2020应急方案演练范文4篇.docx

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1、2020应急方案演练范文4篇2020应急方案演练范文4篇及时、有序、科学处置隧道坍塌事件，确保发生安全事故时救援工作及时、有效，切实防备隧道坍塌事故的发生。下面，我给大家介绍一下关于应急演练方案范文4篇，欢迎大家浏览。应急演练方案1隧道坍塌应急救援演练方案为切实提高我标段隧道防坍塌事故应急处置水平，及时、有序、科学处置隧道坍塌事件，确保发生安全事故时救援工作及时、有效，切实防备隧道坍塌事故的发生，我标段根据（安全生产事故应急预案）于2016年10月15日下午17:00在大团山隧道进口施工现场，开展隧道坍塌事故应急救援预案演练。一、演练目的1、能够在隧道出现坍塌事故时，迅速施行救援，使生命财产损

2、失降到最低。2、通过演练,在全体员工中进一步加强安全生产防备意识,进一步加强对施工现场的有效管理,十分是一线工人对隧道坍塌危险有进一步的认识,加强他们的自己保护、安全防备意识。3、发现应急预案中存在的问题，提高应急预案的科学性、是实用性和可操作性。4、熟悉应急预案，提高应急人员在紧急情况下妥善处置事故的能力。5、完善应急救援各小组的工作职责，提高协调配合能力。6、普及应急管理知识，提高参演和观摩人员风险防备意识和自救互救能力。7、完善应急管理和应急处置技术，补充应急装备和物资，提高其实用性和可靠性。二、演练时间：2016年10月15日下午17：00三、演练地点：玉磨铁路大团山隧道进口四、演练类

3、型本次应急演练按演练内容为单项演练，按演练形式为现场演练。五、演练参加单位及人员1、项目部领导：总经理、安全副经理、安质部部长、各施工队经理2、安全员、班组部分人员、救护司机、护士。六、事故设定隧道施工经过中开挖台车后方3m处，忽然发生坍塌事故,4名作业人员被困，一名腿部受伤，其他三人无受伤情况。情况特别紧急,严重威胁工人的生命安全。现场安全员发现情况后,立即呼叫，请求尽快救援。七、演练程序及任务分工(一)、人员安排1、总指挥：项目总经理副总指挥：安全副经理2、组员：安质部其他领导、各部门经理、各专业施工队/厂负责人。3、参加人员：安全员、班组人员、救护司机、护士、救护人员、综合办公室人员。4

4、、记录及摄影：安质部人员以及综合办公室人员 (二)、演习项目：隧道坍塌应急救援 (三)、前期准备：1、隧道坍塌应急救援小常识橱窗宣传;(安质部、综合办公室负责)2、施工现场潜在危险设施进行检查;(工程部负责)3、工地演练现场布置。(安质部以及各施工队负责) (四)、隧道坍塌抢救详细安排：1、10月15日下午16：30，救护车、应急车辆、各救援小组、救援物资就位。2、清理现场，准备工具;3、听安全管理人员的讲解。4、开场演习。事故发生后，各参加演练单位按下列程序和分配任务开展救援。10月15日下午17:00，组长下令“玉磨铁路15标大团山隧道进口隧道坍塌应急演练开场。1)、事故假设：下午17:0

5、0时，大团山隧道进口出现塌方，塌方面积1m2m0.8m，锚杆钻孔工人1人腿部受伤，其他3人无受伤情况，台车左侧受损。2)、有一名工人从洞内冲出，喝叫“隧道发生坍塌，有人困在里面。3)、专职安全员正在大团山隧道进口巡视，听到喊声后立即响应，简单查看情况用时一分钟，17:01时向坍塌排查小组组长(赵建敏)打报告：“隧道掌子面塌方，被困4人，1人受伤，台车部分被砸变形，请立即向上级汇报，组织抢救。4)、坍塌排查小组组长(赵建敏)接到后，于17:02时立即打通知应急组长()：“经理，隧道掌子面塌方，被困4人，1人受伤，台车部分被砸变形，请求立即组织抢救，安全员在现场已经准备开场抢救5)、应急组长(方勇

6、峰)接到报告后于17:03时，立即下令：“启动坍塌应急预案，全体救援人员马上到达指定地点。约1分钟后，各小组全部集合完毕，在洞口场地待命。6)、应急组长(方勇峰)简单对事故情况做扼要介绍并安排人员分头行动(17:04)：“三分钟前，隧道掌子面塌方，被困4人，1人受伤，台车部分被砸变形，如今安排抢险事宜，坍塌排查小组负责现场应急抢救;二次坍塌排查小组具体了解洞内情况，防止再次坍塌;安全保卫小组封锁洞口，非救援人员不得入内，盘点逃生人员，并负责现场交通指挥;后勤保障小组负责物资、工具保障和对外联络;医疗救护小组准备抢救。如今马上分头行动。7)、部署完毕(17:05)，坍塌排查小组8人进洞，了解详细

