2021幼儿园清明节主题教案【5篇】.docx

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1、2021幼儿园清明节主题教案【5篇】2021幼儿园清明节主题教案【5篇】艺洁关于2021幼儿园清明节主题教案大全【5篇】，欢迎浏览!幼儿园清明节主题教案【篇一】活动目的：1.理解四季轮换，感悟清明是春天的节日，产生进一步探索了解中国传统节日的兴趣。2.喜欢古诗、古画等一些表达方式，在欣赏与体验中加深对我国节日文化的了解与喜欢。活动准备：清明上河图、有关清明照片。活动经过：一、猜猜说说，理解四季轮换。1.演示画面一，看到这个图形你想到了什么?小结：一年从1月开场，从12月结束;新的一年又从1月开场，从12月结束。2.演示画面二，如今，你们又想到了什么?小结：一年有四季，一年中，我们从春天开场，然

2、后经过夏天和秋天，紧接着是冬天，这之后又是春天。一年又一年，季节就是这样在不停的交替着。3.演示画面三，前些时候我们在日历上发现了一些节气，想一想，她们可能会在什么季节?4.小结：一年从春天开场，过了立春，是惊蛰，过了春分，是_，过了大寒，又是立春，节气能告诉我们季节的变化。二、看看找找，感悟清明。1.如今我们处在什么季节?2.春天里除了有立春、惊蛰、春分这些节气，还有哪些节气?(引出清明)3.从文字上看，清明可能是什么意思?4.今天王教师准备了很多图片，请小朋友来找一找，哪些与清明有关?幼儿分组商讨。(再现与迁移已有经历：咏柳、游园不值、清明时节等古诗)5.小结：清明不仅是春天的节气还是春天

3、的重大的节日，是我们中国人的节日。在这个节日里人们踏青到大自然的怀抱，享受着春天温和的气候和万物清醒带来的欢乐，感谢先烈、祖先给我们创造的美妙生活。三、视听欣赏，感受传统艺术。1.清明这个节日在中国古代就有了。中国古代的人不仅用文字、古诗记载了清明，还用绘画的方式进行了记录。今天，教师带来了一幅中国世世代代流传下来的名画，你们想不想看看那时清明节的热闹场面?2.幼儿欣赏（清明上河图）。3.提问：有什么感觉或?(帮助幼儿简单理解画面内容)4.老师朗读古诗进行小结：梨花风起正清明，游子寻春半出城，日墓笙歌拾掇去，万珠杨柳属柳莺。幼儿园清明节主题教案【篇二】活动目的：1、能用连贯的语句讲述本人清明节

4、去哪里玩了，初步了解清明节的民俗习惯。2、知道清明节是纪念祖先的日子，大家都会去给祖先扫墓的，也是出游踏青的好时机。活动准备：青团，图片PPT(小朋友旅游的录像或照片)。活动经过：1、4月4日清明节4月4日我们都休息在家，你知道为什么要放假吗?(由于过清明节)碰到节日就要放假，你还知道些什么节日呢?这些节日我们都能够做些什么?(将幼儿知道的节日用图示表示出来，共享对节日的了解)原来我们要过这么多的节日，分一分哪些是我们中国特有的节日，哪些是外国人也过的节日?(幼儿将节日图示进行分类)构成概念：中国节日、世界节日清明节是中国节日还是世界节日呢?为什么?(继续分清中国节日和世界节日的区别)2、清明

5、节你去了哪里清明节你和爸爸妈妈都干了些什么?(回忆节日经过)看PPT你们猜猜这个小朋友清明节去了哪里?都干了些什么?共享与沟通：你去上过坟吗?记得是上谁的的坟?你们都做了些什么事情?(初步知道清明节是用来纪念祖先的节日)清明节除了纪念祖先，你还能够做些什么?(沟通照片，共享春天的各种活动，让幼儿感悟春天是踏青的时候)3、清明节的食物清明节我们还能够吃一种好吃的节日食物，知道是什么吗?(幼儿自由讲述不给予正确答案)请在食物图片中寻找出清明节的节日食物(讲讲食物的名称及为什么它是清明节节日食物，幼儿自由讲述仍然不给予正确答案)(出示遮盖的食物)：用感官体验一下食物的外形、软硬程度、香味品尝青团，知

6、道青团是清明节的食物。结束教学活动。幼儿园清明节主题教案【篇三】教案目的：1、通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。2、使幼儿了解寒食节的来历;感受寒食节与其它节日在气氛上有何不同。教案准备：不同节日的代表物品：月饼、新年树、花灯、白花、纸盒。教案经过：1、介之推与寒食节的故事。请幼儿讲一讲：本人是如何过寒食节的?让幼儿了解寒食节家家户户都吃凉鸡蛋等冷食。讲介之推的故事：远在两、三千年以前的春秋时期，晋献公的儿子重耳被骊姬陷害，长期逃亡在外，一共过了19年，才回国当上国君，这就是春秋五霸之一的晋文公。晋文公在外逃亡的这些年中，多亏了一些大臣辅保，所以他即位后，马上对

