知识竞赛的策划书模板5篇.docx
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1、知识竞赛的策划书模板5篇知识就是气力。知识支撑着人类的进步与发展。求知是青年的特点。知识竞赛是青年了解和把握知识的有效方式。知识竞赛的策划书怎么写?今天我在这里给大家共享一些文章,是关于知识竞赛的策划书模板,希望能够给大家提供帮助!知识竞赛的策划书模板1一、活动目的:为响应院党委“立德树人,成长成才主题活动,全面提高学生学习素质和专业素质,加强学生对学院的了解,进一步丰富校园文化生活,推动学风建设,营造浓厚的学习气氛,特开展“校纪校规知识竞赛。二、主办单位:河南工程学院经济贸易系三、承办单位:经济贸易系学生会四、比赛时间:20_年12月1日-4日五、比赛地点:6J101六、参赛对象:经贸系全体
2、学生七、参赛要求:1、比赛以专业为单位,每专业派出班长、团支书各一人为本专业领队并携4名本班同学。2、比赛方式为现场问答形式,试题所选内容均出自河南工程学院学生手册。3、自律部、学习部负责试题设计。4、学生会全体成员负责比赛工作。八、比赛流程:1、各队进行风采展示(介绍本组参赛队名及口号,3分钟)。2、第一轮必答题。每支队伍抽签决定本人须答的一组题目,每组题目包括5道题,答对一题加10分,答错不扣分。此轮比赛每队伍均有一次求助时机【向本队智囊团求助(30秒)】参赛者能够选择接受被求助者的'答案或提示,可以以选择本人答题。3、第二轮抢答题。本轮题目包含是非题和选择题,主持人读完题目后各队
3、开场抢答,答对一题加10分,答错不扣分。本轮共计15题,每题回答时间不超10秒。后备环节:风险押分题本轮比赛每支队伍只要两次时机押题,押题分数有10分、15分、20分、25分、30分,答对加上相应的分数,答错扣除相应分数。答题时间不超过15秒。4、现场互动。观众抢答,答对送精巧小礼品一份。5、第三轮案例分析题。此轮为必答形式,通过分析案例,给出本人的观点,确定答案。本轮由评委教师打分,满分为60分,共有1题。答题时间不超过5分钟。6、此时如出现平局,则由现场评委加出一题抢答题,答对加10分。注:1)初赛选出专业组、非专业组队伍各八支进入复赛。2)每个队选派4人组成本组的智囊团,坐在观众席上。3
4、)抢答题中如有队伍三次违例,则撤消该队抢答环节作答资格。4)如主持人给出题目十秒后,没有队伍抢答,则进入下一题,但抢答题题目仍保持为15题。九、奖项设置:以专业为单位,通过比赛获得的优秀组织奖一个,优秀团队一个,个人奖若干名,并颁发荣誉证书及相关奖品。知识竞赛的策划书模板2一、活动背景为了让大家了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活认识,营造浓郁校园学习气氛,也为加强学校的学风建设、知识文明建设和精神文明,同时提高自己文化素质,丰富大学学习生活。拟在3月11日举办百科知识竞赛,打造一场全新的知识盛宴。二、活动宗旨丰富大学生的校园文化生活,促进广大同学综合素质全面发展三、组织方:主办方:校学
5、生会承办方:校学生会学习部四,活动对象:全校师生五、参赛对象及形式全校学生形式分为初赛,复赛,决赛。初赛,复赛为笔试。复赛为多样式。六、活动时间:20_年3月11日某点某点七、赛前准备:(1)与宣传部合作,提早一周做出百科知识竞赛展板、海报以及条幅等宣传工具。(2)笔试教室申请,多媒体教室申请,提早对校相关领导通知(3)与各院系学习部合作,将竞赛信息传达至各班学习委员。(4)学习委员统计报名人数报至自院学习部,各院学习部规定时间内交至校学习部,统计全校参赛人数。(5)根据参赛人数印制笔试部分试卷(6)安排监考人员,校学习部监考,各院学习部协助监考八.活动具体流程:1、初赛流程1.比赛时间:3月