7、情况并确定救援方案。8)、(17:05)后勤保卫小组向洞内输送物资：担架、氧气袋、铁锹、撬棍、方木、干粉灭火器、对讲机，挖掘机在洞口待命。9)、(17:05)医疗救护小组准备好临时急救医药箱紧跟进洞准备队伤员进行急救。10)、(17:05)安全保卫小组拉起警戒线将洞口封锁，并通知救护车：“喂，急救中心，我是大团山隧道进口，隧道内17:00发生塌方，目前确定一人受伤，请求立即救援，地址是从关坪高速入口进入，路边有指挥交通人员接应。随即安排人员在岔路口持小彩旗负责指引随后到达的救护车。11)、(17:08)坍塌小组到达掌子面，对受惊人员进行有序疏散，从17:08开场，经过20分钟抢救(17:28)

8、将被困人员全部救出，经简单处理后运送出洞外。12)、救护车于17:25分到达现场，待伤员出洞后立即送往景洪市医院。13)、17:30时，各级救护人员撤出洞外，留部分技术人员定制处置方案并尽快落实。14)、17:30时，应急组长(方勇峰)公布演练结束，警报解除，并对本次隧道坍塌应急演练总结。5、总体要求：1)、准备全面、充分，全体参加人员前期宣讲教育到位;2)、全体人员统一服装，佩戴安全帽。3)、遵从指挥，不乱动现场设施，注意本身安全;4)、本次演练到达的预期效果 (1)让大家学会应急响应知识; (2)让大家把握基本的消防安全知识; (3)让大家学会火灾情况下紧急避险、逃身自救知识; (4)让大

9、家学会基本的急救知识。八、应急演练评估与总结 (一)应急演练评估1、现场点评应急演练结束后，在演练现场，评估人员或评估组负责人对演练中发现的问题、缺乏及获得的成效进行口头点评。2、书面评估评估人员针对演练中观察、记录以及采集的各种信息资料，根据评估标准对应急演练活动全经过进行科学分析和客观评价，并撰写书面评估报告。评估报告重点对演练活动的组织和施行、演练目的的实现、参演人员的表现以及演练中暴露的问题进行评估。3、应急演练总结演练结束后，由演练组织单位根据演练记录、演练评估报告、应急预案、现场总结等材料，对演练进行全面总结，并构成演练书面总结报告。报告对应急演练准备、策划等工作进行扼要总结分析。

10、介入单位可以对本单位的演练情况进行总结。演练总结报告的内容主要包括：演练基本概要;演练发现的问题，获得的经历和教训;应急管理工作建议。九、演练资料归档与备案1、资料归档应急演练活动结束后，将应急演练工作方案以及应急演练评估、总结报告等文字资料，以及记录演练施行经过的相关图片、视频、音频等资料归档保存。2、资料备案对公司、项目办、总监办、驻地办要求备案的应急演练资料，安质部应将相关资料报主管部门备案。应急演练方案2为加强我校广大师生的安全意识和自救自护能力，根据上级有关文件精神，结合我校实际，经学校领导班子研究，本学期(详细时间待定)在学校举行师生安全应急演练四次。一、演练目的通过地震、防火应急

11、演练，使全校师生把握应急避震、逃生的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震、火灾来临时，我校应急工作能快速、高效、有序地进行，进而最大限度地保护全校师生的生命安全，十分是减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养学生遵从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反响能力和自救能力。二、演练前准备1、演练前召开班会，让学生熟悉应急避震、避免火灾伤害的正确方法，分析我校应急的环境条件，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的道路和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急和疏散，以免发生误解而引发谣传。三、演练要求1、不要惊慌，

12、遵从指挥，服从安排。2、保持平静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。四、组织机构 (1)领导小组组长：副组长：成员：摄像：信号： (2)教室室内指导：各班班主任教室室内指导职责：、“地震或火灾警报发出后，指导学生进行室内避震、避火，纠正学生的不正确动作和姿势。、“地震或火灾警报解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带，学校教学楼前做操位置。、班主任要自始至终跟队，指导学生按疏散线路撤离教室，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。 (3)疏散线路沿线工作组成员教学楼楼梯：三、二楼梯口：东：西：一楼楼梯口：东：西：楼梯拐角：东：西：疏散线路沿线工作

13、职责：、合理调节学陌生散的进度，十分是防止过度拥挤造成踩踏事故。、处理学陌生散经过中的偶发事件五、演练程序 (一)启动程序：信号员宣读：全体师生，应急疏散演练马上就要开场，请大家做好准备，各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟) (二)教室内应急避震演练1、信号员发出“地震或火灾警报信号(3分钟)。2、上课老师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震或火灾来了，不要慌，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包或双手保护头部;最后一排靠里4个同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为3分钟。3、“地震或火

