2020幼儿园中班益智游戏教案方案优秀案例大全.docx

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1、2020幼儿园中班益智游戏教案方案优秀案例大全2020幼儿园中班益智游戏教案方案优秀案例大全幼儿在实现游戏意图的经过中会不断碰到这样或那样的问题，他们需要面对不同的问题，下面是我精心采集整理的幼儿园中班益智游戏教案方案,下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。幼儿园中班益智游戏教案方案1游戏目的：1、训练幼儿快速连续跳跃的能力。2、提高幼儿介入竞技游戏的积极性。游戏准备：幼儿本身。游戏经过：一、准备活动：1、老师引导孩子由一路纵队站成六路纵队，进行游戏前的预备活动。2、幼儿进行队形、队列练习，由一路纵队走成六路纵队。3、练习：立正、稍息、原地踏步等动作。训练幼儿遵守规则意识。二、游戏活动1、向幼儿介

2、绍游戏名称和玩法。(1)今天我们要来玩一个很好玩的游戏，游戏的名字叫“脚尖脚跟跳(2)老师：小朋友们为了我们的游戏能够更有趣请小朋友根据教师的要求去做情能够听好教师的要求。老师吹口哨请小朋友根据组与组之间按秩序围成一个圈。四、老师讲明游戏规则。(1)老师：小朋友拉成一个圆圈，由其中一个人开场，自右向左依次报数，各人记住本人的号数，游戏开场，大家手拉手跳起来。(2)我们跳跃的节拍是：第一拍用右脚的脚尖跳，第二排用右脚的脚跟跳，第三拍换左脚的脚尖跳，最后一拍用左脚的脚跟跳，四拍一个循环。大家边跳边唱：“脚尖脚跟跳。由报一号的接着单独唱：“脚尖脚跟跳“一号请一号来唱大家再齐唱：“脚尖脚跟脚尖跳。(3

3、)然后由教师报到的号码接着单独唱：“。大家再齐唱：“脚尖脚跟脚尖跳。紧接着被叫到号的人独唱：“我的_号来报到。(4)带着幼儿一起进行相应的游戏。五、这样进行下去。叫到了号者没接上去唱，就在圆圈中间表演一个节目。然后从这个人开场，游戏继续进行，唱和跳的节拍可逐步加快。六、带幼儿回老师方轻音乐让幼儿舒缓筋骨、放松心情然后结束活动。幼儿园中班益智游戏教案方案2设计意图：幼儿通过合作玩吹乒乓球的游戏，锻炼肺活量，同时在游戏中感悟乒乓球滚动的原理，哥哥姐姐能够在游戏中初步构成责任感，尝试主动、友好、礼貌地与弟弟妹妹合作沟通，学习解决交往中出现的简单问题：弟弟妹妹通过与哥哥姐姐的接触，了解别人的存在，学习

4、并体会站在哥哥姐姐的立场感受情境，理解哥哥姐姐主动关心本人的情感，(一)看谁力气大游戏材料：乒乓球、桌子、积木。游戏玩法：桌了两端设置网兜，积木在桌子两侧围边，桌子正中间画一横线，球放线上，幼儿两人一组(大带小)蹲在桌子两端，一方幼儿合作将球吹进对方网兜内，先进球者胜游戏规则：合作吹球经过中，手不能够帮助;对方的球过了中线才能够将球再次吹回给对方：延伸游戏：1、变换轨道(桌面)的长度。2、通过调整围边积小大小改变轨道(桌面)的宽窄度，越窄的轨道，游戏时难度相对越低3、用积小搭建多种形式的“球门，激发幼儿游戏的兴趣。幼儿园中班益智游戏教案方案3一、活动目的：1.使幼儿体验到互相合作的快乐，感遭到

5、齐心协力的气力大于一切;2.让幼儿能了解到布袋的多种用法;稳固合跳、跨跳、四散跑的潜力;3.幼儿能够听懂音乐，发挥想象感遭到不同的情节性音乐，并透过游戏充分的表现音乐。二、活动准备：1.每人布袋各一个，老狼头饰一个，小兔头饰与幼儿人数一致;2.完好情节的录音音乐磁带一盘;三、活动经过：(一)开场部分：热身运动：小兔子们跟兔妈妈做起床操。(老师带领幼儿做准备活动)(二)基本部分：(老师带领幼儿一齐听音乐做情境游戏)1、“寻找食物：幼儿一个之后一个套着布袋蹦脚前进跳;2、“吃完东西回家：在草地上吃东西，吃后扛着袋子回家。(1)老师带领幼儿一个接一个并脚跳，不套布袋;(2)听到了河流声，小兔们过独木

