鞋子艺术小班教案反思.docx

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1、鞋子艺术小班教案反思表扬在幼儿教育中有着不可估量的作用，它能够帮助孩子建立自信，构成良好的心态。你知道怎样写一篇小班艺术教案？它能够帮助小班艺术教师提升教学质量。你能否在找正准备撰写“鞋子艺术小班教案反思，下面我采集了相关的素材，供大家写文参考！鞋子艺术小班教案反思1活动目的：1、引导幼儿发现学习，体验发现学习的乐趣;2、发展幼儿白话表达能力，想象思维能力;3、学习按一定顺序观察和讲述图片内容，并能较完好地讲述故事，丰富词汇融化。活动准备：挂图（雪人不见了）活动经过：一、导入：“小朋友们喜欢堆雪人吗?师：“今天，教师给小朋友带来一些图片，图片中的小动物也喜欢堆雪人，一起看一看。二、展开：1、出

2、示3幅图片，让幼儿自由观察，了解图片大意。2、引导幼儿逐幅观察(1)观察图一、提问：如今是什么季节?天气如何?图片上有谁?他们在干什么?小结：冬季、下雪天。小猴和小熊在一起堆雪人。(2)引导幼儿观察图二、提问：天气有什么变化?小猴小熊感觉如何?你是怎么看出来的?(3)观察图三、小熊和小猴正在干什么?他们为什么要这样做?(4)请幼儿连贯讲述13幅图。3、引导幼儿想象小雪人进屋后，会发生什么情况。幼儿想象后，出示图片。(理解融化的意义)4、请幼儿试着完好讲述。注意：用此要恰当，简练。5、相互讲述。三、结束：请幼儿到户外感受冬天的严寒，教育幼儿冬季不怕冷。如下雪，可让幼儿堆雪人，把雪握在手里，稳固雪

3、遇热融化的知识经历。附：鞋子艺术小班教案反思2活动目的：1、培养幼儿不畏严寒的精神。2、体验并能讲出冬季的自然特征和人们生活的变化。3、知道秋天过去了，冬天来了。活动准备：（冬季）挂图活动经过：一、导入：教师：“冬天在哪呢?让我们到户外去找冬天吧二、展开：1、“找冬天观察落叶和常绿树的不同、感受冬天的严寒、观察枯萎的草和花。2、回教室，结合图片讲讲冬天的特征。引导幼儿从周围的环境、人们的服装、冬季的植物等方面来讲讲冬季特征。3、引导幼儿讨论：冬天里有哪些人在室外不怕严寒的坚持工作?(交警、清洁工、司机、边防战士)提问：我们小朋友应该如何做?鼓励幼儿向不怕冷的劳动人民学习，向警察叔叔、当兵的人叔

4、叔学习，坚持到幼儿园，做个英勇的好孩子。4、请幼儿观看部分影片，感受边防战士、交警不畏严寒的精神。三、结束：请幼儿到户外与教师一起运动，不畏严寒，锻炼身体。附鞋子艺术小班教案反思3活动目的：1、引导幼儿体会雪孩子舍己救人的高尚品质;2、使幼儿知道雪遇热融化、蒸发、构成白云的自然常识;3、通过反复欣赏，理解故事内容，记住重要情节。重点是：理解故事内容，体会雪孩子舍己救人的高尚品质;难点是：知道由雪到云的自然常识，理解词语“舍己救人活动准备：雪景图片、贴绒兔子、雪人活动方式：室内集体进行活动经过：一、导入：展示雪景图片，让幼儿感受雪的美。二、展开：1、讲故事（雪孩子）师：“美丽的雪景，今天教师讲一个关于雪的故事，请小朋友仔细听。2、通过提问，帮助幼儿理解故事内容。(1)雪孩子是如何救小白兔的?(2)雪孩子不见了，他到哪里去了?(了解自然常识)(3)你喜欢雪孩子吗?为什么?(通过提问：雪孩子知道不知道进去屋里的结果?明知道对本人危险，但是却没有顾及这些去救别人，这样的行为就是“舍己救人。)3、激发幼儿情感，结合贴绒教具再次欣赏故事。让幼儿带着敬重、体会舍己救人的高尚情感去欣赏故事。4、请幼儿跟老师一起讲故事三、结束：教育幼儿向雪孩子学习，学习他舍己救人的高尚品德。小班教案