14、灾警报信号结束后，信号员发出解除“地震或火灾警报信号(一声长哨)。4、学生复位，教师告知学生，地震或火灾已过，如今撤离教室，进入紧急疏散演练环节。 (三)紧急疏散演练1、学生在教师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并根据预定的疏散道路，迅速撤离到事先指定的地点整队。2、演练各班撤离道路如下：二楼：顺序是：六2、六1从教学楼西楼梯，三、四、五年级从教学楼东楼梯在教师指导下站2队列撤到教学楼前平常上操队形站好并蹲下。三楼：七、八2、八1从教学楼西楼梯，九2、九1从教学楼东楼梯在教师指导下站2队列撤到教学楼前平常上操队形站好并蹲下。六、演练总结1、盘点人数。2、请领导小组组长张永聪校长总结讲话。3、公布演

15、练结束，各班依次退场，返回教室。学校年月日应急演练方案31应急演练目的1、评估公司的应急准备状态，发现并及时修改应急预案、执行程序、行动检查表中的缺陷和缺乏;2、评估企业重大事故应急能力，识别资源需求，澄清相关单位和人员的应急职责，改善其协调问题;3、检验应急响应人员对应急预案、执行程序的了解程度和实际操作技能，评估应急培训效果、分析培训需求;同时，作为一种培训手段，通过调整演练难度，进一步提高应急响应人员的业务素质和能力;4、提高全员安全意识2演练适用范围、总体思想和原则本方案针对动用该企业内部应急气力进行全面演练进行情景设计，根据（安全生产法）等国家相关法律、法规、标准和企业应急预案的要求

16、，进行演练策划，遵守“保护生命、安全第一、预防在先的方针和“救护优先、防止和控制事故扩大优先、保护环境优先的原则。在组织施行经过中，科学计划、结合实际、突出重点、周密组织、统一指挥、分步施行、讲究实效，保证演练介入人员、公众和环境的安全。3演练组成员组成应急救援指挥部总指挥：现场指挥：安全员：应急救援小组组长：成员：值班人员：高处坠落受伤人员：现场记录人员：救援设备：氧气袋二个，担架两副，医药箱二个(跌达损伤药品、包扎纱布)4演习时间、地点安排年月日下午地点：5救援演习程序1、值班人员发现事故，迅速报告抢险组组长2、组长下达命令，集结救援人员，赶赴事故现场3、到达事故现场后，组长向现场指挥长报

17、告4、听侯指挥长的指挥，得到救援指令后，迅速果断组织救援人员展开施救6演练方案1、值班人员，忽然发现从楼上坠落一人，首先高声呼喊，通知现场安全员，由安全员蔡一君打事故抢救，“120，并立即向公司应急指挥中心和附近医院打抢救。2、指挥中心接到报告后，立即启动紧急救援预案，组织抢险救援小组，奔赴事故现场，组织抢救伤者。3、首先观察伤者的受伤情况、部位、伤害性质。伤害一般有如下情形：1)如伤员发生休克，应先处理休克，去除伤员身上的用具和口袋中的硬物。遇呼吸、心跳停止者，应立即进行人工呼吸，胸外心脏挤压。处于休克状态的伤员要让其平静、保暖、平卧、少动，并将下肢抬高约20，尽快送医院进行抢救治疗。在搬运

18、和转送经过中，颈部和躯干不能前屈或扭转，而应使脊柱伸直，绝对禁止一个抬肩一个抬腿的搬法，以免发生或加重截瘫，出现颅脑损伤，必须维持呼吸道通畅。昏迷者应平卧，面部转向一侧，以防舌根下坠或分泌物、呕吐物吸人，发生喉阻塞。2)有骨折者，应初步固定后再搬运。遇有凹陷骨折、严重的颅底骨折及严重的脑损伤症状出现，创伤处用消毒的纱布或清洁布等覆盖伤口，用绷带或布条包扎后，及时送就近有条件的医院治疗。3)颌面部伤员首先应保持呼吸道畅通，摘除义齿，去除移位的组织碎片、血凝块、口腔分泌物等，同时松解伤员的颈、胸部钮扣。若舌已后坠或口腔内异物无法去除时，可用12号粗针穿刺环甲膜，维持呼吸，尽可能早作气管切开。4)发

