感恩节活动方案通用版2021【5篇】.docx

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1、感恩节活动方案通用版2021【5篇】感恩，从古至今都是一种文明的礼仪，更是一种健康的心态，所以学会感恩非常重要，那么感恩节活动方案该怎么写呢?下面给大家共享关于感恩节活动方案通用版2021，欢迎浏览!感恩节活动方案【篇1】一、活动目的：十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强大学生的感恩意识，我们十分借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩文化，进而在本人的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母、教师、朋友或对手，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光.唤起学生的感恩之心，让学生将

2、本人的真实情感表达出来二、活动主题：感恩爱心人，回报恩情人三、活动时间：20_年11月22日四、活动地点_学院_教室五、活动单位：策划人：_学院_班委参于活动者：全体同学六、活动准备：1.购买各色卡纸、蜡烛，制成卡片或字条的形式。2.准备一块展板，修饰一下成为感恩板。3.张贴海报，宣传感恩的意义及本次活动的内容，鼓励大家感恩，并联络学校广播，希望他们能在广播中宣传本次活动，感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。4.采集有关感恩父母，教师，祖国等图片。七、活动内容：第一：在全校发起感恩的倡导，以打电话、发短信、写信、QQ聊天的方式为身边的人献上祝福，带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打、发

3、短信致以问候。为教师、朋友、献上感恩的祝福，诚挚的谢意。鼓励提倡离家偏僻的同学提早给父母写一封感恩信;发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事，然后贴在感恩板上;组织各系部横幅上签名，完后悬挂横幅，使感恩深化人心第二：感恩演讲比赛，内容涵盖：本人亲身经历的感人事件、对帮助过本人的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;时间在35分钟左右。(对于演讲的评分规则：演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、速度、观众的认可度几方面进行评分。评分细则：满分为10分、内容浅薄的扣掉1分、紧张怯场，忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、速度太快，咬字不准扣2分.初赛选拔出15-20人进入决赛，决赛最后选

4、出6人。要在晚会时进行朗读表演。晚会结束颁发奖状)八、活动经费：有班级生活委员合理调配活动经费。九、注意事项：1.注意现场纪律和人身安全。2.活动前安排好人员，准备好物品。感恩节活动方案【篇2】一、大活动名称HappyThanksgivingDay!“感恩你我，真情成长小班：亲亲一家人&中班：让爱住我家&大班：感恩的心二、大活动目的将感恩的种子播撒在幼儿的心田三、活动安排：开幕式：11月_日主题活动：11月_日11月_日(包括家长半日活动设计)闭幕式：11月_日(小、大班)11月_日(中班)四、阶段性工作安排：(一)环境：大展板的制作，18号前完成1、背景(幕布亦是海报)的制作

5、。各级部将各自活动的详细安排(必须写清活动名称、目的、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。2、教师每人制作一个本人的感恩小海报，装饰在各年级大海报周围。3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室;大班制作感恩海报(二)开幕式1、时间：11月_日上午10:002、参加人员：全园幼儿3、主持人：(中班)4、经过：a、主持人公布活动开幕b、情景剧表演（感恩节的雨来）c、“爱的语统：爱心撒播关心，四叶草传递祝福，黄丝带弥漫真情!d、感恩宣言：小班爱本人，爱家人中班爱本人，爱家人，爱同伴大班爱本人，爱家人，爱同伴，爱生活(三)主题教

6、育活动准备1、各级部根据各自的计划开展教学活动，并做好经过资料的整理。2、家长半日活动能够与本次活动相结合。3、各年级的特色活动大班年级(1)护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，能够打扮鸡蛋可以以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。(2)大带小活动：大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹，照顾弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭体会做哥哥姐姐的自豪。中班年级护蛋活动：每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。小班年级火鸡展览：亲子在家用水果娃娃制作火鸡，进行火鸡展览活

7、动。(四)感恩节闭幕式活动准备及分工1、各班准备一节教学活动。2、主持人、串词。3、爱心传递：小班准备好护手霜、信物爱心，中班准备好信物幸运草，大班准备好黄丝带。传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙上，拍照纪念。大班活动时间：25号上午举行活动内容：(1)室内：亲子制作海报(2)室外：闭幕式1、主持人公布活动开场。团队爱的宣言：爱家人、爱朋友、爱本人、爱生活;让爱心在我们之中传递;感恩你我，真情成长!2、情景剧表演（感恩节的来历）3、请一名幼儿介绍“爱的信物黄丝带的意义4、全场“爱的传递。5、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。小班活动时间：25号下午活动流程：(一)、室内用特殊的方式：幼儿、家长互表

