放牛班的春天观后感300字作文.docx

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1、放牛班的春天观后感300字作文（放牛班的春天）让我体会到了为人师者对于学生们的影响是一辈子的。作为一个能够影响很多人一辈子的人，职业，社会，世界所赋予我们的是更多的责任。那么你知道（放牛班的春天）观后感怎么写吗?下面是我为大家采集有关于放牛班的春天观后感300字作文，希望你喜欢。放牛班的春天观后感300字作文1再次观看放牛班的春天时，出如今面前的是那场大火。假如.在本人的学生管理中有多少凭感觉处理问题、凭经历处理问题、凭直觉处理问题?幸亏没有出现大问题，但在学生心灵中也会留下多少阴影，仔细回想一下处理的事情，处理学生间的矛盾冲突、打架、偷到、上网、玩游戏。处理的方式，一是冷处理，让学生讲个够，

2、让本人反思。二是本人讲出本人碰到这样事的处理几种方法，建议他本人选择。现实生活中有很多像马修那样关心爱护学生的教师，只是采取的方式有时学生难接受，周局长所过教育学生关心学生，不管你怎样讲如何做，学生能接受就行，懂得感谢，能进步，那就是胜利。回想本人的十五年的教学生涯，留给学生多少?能指引学生提升多少?看到马修教师坚持执著到地下室继续本人的合唱团感化学生，提升学生的思想，给学生以积极的思想。今后碰到事情运用本人的智慧，让学生介入进来处理，我想会出现奇迹。放牛班的春天观后感300字作文2“教育不仅仅是为了知识，爱才是果实。每一颗心都需要爱，需要温顺，需要宽容，需要理解;每一个孩子都来自纯净无邪的地

3、方，永远都应该是人间万分疼惜的珍宝。这是克莱蒙马修对教育的真正含义的理解，更是他对爱的理解。这句话鼓励着我们，也让每个人感遭到了生命中爱的存在。雨果曾讲：“人间假如没有了爱，太阳也会熄灭。爱就是点燃太阳的火把，遣散生命中的困难与挫折，既暖和了别人，也升华了本人。人生因爱而绚丽，社会因爱而和谐，世界因爱而美妙。爱，撑起心灵的蓝天。海纳百川，有容乃大。爱，是一种宽容。当爱因斯坦的“天才还没有发挥出来，还显得很笨拙的时候，他的父母并没有由于功课不好、被学校开除而责打他，而是给他一个很宽松的环境，循循善诱地协助他成长和发展。正是这种宽容的爱，激发了爱因斯坦的潜能，创造出了一位有着辉煌成就的伟人。“宽宏

4、精神是一切事物中最伟大的，面对这些“可怕的学生，马修没有选择暴怒，也没有选择冷漠，而是选择像爱因斯坦的父母那样理解他们、宽容他们。因而，他才能成功将这些学生感化。这种精神是难得的，亦是可贵的。精诚所至，金石为开。爱，是一种信任。马卡连柯曾经劝讲一批家境困难的学生重返学校，然而，当他发现跟在他身后的队伍越来越短时，他没有怀疑这些学生，而是相信他们总会回来。终于，这些学生在他的感召下全部返回学校，并被马卡连柯培养成有用之才。这不仅是由于他对学生的关爱，更是由于只要本人的信任才能换来别人的信任。古人云“不精不诚，不能动人，信任是爱的最好的表达方式。选择信任就会博得尊重与支持，由于只要信任才能经得起事

5、实与历史的考验。马修的信任与马卡连柯异曲同工，当窗口飞出一只只载满爱意的纸飞机，你不感动吗?天下为公，亿兆己任。爱，是一种平等。在苏霍姆林斯基领导的巴甫雷什中学里，人们构成了这样一个观念：就是相信一切孩子都能被教育好。在他的观点中，世界上不存在差生，在碰到难以教育的学生时，他不会歧视这些人，而是用平等的目光、平等的态度对待他们。他一生教育过一百多名类似的学生，而且教育经过也异常艰苦，但是他成功了，原因就在于平等与博爱。爱是重要的，平等的爱尤为重要。马修也践行了这种精神，让每个人得到了应有的关爱。他没有否认或放弃任何一个人，即便是他所教班级中最难以教育的学生也一样，在他的教育下获得最终成功，正像

