2021保育员的实习心得体会.docx
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1、2021保育员的实习心得体会当我们遭到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,就很有必要写一篇心得体会,这么做能够提升我们的书面表达能力。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是我为大家整理出的保育员的实习心得体会,希望能帮到大家。欢迎大家参考学习!保育员的实习心得体会1光阴匆匆,算起来我在幼儿园工作已经有大半年时间了,在这段时间里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。通过这半年多的工作学习,和孩子相处的这些时间,使我感受很深。这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经历,以便更好地提高本人的各项工作水平。我主要是配合教师的教育工作,努力完成本人分管的保教任务,下面我谈谈工作
2、心得体会:一、密切联络,增进家园互动在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。平常,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常暖和。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起讨论一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系。二、不断学习,总结经历,做好本人的保教工作社会在发展,对保育员老师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员老师。在工作
3、中,我以园部下达的任务及本班的教育为中心,努力坐到和各位教师和谐相处,学习他们的长处和经历,不断提高本人的教育和保育水平,平常碰到园部和班级有什么额外任务,只要本人力所能及,会和本班教师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务。三、手脚勤快、经常反思固然我是保育员岗位上的新手,但是我深知勤能补拙,平常除了向有经历的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤,比方:勤开窗户、勤清扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常考虑,“为什么要这样做,今天这件事我做的对不对“等等,经常反思一下本人的工作,以便在以后的工作
4、中,更好改良,不断进步。保育员的实习心得体会2幼儿园保育工作是至关重要的,只要扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作。培养幼儿良好的行为习惯和合作、介入、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活能力、自己保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。一、保质保量地做好保育工作,安全教育工作为了减少常见并多发病的发生,天天都能坚持用药物消毒外,订时对教室和寝室进行空气消毒,杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防,发现问题及时报告和处理。做好班内各种物品的消毒,预防传染病的发生。同时检查幼儿有无携带不安全物
5、品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,发现后及时妥善处理。排除一切不安全因素和疾病传染隐患。并通过各种安全教育活动,如:(危险的物品)、(怎样爱护本人)及观看一些录像带让孩子们了解哪些物品对人体具有伤害性,如刀、电、大头针、热水等,会主动避开不安全的物品。知道当身边出现火灾等危险情况时该怎样自救,明白安全门的作用。知道本人单独在家时怎样保护本人,不吃陌生人的食物,不给陌生人开门,不跟陌生人走等等。二、严格地执行幼儿的一日生活作息制度,合理地安排孩子们的一日生活。孩子的生活习惯不是一朝一夕就能养成的,需要我们老师持之以恒的对孩子进行教育、监督、引导才能逐步地养成。孩子升上了大班,很多生活上的事情也
6、能逐步本人尝试完成的,我们老师将给予孩子锻炼的时机,让孩子学会生活要自理的好习惯。天天午睡前后认真观察和检查幼儿。密切关注孩子的精神相貌,做到有病早发现早治疗。同时要求全体班级成员在日常生活中,也要时时处处留心孩子的一举一动,真正成为有心人。我们将根据大班孩子的年龄特点,制定合适他们的体育目的和游戏,积极开展各种有效的体育锻炼活动,加强幼儿身体抵抗能力。时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目的。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,使本人成为合格的保育老师。保育员的实习心得体会3幼儿是祖国将来,民族希望,他们健康和安全时刻牵动着父母、
7、教师和很多人心。幼儿园大班孩子活泼、好动,对任何事都充满了好奇心,什么都想去看一看,摸一摸。然而,他们却缺乏着生活经历和自己保护能力,因而幼儿经常不能清楚地预见本人行为后果,往往会诱发危险因素,对突发事件不能做出准确判定。当处于危险之中时,也缺乏保护本人能力。(新纲要)明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿健康放在工作首位。显然作为幼教工作者我们不仅要保护好幼儿生命安全,更重要是要对幼儿进行初步安全指导、教育,以提高幼儿自己保护防备能力,帮助幼儿树立一定安全意识。培养幼儿良好生活行为习惯与自己保护教育是严密结合、相辅相成。著名学前教育专家陈鹤琴先生曾讲过:“习惯养得好,终身受其益。首先
8、良好生活行为养成,能使幼儿躲避伤害。例如,正确有序穿衣服能保护身体,鞋带系得牢固可避免跌倒摔伤,热汤热水吹一吹再喝能避免烫伤,吃鱼把鱼刺挑干净能免受咽刺之痛,吃饭不嘻笑打闹可避免气管进异物。走、跑时靠右行,能够避免与同伴碰撞。仔细地观察幼儿一日生活中小细节,教育他们本人事情本人做,这样,孩子在本人劳动实践中建立起了良好生活习惯,进而起到促进自己保护能力和作用。只要创设良好生活环境,才能培养幼儿安全自己保护意识。其次,遵守游戏规则,构成自护习惯。幼儿自己中心特点极为突出,玩得高兴时,经常忘记了要遵守规则和秩序,往往一拥而上,你推我挤,极易造成身体伤害。因此,在游戏活动中,注意培养幼儿按秩序游戏,
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