8、示爱意(二)、室外1、儿歌表演（我爱家人）。2、爱的宣言：心中有爱就要讲出来：用语言或其他方式表达对相互的爱。3、童话剧表演（小乌鸦爱妈妈）。4、小手护大手：给爸爸妈妈擦护手霜。5、歌曲表演（让爱住我家）。6、爱的传递：家长填写爱心卡，和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱心卡送给教师、父母。7、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。中班活动时间:11月_日上午活动流程：(一)、室内1、语言：猜猜我有多爱你2、亲子制作：感恩大餐(二)、室外1、团队爱的宣言：爱家人、爱朋友，帮助我们能够帮助的人2、情景剧表演（感恩节的来历）3、请一名幼儿介绍“爱的信物幸运草的意义4、全场“爱的传递，贴到班级的爱心墙上。5、集

9、体欢庆感恩节：跳火鸡舞。后续活动1、感恩节活动及时上传(信息技术部)。2、活动各类资料的整理与归档。3、活动反思与小结感恩节活动方案【篇3】一、活动主题词：感恩在心报恩在行二、活动主旨：在丰富多彩的感恩主题实践活动中，体验愉悦和幸福。以本人的行动使更多的人常怀感谢之心。三、活动时间：四、活动准备：(一)宣传发动：1、各班在广泛讨论的基础上，设计首届“感恩节活动方案和主题词，学工部和团学联征集并评选方案和主题词。2、各班在学校活动方案的基础上，准备、筹划合适本人班级特点的相应活动。3、学生广播电台设计准备好每一天的主题音乐(与当天活动主题相关的乐曲)(二)环境部署：1、1号楼前展出_年和_年感动

10、中国十大人物的展板。2、迎校门处设立九块大展板，上书：(1)主题词：感恩在心，报恩在行(2)活动内容：感恩祖国，感恩学校和教师感恩大自然，感恩社会感恩亲人，感恩生活感恩同学(3)代名花(天天一种)：祖国牡丹同学兰花学校和教师蒲公英大自然芙蓉生活百合社会白玉兰亲人康乃馨。3、彩旗分插4、“感谢您亲爱的教师为主题的黑板报展评(高一、高二年级每班一块)。5、校园网：设立专页，采集精彩语句，学生活动花絮等。五、活动内容：(一)启动仪式：时间：周一早上7：157：40内容：1、校长致词2、学生代表发言3、老师代表发言4、家长代表发言5、公布启动6、高三年级学生向学校赠送纪念花瓶。(剪彩)(二)感恩祖国：

11、(周一)“我心中的祖国手绘小报设计大赛各班以“我心中的祖国为题，出份手绘小报。要求：8k纸大小图文并茂横向设计小报能够展现：伟大祖国的自然风貌，人文景观、经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料，同时表达同学们对祖国的热爱、感谢之情。“祖国之最采集活动。每班采集在世界范围内我国的多项第一(至少3条)，如“我国人口居世界第一位等。要求各班写在16k铅画纸上，每张纸至多写五条，要求字迹明晰端正。将于当日中午粘贴至中央大厅指定处。(纸张各班按需要到学工部领取)校班会课，各班召开“立志报效祖国的主题班会。(三)感恩学校和教师：(周二)校友陈诉会：(团队课)“校园美化献一计活动献计活动

12、包罗校园标识创意、校园环境的清扫，也包罗言行举止、行为习惯、仪容仪表的优化。(好的意见和建议及时汇总提交给学校有关部门)“为校园净化出一份力活动。各班每个学生都要有设想、有行动、有记录。如：在校园内认养“爱心树，为认领的树取一个富有纪念意义的名字，认领后，该班要负责照料。每位同学在当天的作业本上写上给该任课教师最想讲的一句话。各班根据班级情况，在课前、课中或课后向该科任课教师表达感谢之情(如：赠送贺卡、集体起立讲出感恩的话等。)(四)感谢同学：(周三)同学之间相互赠送心缘卡。为需要赞助的学生做一件事。每班设立一棵“感恩树，以感谢同学为主要内容写成小纸片贴在“树上。(五)感谢生活：(周四)观看电

13、影（爱心）。互叙生活中对本人发展影响的事或人，各班级采集后书面推荐出35件。以寝室为单位为生辅教师送一份心意小礼物或写一封感谢信。(六)感谢大自然：(周五)“掩护环境，爱我家园现场签名作画活动：地点：学子路。由团学联生活部、“根与芽协会、漫画社共同发起，并由漫画社现场做画(体现环保主题)，“根与芽协会现场分发宣传资料，过往的师生能够积极到场签名活动。(中午12：301：00)废电池、废墨盒换奖品活动地点：教学底楼大厅由团学联生活部，“根与芽协会进行组织开展，学生凭一个空墨盒或6节废电池可到指定地点换取奖品。(中午12：301：00)。环保创意艺术品大赛：各班同学利用可回收废弃质料，制作各类风格

14、悬殊的艺术作品。每班能够上交一至两个作品，团学联将组织评优，并在规定时间进行集中展出。(七)感谢社会(周六)各班以敬老助残、智力帮教、交通助管、护绿保洁等各种形式到社区“开展志愿者服务活动，将本人感恩之情回报社会，在社会营造感恩气氛。每个学生至少到场一次志愿都行动，各班及时上报活动情况反应表。给金寨县关庙乡和井冈山新城镇小学的结对学生写一封信。(八)感谢亲人(周日)“温馨亲情大行动：每位同学用本人的方式表达对父母或亲人的感谢之情。如：做一顿早餐;送一份自制的心意礼物;一同翻阅本人儿时的照片，谈谈发展的酸甜;讲一句感谢的话等。“亲情飞跃活动：每一位学生给父母或亲人写封信，由班主任收齐，到期未家长