6、他所讲：“永不放弃，前方总有希望在等待。淡泊明志，宁静致远。爱，是一种平凡。张玉滚从师范专业毕业后，放弃了更好的就业时机，回到家乡致力于山区里孩子的教育。尽管生活条件艰辛，但他一直坚持工作，从不懈怠。他吃苦耐劳，爱岗敬业，用甘为人梯的奉献精神感动了无数人。山区里的生活让他失去了更好的发展时机，他也从此陷入了平凡之中，但是他对孩子们的爱却不是平凡的，由于他在意的并不是名利。“伟大的灵魂常寓于平凡的躯体，马修本来能够利用本人的才华赚钱，然而，他没有这样做，他将本人的才华全部献给了爱和教育，直到生命的最后一刻。他和张玉滚一样，选择了平凡，就注定选择了一种伟大，选择了一个问心无愧的归宿。梵高讲：“爱之

7、花开放的地方，生命便能欣欣向荣。马修对孩子的爱，让这个如“塘底般破败不堪的寄宿学校，曾经阴森可怕的房屋，布满灰尘的操场，混乱不堪的教室，增添了一丝灵动和快乐;也正是这种强烈的、不可磨灭的爱，让看似不可拯救的“放牛班的孩子，懂得了本人值得享受宽容和蔼意，值得被爱、被等待，值得拥有一切美妙的东西，更值得迎来人生中真正的春天。这个春天，不仅是万物复苏的季节，更是这些孩子冲出牢笼、冲出暴政，再次感受人生意义的时刻。爱，如阳光般暖和，如山峰般伟大，如草原般宽广，如海洋般深邃，爱让每一个人站在世界的中央。为了生命中的向往与不懈追求，学会爱吧，撑起心灵的蓝天!放牛班的春天观后感300字作文3推荐在校长布置看

8、这部电影的时候，我真的不以为然，在我潜意识里，这一定是一部“老八股电影。我甚至在想，到网上看一些这部电影的影评，凭我的水平写一个观后感，相信不会太离谱。因而，在校长布置了四天后，我仍然没有看那部（放牛班的春天）。在办公室里，我甚至调侃道：你今天放牛了吗?一直到星期三的上午。讲实话，那天的课我上得很郁闷，一是由于本人的U盘丢了，二是上课的时候学友在讲题目，唐亚庆竟然和李晓文传乒乓球拍，我让他下课和李晓文去我办公室，他竟然在课堂跟我理论起来。我没有太多的计较他，掐断了他的话。课后在我办公室，我要唐亚庆给我个交代(实际我想让他本人有所认识)。冷静考虑，唐亚庆是个有故事的孩子，我想请出校长帮帮我，于是

9、我找借口讲要找校长评评理，我也想以此治治他。校长很爽快地答应了，而在办公室答应得好好的唐亚庆却想反悔，我拒绝了他。就在校长和唐亚庆交谈的时候，我心情很不安静冷静僻静。假如校长以为我不对，我能否真的向唐亚庆道歉呢?唐亚庆又会和校长讲出什么样的话来?校长又如何看待我呢?不经意间我就走进了三楼教室机房，坐在电脑旁，不由自主地打开了（放牛班的春天）。一开场实在是没看懂，当看到马修教师走进那所学校，面对那么一群孩子时，我一方面在为马修教师担忧，一方面也为本人庆幸。从影片的第特别钟一直到第55分钟，我的心情都沉闷，为马修，也为本人，我甚至觉得，我们做教育的，付出再多不见得有回报，反思再多不见得看到成功。5

10、6分34秒，在这个时间，在影片中的那个考试场面中，两个可爱孩子的对话让我由衷地笑了。那个片段是：(考试时)贝比诺：我们是朋友吗?勒克和：是啊!贝比诺：那你告诉我，5+3=?勒克和：应该是53。贝比诺：你确定?勒克和：确定!贝比诺：好，谢谢此时我才觉得，再坏的孩子讲到底也坏不到哪儿去，是我们做教育的人把他们想坏了。不知不觉中看完了整部电影，或许你让我讲出其中某个人物的姓名我仍然无法做到，由于我觉得这样的电影就像教育一样，一次、两次是读不出他的味道的。时间的关系，我不可能再重头看一遍，至少在当时我不会这样做，但我还是回过头把本人以为需要多加深印象的地方重看了一遍，马修教师的很多做法，让人回味。镜头