19、现脊椎受伤者，创伤处用消毒的纱布或清洁布等覆盖伤口，用绷带或布条包扎。搬运时，将伤者平卧放在帆布担架或硬板上，以免受伤的脊椎移位、断裂造成截瘫，招致死亡。抢救脊椎受伤者，搬运经过严禁只抬伤者的两肩与两腿或单肩背运。5)发现伤者手足骨折，不要盲目搬动伤者。应在骨折部位用夹板把受伤位置临时固定，使断端不再移位或刺伤肌肉、神经或血管。固定方法：以固定骨折处上下关节为原则，可就地取材，用木板、竹片等。复合伤要求平仰卧位，保持呼吸道畅通，解开衣领扣。6)假如周围血管受伤，压迫伤部以上动脉至骨骼。直接在伤口上放置厚敷料，绷带加压包扎以不出血和不影响肢体血循环为宜。4、同时值班人员李雅雯负责在大门口迎接来救

20、护的车辆，有程序的处理事故、事件。等到救护车到达现场，由王景全、林穆通、陈义峰把伤者抬上车送往医院抢救。7事故后期处理由小组负责对事故后期处理：1、查明事故原因及责任人。2、以书面形式向上级写出报告，包括发惹事故时间、地点、受伤(死亡)人员姓名、性别、年龄、工种、伤害程度、受伤部位。3、制定有效的预防措施，防止此类事故再次发生。4、组织所有人员进行事故教育。5、向所有人员进行事故教育。6、向所有人员宣读事故结果，及对责任人的处理意见。8事故救援演练结束全体演练人员集中事故现场，总指挥对这次高坠演习进行总结，公布演练结束。应急演练方案4为贯彻落实国家教育部、公安部关于（高等学校消防安全管理规定）

21、，推进消防安全“四个能力建设，提高师生消防安全意识及对发生火灾等突发事件的应变能力，把握火场逃生、自救的方法，学院决定结合新生军训，由学生工作处和保卫处联合组织，于2016年12月14日下午14：00时起在2、3、5、4、11、9、13、16、17、18、19号宿舍楼举行消防应急疏散演练。一、演练目的为了让新生了解消防逃生常识，树立安全意识，把握消防知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地安全疏散。二、演练时间、地点时间：2021年12月14日下午15：0016：30地点：宿舍区三、演练人员2016级全体新生新生参加应急疏散演练，军训团负责组织指挥。其它系-总支

22、书记、辅导员、新生班主任现场观摩。四、演练内容学生宿舍碰到火灾时的紧急疏散。五、疏散安排学陌生散时要有秩序，一个宿舍跟着一个宿舍，舍长负责引领本室同学。疏散以就近为原则，安排如下：1、根据方案要求同学们走本楼楼梯下楼。2、同学下楼后迅速到集合点集合。4、集合时每层楼的同学分2路纵队排列。5、沿路由志愿者救助疏散中不慎摔倒的学生。6、营长与各营教官负责集合点学生集合并盘点学生人数。六、疏散演练步骤1、14:45，消防疏散演练准备开场。各组到位。2、15:00，总指挥公布消防应急疏散演练正式开场。3、校园进行疏散演练广播，保安队长负责拉响警笛，营长楼下吹紧急集合哨，模拟发生火警。4、宿管员同时关闭

23、(模拟)宿舍电源。5、新生从宿舍疏散到就近空地集合点，经过中走过道与楼梯左右两侧，中间留出一条生命通道，伏低上半身及用湿毛巾捂住口鼻，以免吸入太多有毒气体。到达集合点后等待下一步命令。1)各舍长在前面带领，保安员在各楼梯口守护，宿管员负责压后。2)下楼梯时要注意控制速度，以两路纵队快步走(不要跑步);碰到前面楼层学生时要避让，不能冲乱前面楼层的队形。3)如有学生受伤，要快速扶到墙边，或利用生命通道紧急疏散，以免被踩踏，并尽快送至医疗救护组治疗。救护组要及时对受伤者的受伤部位作简单处理。6、各营教官在宿舍一楼与集合点交接处引导学生逃离道路，安全到达集合点。7、学生撤离后，宿管员检查每个宿舍，保安

24、员检查每楼楼梯，看能否留有学生。8、参演学陌生散到集合点后，教官负责组织队伍，盘点人数。9、营长点评，表扬好的方面，提出存在缺乏，进行第二次演习。10、总结讲评，公布消防演习到此结束。七、疏散演练要求1、参加演练的同学要积极认真，有伤病不能参演的同学演练时可留在宿舍，但不要到阳台张望。2、演练开场前，将演练区域和疏散道路封闭，严禁车辆通行及停放。3、演练经过中，参演学生严肃认真，进入应急状态，不得大声喧哗、打闹、嬉笑，防碍疏散演练的正常开展。4、疏散用时控制在6分钟以内，超时重做。5、演练经过中和公布结束前，参加演练的学生不得擅自离开演练现场。6、演练结束后，宿舍员负责将宿舍门锁好，防止被盗，并恢复通电(模拟)。7、其他安全注意事项由现场指挥员临时讲解。