7、伴随他一起逃亡的大臣逐个论功行赏。介之推是一位特别忠实的有功之臣，他跟随晋文公在外十九年，有一次，晋文公被困在魏国，吃不上饭，他就偷偷地从本人腿上割下一块肉来给晋文公吃。可是，晋文公奖赏大臣的时候却把他忘了，他呢，也不争功，背起母亲到山西介休县的绵山上去了。晋文公想起了介之推，马上派人去他家里找，没找到。后又找到绵山脚下，晋文公知道介之推很孝敬，想放火把山烧了，以为那样介之推就会背着母亲出来，可是呢，介之推和母亲都宁可烧死也不下山，这样，他母子就死在了山上。晋文公很难过，也很懊悔，就规定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天)，家家严禁烟火，吃寒食，即延续为寒食节。2、讨论。寒食节是如何来的?

8、如今人们为什么过寒食节?为了纪念谁?3、词语练习。用“偷偷地讲一句话。用“懊悔讲一句话。请解释“寒食的意思。4、游戏。摸箱：将不同节日的代表物品放入有盖的纸盒里，请幼儿从中摸出一件，讲知名称及属于哪个节日。连线：将节日及代表物品的字卡贴在黑板上，让幼儿连线。幼儿园清明节主题教案【篇四】活动目的：1、体验音乐与古诗的意境，学习在伴奏声中有节拍地吟诵古诗，尝试用本人的方式表现作品。2、探索用动作表现音乐内容，愿意与同伴一起介入音乐活动进行表演。3、尝试根据古诗情境进行绘画。活动准备：幼儿在语言活动中已经会吟诵（清明）这首诗歌，并对清明节有一定的认识。材料准备：（清明）图片，音乐，纸，颜料等。活动经

9、过：1、在情境中创编动作，初步用动作表现诗歌（清明）师：你们知道古诗里描绘的是哪个季节吗?猜猜诗人杜牧想表达什么样的情感?(评：古诗对幼儿来讲是比拟难以领会的，因而我决定用音乐，动作来帮助幼儿更好的体会古诗的含义)2、按节拍吟诵（清明）(1)老师朗读（清明），同时出示图片，幼儿欣赏。(评：在第一个环节中大部分使用听觉帮助幼儿理解，而在这个环节中我追加了视觉，运用图片帮助幼儿，更上一层楼。)(2)老师再次示范朗读歌词，并以稳定拍的节拍配合拍手，幼儿跟随老师按稳定拍的节拍拍手。(评：稳定的节拍帮助幼儿稳，准地熟悉古诗。)(3)引导幼儿结合稳定拍，进行歌词的朗读，注意重拍的运用。(4)老师用动作提示

10、，与幼儿进行歌词的对答，老师讲前半句，幼儿对下半句。如，老师讲“清明时节，幼儿接“雨纷纷，以此类推。(评：以不同的方式帮助幼儿重复学习，记住古诗)(5)幼儿跟着音乐完好地朗读，吟唱歌词。3、根据理解绘制图画：幼儿根据本人对古诗的理解，画出他们想象中的（清明）图。(评：这个环节是自主性比拟强的，希望幼儿根据本人的理解和意愿，用画画的方式来表达本人对古诗的理解。)4、沟通欣赏：幼儿介绍和欣赏小朋友的图画，加深对（清明）的理解。附古诗：清明(杜牧)清明时节雨纷纷，路上行人欲断浑。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。幼儿园清明节主题教案【篇五】活动目的：1、培养幼儿的英勇精神，增进其身心健康;锻炼幼儿的平

11、衡能力。2、让幼儿了解秋千的来历。活动准备：在幼儿园内用木头、绳子、踏板架一牢固的秋千，“熊猫荡秋千的挂图。活动经过：1、出示“熊猫荡秋千的挂图，引出课题。老师边出示挂图边问：“小朋友知道今天是什么节日吗?(清明节)“节日里，动物园里的小熊猫也玩起了有趣的游戏，它们在干什么?(荡秋千)2、介绍秋千的来历。让幼儿知道秋千是我们的祖先借以攀树取食和避兽宿息的一种工具。后来演化为秋千活动。3、介绍秋千的玩法，引起幼儿的兴趣。组织幼儿荡秋千。两手握绳，坐或站在两绳之间的横板上。当站着荡时，两腿并拢，并屈膝前荡;坐着荡时可有人在后边将秋千上的人往前推。要求幼儿排成一路纵队站在一旁，每人荡23分钟，荡过的小朋友站至队尾。老师边指导边表扬表现英勇的小朋友，鼓励胆小的幼儿。4、命题画：“小猴荡秋千。画出小猴荡秋千的各种姿态。2021幼儿园清明节主题教案【5篇】