况，学校将在12号楼西建宿舍楼，该宿舍楼属于砖混构造，由华通路桥建筑公司承建。2)相关知识知识点1：煤渣环保砖所用的砖属于煤渣环保砖，是以煤渣为主要原料，掺入适量石灰、石膏，经混合、压制成型、蒸养或蒸压而成的实心煤渣砖。在砖缝中我看到有几个很小的木楔，老实讲这是在安装木门框时固定门框用的。由于木头的拔钉性比水泥和砖石的好，有利于门框的稳定，所以在这用来保护砖因外力碰撞而导致整体的稳定性。实习中我们看到的墙体一部分都是用空心砌块砌成的，推行使用空心砖是国家的方针政策，也是工程中的需要，空心砖有隔热、隔声、质量轻、能够节省材料等优点。知识点2：梁的分类梁按其在构造中的位置可分为主梁、次梁、连梁、

40、圈梁、过梁等。门窗洞口上的横梁，支撑洞口上部砌体传来的荷载;传递荷载的窗间墙。常用形式：砖砌过梁，钢筋砖过梁和钢筋混凝土过梁。圈梁：砌体构造房屋中，在砌体内沿水平方向设置封闭的钢筋砼梁.在砌体构造房屋中设置圈梁能够加强房屋的整体和空间刚度，防止由于地基示均匀沉降或较大振动荷载。在地震区，圈梁的主要作用有：加强纵、横墙的连结，提高房屋整体性;作为楼盖的边缘构件，提高楼盖的水平刚度;减小墙的自由长度，提高墙体的稳定性;限制墙体斜裂缝的开展和延伸，提高墙体的抗剪强度;减轻地震时地基不均匀沉降对房屋的影响。实习项目3_学生餐厅1)工程大概情况学校不断壮大，人数逐步增加，为了考虑学生用餐情况，学校决定将

41、学生西苑餐厅扩建为两层框架式构造，由华通路桥建筑公司承建。2)相关知识知识点1：钢筋混凝土构造裂缝原因关于钢筋混泥土构造裂缝原来由于混凝土的抗压强度高，而抗拉强度则低得多，钢筋混凝土构造往往是带裂缝工作的。裂缝就其开裂深度分为外表的、贯穿的;就其在构造物外表形状可分为网状裂缝、爆裂状裂缝、不规则短裂缝、纵向裂缝、横向裂缝、斜裂缝等;裂缝按其发展情况可分为稳定的和不稳定的、能愈合的和不能愈合的;裂缝按其产生的原因，可分为荷载裂缝和变形裂缝。荷载裂缝是指因动、静荷载的直接作用引起的裂缝。变形裂缝是指因不均匀沉降、温度变化、湿度变异、膨胀、收缩、徐变等变形因素引起的裂缝。知识点2：钢管脚手架的分类中

42、国如今使用的用钢管材料制作的脚手架有扣件式钢管脚手架、碗扣式钢管脚手架、承插式钢管脚手架、门式脚手架，还有各式各样的里脚手架、挂挑脚手架以及其它钢管材料脚手架。从其材料和构造情况来着手，并可将其大致划分如下：按杆件的材料分类，可分为1)单一规格钢管的脚手架。它只使用一种规格的钢管，如扣件式钢管脚手架，只使用483.5的电焊钢管。2)多种规格钢管组合的脚手架。它由两种以上的不同规格的钢管构成，如门式脚手架。3)以钢管为主的脚手架。即以钢管为主，并辅以其它型钢杆件所构成的脚手架，如设有槽钢顶托或底座的里脚手架，有连接钢板的挑脚手架等。实习项目4_公园1)工程大概情况_公园古建部分是费县第一批仿古建

43、筑群，分为鲁公阁、_纪念馆、_会馆等建筑内容，此建筑由_大学规划设计，_园林公司承建，建成后将成为广大市民品味真卿文化的好去处。2)相关知识点知识点1：仿古建筑的特征对于何谓仿古建筑，学界有不同的看法，比拟一致的观点是：仿古建筑指在建筑形式上较忠实地模拟传统建筑，并保证建筑外观基本，反映传统建筑的主要特征，其构造、材料及施工技术方面均反映近当代建筑的主要特征，是近当代的建筑作品。仿古建筑多为钢筋混凝土构造，采取一定的措施到达本质效果。目前，很多人觉得有些传统建筑的形象表如今新建筑上，就以为是仿古建筑。到底如何的建筑才算是仿古建筑，我们有必要对其作一个定性讲明。1)建筑单体须存在传统三段式构图，