11、一：在刚组建合唱团的时候，他让小不点贝比诺作为他合唱团的团长助理，每次排练的时候，贝比诺都是看着其他孩子唱，但渐渐的，我发现不爱吭声的他也跟着动起来，尽管是很细微的表现。还有那个当乐谱架的孩子，也许他一开场觉得尴尬，但假如让他唱歌，他或许会愈加尴尬。给每一个孩子找到本人适宜的位置，马修教师做得真棒。镜头二：在莫翰奇用墨水泼向马修以后，马修教师在随后的排练中取消了他的独唱部分，这对一个很有唱歌天赋而且已经被赋予重要角色的人来讲，这是一种打击。但没有这样的打击缺乏以让这个孩子自省。莫翰奇的情绪显得异常的低落。十分是全体合唱队员为公爵妇人心献歌的时候，他一个人呆在一边，我们能够体会到孩子很懊悔，很渴

12、望本人也有这样的时机，甚至他对马修教师还有恨意。但没有想到的是，到了莫翰奇的独唱部分时，马修教师突然转向他，用指挥的手势告诉他独唱开场了，此时我又一次被折服了。孩子们犯了错误，我们需要包涵，但不应该是一味的包涵，适当的反省是非常重要的。但反省之后我们给孩子时机去改正，去证实本人。就像我班的唐亚庆这样的一个孩子，适时的打压会促其自省，但在你把他打压到他毫无气力的时候，你的搀扶或许能让其感动。我渴望成为马修那样的教师，但我知道电影永远是电影，而我们面对的现实教育将更为复杂。（放牛班的春天）改变的也许仅仅是我们的想法，教育的做法还得靠我们在不断的探索和反思中获得。当马修教师被迫离开的时候，我们看到的

13、是他教育的宏大成功，此时，我回到现实，我们的教育呢?我的教育呢?放牛班的春天观后感300字作文4今天上午，我看了一部感人的电影，叫（放牛班的春天）。这部电影主要讲了，一个寄宿学院来了一位新的学监、音乐老师。这位新来的音乐老师用了与众不同的办法解决了这些顽皮学生闯下的大祸。还发现了这群男孩，固然唱歌走调，但都是很热爱唱歌。于是，他便把这群众人，以为无可救药，连谱子都不识的男孩们组成了一个合唱团叫放牛班。最终在他们的努力下竞唱出了天使般的声音。但这位音乐教室就由于这个被校长开除了，临走前还讲了，校长不称职。看了这部电影，我觉得这位校长有些过度严厉，由于他动不动就让学生去禁闭室里反省，有一次还随意惩

14、罚一个男孩。我也觉得这个校长不称职，还想：要是我们校长是这样，那我们怎么办!看了这部电影，我还懂得了一个道理，世界上，没有学不会的东西。只要你无比热爱它，为它努力奋斗，一定会有一个美妙的结果。我想，固然我如今舞蹈不是很好，但是我喜欢它，天天都努力练习，将来，我的努力肯定不会空费，一定能够画上一个美妙的句号!放牛班的春天观后感300字作文5看完（放牛班的春天）这部影片，我的心灵遭到了强烈的震撼。十分是当影片邻近尾声，孩子们清澈的童声从高高的城堡式的禁闭室中飘逸到窗外，合着一架架承载了稚嫩笔迹的纸飞机，仿fo天使的羽毛一片片，一片片落到马修的面前，差点让我落泪。阳光下，没有言语，也看不到外面的世界，然而孩子们的歌声如轻柔的海浪层层相叠，一双双挥舞的小手写满了离别的眷恋和心灵的亲吻。每一颗心都需要爱，需要温顺，需要宽容，需要理解。每一个孩子都来自纯净无邪的地方，永远都应该是人间万分疼惜的珍宝。庄子讲过，千里马由于伯乐的存在才会陷入万劫不复的囚困折磨之中;然而面对那些孩子，我更愿意相信我不喜欢的韩愈讲过的话：世有伯乐，然后有千里马。马修的好，不是由于他职业的平凡，也不是由于他出自天然的善心，而是由于他是真正能够听见并且尊重千里马的心声的伯乐。在我们的教育教学中，也应该像马修那样，关注孩子，充分挖掘孩子的优点、天赋、潜能和爱心，用我们的情感和爱心去感动学生，成就幸福的童年。