15、会上统一送交家长。“父母付出知多少活动算一算自出生至今，家长为本人的学费、生活费、交通费、零花钱等有多少付出。每一位学生做一份（童年的回忆）问卷。(九)完善生命：人是生命世界的高级生存状态，但人也有缺乏，还有待提升，教育通过一些集体的、个人的实践，到达教化、转化、感化学生的目的，使学生幸福地从一个乐成走向另一个乐成，直至生命完善的境界。(十)感恩节总结：1、采集各种质料;2、总结表彰，稳固教育效果。感恩节活动方案【篇4】一、大活动目的将感恩的种子播撒在幼儿的心田二、大活动名称“感恩你我，真情成长三、活动安排：开幕式：11月_日主题活动：11月_日11月_日闭幕式：11月_日四、阶段性工作安排：

16、一、大展板的制作，18号前完成;1、小班级部完成横幅的打印及制作。2、背景(幕布亦是海报)的制作。各级部将各自活动的详细安排(必须写清活动名称、目的、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。二、开幕式及准备分工;1、时间安排开幕式将根据大、中、小的顺序进行，时间安排如下：大班：15：00-15：15中班：15：25-15：40小班：15：50-16：052、家长宣传工作到位3、主持人各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目的、内容安排及家长配合。4、开场方式各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们

17、的活动，时间控制在5分钟之内。(如：大班能够用手语表演“感恩的心作为开场，中班能够排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演，小班能够用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈作为开场。)5、各级部所需音乐由本人年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上;6、开幕式经过资料的拍摄与采集，活动新闻及时上传由大班级部负责。7、经过设计：上午活动：(8：30)1、主持人公布活动开幕(陈霞)2、园长致开幕词3、大班老师手语表演（感恩的心）4、全体表演（幸福拍手歌）(钱婷婷领)下午活动：1、大班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人本人级部推荐及安排)2、中班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排

18、。(主持人本人级部推荐及安排)3、小班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人本人级部推荐及安排)三、中班级部准备好去孤儿院的相关事宜。1、家长宣传工作到位。2、联络孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。4、慰问礼品的准备。5、幼儿安全教育、礼貌教育。6、经过资料的拍摄与采集。7、活动新闻及时上传。感恩节活动方案【篇5】目的：1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。2、知道感恩节的特色食物与象征物。3、享受感恩节的庆祝活动。4、通过为别人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美妙。前期工作：1、感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节来临、我们要做

19、什么、以及对家长的感谢。2、大厅：a.制作大火鸡，标识语：happythanksgivingday感恩节快乐;b.摆放每班制作的小人(风格各异，幼儿介入，和幼儿一样高，站立起来)(各班负责)3、班级：a.各班级制作感恩节海报贴到夺目处;b.装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等;c.感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习;d.制作感恩贺卡;4、感恩周：a.天天的晨间接待教师化装成印第安人。b.感恩行动：周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下。当天活动前的准备：a.全体师幼学习（感恩的心）手语表演;b.请家长帮助准备

20、水果小吃以及一串爆米花项链;c.准备暖场音乐以及（感恩的心）（tenlittleIndians）音乐，主持词d.制作“金摇篮美食部落标志，并准备大布盖上(用于揭幕仪式);准备剪彩的相关物品。e.班级的其他两位教师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子，包装拆开、切成适宜大小)，保证卫生并准备牙签，纸杯，纸巾等。教育幼儿学会辞让、适量品尝。f.告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动?当日活动流程：a.早上开场抱抱日，拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达：谢谢您，感恩节快乐;孩子之间拥抱。b.9：00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。c.9：10，主持人公布活动开场

21、，简单介绍感恩节相关知识。d.英语老师带领幼儿集体表演歌曲TenlittleIndians。大声喊出HappyThanks-giving!e.集体表演（感恩的心），拥抱身边的人f.美食小镇镇长(主任)上台互动，请出后勤人员并剪彩。“金摇篮美食部落酋长(园长)发言并进行揭幕仪式。g.各班级其他两位教师带领孩子们进入楼内，对暗号方可从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语教师打扮成部落服务员。讲“火鸡语对暗号。活动结束：1、感恩节活动新闻发网站。2、每班精彩照片发至班级博客与家长分享。3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并且把感谢表达出来(讲、亲、抱等形势)。4、幼儿写口述日记讲述感恩节的经过与收获。5、教育幼儿感恩节固然结束了，但是我们要一直拥有一颗感恩的心，去关注身边所有的美妙、所有应该感谢的事物和人们，做一个懂得讲谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧!感恩节活动方案通用版2021