6、某日2.比赛地点:某号楼3.采取笔试形式,根据参赛人数多少申请的教室进行笔试4.校学习部出题印制试卷5.学习部阅卷,根据分数前60名进入复赛复赛流程:1.比赛时间:3月某日日2.申请一间多媒体教室3.由院学生会学习部成员介入出题4.采取PPT现场答题形式,分为选择(2分_35)、填空(2分_10)、主观(5分_2)三种题型,选择、填空每题15秒,主观3分钟5.选手将答案写在答题卡上,统一交收6.院学习部成员监考、阅卷7.按卷面成绩,前10名进入决赛决赛流程:赛前准备:1.比赛时间:3月某日2.比赛地点肯尼迪3.邀请嘉宾邀请团委书记、教师以及参赛选手所在院系院长、系主任,所在班级辅导员,提早发送
7、邀请函4.邀请观众邀请参赛选手所在班级出席比赛5.奖项设置一等奖:1名获赠荣誉证书、奖品二等奖:2名获赠荣誉证书、奖品三等奖:3名获赠荣誉证书、奖品优秀奖:4名获赠荣誉证书6.服务人员安排(20人)4名男生维持秩序4名女生迎宾2名女生传递话筒1人控制PPT4人计分1人收表3人候补1人活动记录7.嘉宾席卡及嘉宾用水8.现场拍照9.选手抽签定出场顺序比赛流程:1.主持人致开场词并公布比赛规则2.公布比赛开场(3-5min)2.选手自己介绍,屏幕播放PPT。自己介绍每人30-50s第一轮选择出击选手按号码牌顺序从1到10依次选择数字题包并作答。每个题包包含2道选择(5分_2)、1道填空(5分)4.第
8、二轮抢点追击选手同时举牌回答AB型选择题(10道),答对一题得5分,答错不扣分。5.第三轮才艺复活根据前两轮各位选手的积分情况,得分最低的3名选手将面临淘汰的危险。选手能够通过才艺表演来获得复活时机,得到现场观众认可的选手能够重回赛场并获得额外10分。5.第四轮秒杀一切每位选手有40秒答题时间,根据大屏幕所示题目作答,每答对一题获得5分,答错扣5分,可选择pass,pass不扣分。6.领导总结发言7.公布选手成绩8.颁奖9.主持人公布比赛结束10.活动结束,嘉宾退场,听众退场11.清理赛场校九.经费核算:十.赛后总结知识竞赛的策划书模板3口号:文思若水展才华,知识竞赛你我他一、活动背景:我院知
9、识竞赛活动自开展以来,已成功举办四届。多年来,竞赛坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战的宗旨,吸引了一大批学生积极参加活动,发现和培养了一批有潜力、有作为的优秀人才,推动了高校学生课外学术科技活动的蓬勃发展。知识竞赛是由学习部组织的“我爱学习的活动,此项活动旨在鼓励广大在校大学生崇尚科学,追求真知,勤奋学习,迎接挑战,为我国当代化建设发现和培养创新型人才。二、活动目的:今年我校的校园文化艺术节即将开场,为迎接即将到来的校级知识竞赛,配合校团委的工作,我们计划提早培养参赛人员,在生科院党总支的领导下,经我部门的精心策划,全院各班积极介入,共同打造一场全新的知识盛宴,为我院学生了
10、解知识、学习知识、运用知识及深化科学认识,浓郁校园科技气氛提供一个更广阔的空间,也为全校型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的奉献。活动组织形式承办:生科院学生会学习部二、参谋:杨静玲策划:由学习部部长赵阳总负责,学习部全体人员公同介入一、评委介绍:书记刘连根辅导员杨静玲学生会主席团及各部部长二、参赛规则介绍:1.参赛选手要求:本活动方案针对12级全体学生,每班两人,每组两人每组选手为12级同学,共计10组。2.比赛原则:务实、求知、公平、公正。参赛决赛的团队可获得60%的题库。三、活动详细流程:动估计时间地点比赛时间:20_年4月13号(左右)比赛地点:待定比赛环节:闪亮登场、
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