6、桥：幼儿把袋子扑成一条木桥，然后小兔过桥;(老师引导作用)a.一个跟着一个并拢双脚跳一次b.一个跟着一个跨跳一次(3)拾掇布袋，套着布袋跳回家3、“大灰狼捉小白兔：a.大灰狼来了，幼儿躲避大灰狼四散跑(恐惧的音乐响起，另一教师扮演大灰狼进场);b.小白兔藏进布袋里，大灰狼在周围巡视;c.发现一小兔被抓，所有小兔拿起布袋当棍子打狼，最后胜利了，高高兴兴地回家了。活动结束：小白兔们高高兴兴随着胜利的音乐走出场.幼儿园中班益智游戏教案方案4活动目的：1能发现所吹的泡泡有大有小。2能透过泡泡来观察身边的事物。活动准备每人一杯肥皂水，一根吸管。活动经过1吹泡泡教师演示吹泡泡，为幼儿发好肥皂水和吸管，尝试

7、吹泡泡。轻吹的大的幼儿介绍本人吹泡泡的方法。，幼儿两两结伴，比吹的泡泡的大小。2看泡泡请幼儿观察比照在屋里和在阳光下的变化。请幼儿尝试在杯口吹一个大泡泡，把大泡泡作为照相机，观察周围的事物。3抓泡泡老师吹泡泡，其他幼儿抓泡泡让幼儿观察泡泡抓到后的有什么变化。4延伸活动让幼儿从外面回到教室后画泡泡。幼儿园中班益智游戏教案方案5活动目的：1、培养幼儿积极参加体育游戏的兴趣，体验介入游戏的快乐。2、学习双脚并拢向前行进跳，锻炼腿步气力。3、幼儿按要求游戏，初步建立简单的规则意识。活动准备：1、活动音乐、篮子2、布置蘑菇地3、小白兔的头饰每人一个、红、绿蘑菇若干活动经过：(一)师、幼头带“小白兔头饰，

8、激发幼儿的兴趣。师：宝贝们，我是兔妈妈，你们是谁呀?(兔宝宝)今天天气真好，宝贝们一起跟着妈妈到外面去运动运动吧。(二)幼儿游戏：1、准备运动，(放小兔模拟音乐)本人找一块空地，跟着妈妈一起做操吧。(小兔小兔起得早，竖竖耳朵捋捋毛，拉拉尾巴跳跳跳，小兔是个好宝宝。)2、学习双脚并拢向前行进跳师：做完运动真舒适。(1)宝宝们，妈妈想问问你们，你们知道你们有如何的本领吗?(跳)(2)请幼儿尝试跳：那我们来跳一跳吧!(3)请个别幼儿示范跳，并提示幼儿观察是怎么跳的：刚刚我看到_宝宝跳得十分棒，我们请她来跳一跳吧!小脚是怎么样的，膝盖是怎么样的?(幼儿观察后讲并模拟)(4)老师示范跳：我也来学学看(小

9、脚并并拢，膝盖弯一弯，轻轻向前跳)。(5)幼儿练习：宝贝们，你们也来学习吧。(幼儿自由练习跳的动作)3、游戏：小兔采蘑菇(设置兔奶奶邀请帮助采蘑菇的情景。)师：刚刚兔奶奶讲她病了，没法去采蘑菇，可是地里的蘑菇都熟了，所以想请我们去帮助。咱们去吗?但是奶奶讲，兔宝宝采蘑菇时跳的要轻轻的，每次只采一朵蘑菇，把它采回放到篮子里后再去采，看看哪个宝宝最能干，采的最多。(1)、幼儿自由采蘑菇，师观察指导、鼓励胆小的幼儿。(2)、蘑菇分类：宝宝们真能干，采回这么多的蘑菇，咦蘑菇还有不同的颜色，这是什么颜色?(红色、绿色)咱们把红色的放在一个篮子，绿色的放在一个篮子里，这样奶奶吃起来更方便。(师指导幼儿按颜色分类，)(三)、结束活动(1)、表扬小兔有爱心，知道帮助别人。(2)、给兔奶奶送蘑菇。(与幼儿抬起蘑菇离开场地)2020幼儿园中班益智游戏教案方案优秀案例大全