44、即台基、屋身、屋顶，并且主体建筑的屋顶为传统形式。2)三段式立面比例须接近传统建筑比例。3)立面外观上不同程度地体现传统建筑构造及装饰风格，或有木隔扇门窗、或有斗棋挑檐、或有雀替挂落、或有彩画灰塑等。以上三条缺一不可，我们不可将带有一点传统色彩的新建筑，或在传统建筑风格上创新的建筑称为仿古建筑。六、报告总结：我们所学的专业属于土建施工类，相近专业是基础工程技术，拓展专业有工程监理、工程造价。建筑工程技术专业培养把握一定专业基础理论，具有较强实际工作技能，熟悉现场施工、资料整理保管，适应建筑施工当代化生产所需的土木工程管理、施工、设计等方面的管理型人才。培养把握建筑工程基本理论和知识，具备建筑类

45、专业岗位职业能力，从事土木工程技术与管理、工程造价、工程监理工作的应用型专业人才，这正是我们所要了解的。整个实习经过固然时间少，但收获是不少的，本人的所学和今后的工作实际还是有差距的。这次实习固然时间不长，但是接触到了很多之前不曾了解的东西。很多知识都是以前在书本上所学不到的，同时课本与现实也是有差距的，课本中所写的各种规范，规则在实际操作中有很多都被埋没了。但是通过这次实习，我加强了实践能力，离开了书本，亲身来到工地才真正感遭到实习的必要性，也使我认识到基础知识的不扎实。在实习经过中我发现我们这个专业很有探索发展的余地。实习中我看到了建筑材料的不必要浪费，这一方面与工人的节约意识有关，一方面

46、也与监管人员的统筹管理有关，假如能够有效的节约资源，那么或许能够产生更多的经济利益。另外，施工现场内外堆放着一些建筑垃圾，这些建筑垃圾的堆放既不美观又污染环境，能否将这些建筑垃圾回收利用，变废为宝也是我们可研究的一个问题。总之，目前，我以为很多工程在施工管理中还存在很多缺乏，我也希望本人能在今后的学习中探索出更多更好更有效的组织管理方法，工作后将其运用进去，至少我们新一代的大学生应该具有秉承严谨的工作作风，今后必将能够做出优良的工程。土木工程专业学生实习报告3000字5作为一个土木的学生，我们能深入体会到实践对我们的诱惑，由于它会快速的提高我们的专业能力，俗话讲实践是大学生活的第二课堂，是知识

47、常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。如今四处都在修建房屋、无论是寓居还是办公或是其他作用的构造，我们总能随处可见，但施工现场是不能随意进入的，所以以前也都是远距离的观望，只能看到外部构造。总想进去看看里面的内容。我们都知道一个人的知识和能力只要在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高本人由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力，为本人事业的成功打下良好的基础。因而生产实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节，它是所学理

48、论知识与工程实践的统一。所以学校能给我们这个时机，我们都很珍惜，希望能通过这次实习提高我们的专业知识和素质，为我们以后的工作打下基础。根据学院的安排，我们于20_年_月_日到_月_日进行了为期十天的土木工程生产生产实习。我们组被分到西区清香坪，引入我们眼帘的是三幢正在进行修建的大楼，经师兄介绍后才得知，这一号楼、二号楼、三号楼，都是廉租房。我的第一感觉就是便宜的房子，但后来才知道廉租房是国家出钱修建的民生工程，专门为一些贫困群体修建的住房。三个塔吊机整有条不紊的工作着。目测高度已经修到三十米高了。由于地理位置比拟十分，这三幢楼修建在一个山坡上，从反面看他们的地基要比路面高出十几米。看起来比拟壮观。还有一个工程正在进行场地整平。一些工作人员都在辛苦的工作着，场地上有挖土机，运渣车。由于攀枝花地质特殊，地基也都是一些延岩石，场地上还有两辆碎石的机器，用来破碎岩石。我们如今外面仔细观察了几番。后又带着安全帽在师兄