2020幼儿园元宵节主题活动方案策划书_1.docx

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1、2020幼儿园元宵节主题活动方案策划书2020幼儿园元宵节主题活动方案策划书元宵节是中国传统节日，非常热闹，祝2020元宵节快乐!今天我在这给大家带来幼儿园元宵节活动方案，我们一起来看看吧!幼儿园元宵节活动方案(一)一、活动时间：年月日(上午9：30)二、活动节日分析：元宵节是中国传统节日，传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等蕴含着团聚甜蜜，吉祥幸福的内涵，因而我们的活动跟元宵有关，让孩子们体味节日的浓浓气氛并能够了解其传统文化，同时借助大红灯笼高高挂，猜字谜等传统活动来助兴。三、活动目的：春节过后“家人共团聚，舍小家来顾大家，一家人男女老少，孩子家长教师一家人其乐融融共度元宵佳节，让孩子

2、体会集体大家庭的暖和，体现爱的教育。四、活动内容：1、猜灯谜(提早准备若干灯谜，书写并悬挂于操场门厅两侧)2、亲子齐动手做汤圆(根据人员情况而定，最好是集体)3、书写心愿卡片4、吃汤圆五、活动详细流程：1、前期准备，提早备好活动需要的材料(灯笼、心愿卡片、红线绳(窄的彩带)、彩旗、大红色卡纸、粉色卡纸、打孔器(小)每班配备一个2、周三中午集体教研，交待活动详细流程及注意事项3、各班根据情况领取活动需要材料并设计属于本人班级的许愿卡片，裁好并打孔穿线。4、各班通过飞信给家长下发通知。5、让孩子提早了解有关元宵节的知识，教会孩子歌曲（卖汤圆）、教授与元宵节有关的教育活动(手工制作绘画剪纸)备注：1

3、、材料购买完后，每班派一名教师介入大环境的创设，彩旗悬挂、灯笼悬挂、及窗花的张贴。2、心愿卡悬挂位置分布：朵朵班、苗一(办公室门口)苗二、三、(二楼餐厅)芽芽级部、苗五(二楼楼梯口)蕾蕾级部(梅花)3、心愿卡片设计要求简洁大气美观、线绳错落有致。幼儿园元宵节活动方案(二)目的：1.通过运用手掌、指尖做搓、团、压等动作，提高手的精细动作和手眼协调能力。2.学习使用请谢谢不用谢等礼貌用语。3.体验亲子活动的乐趣。准备：音乐（伸出双手来）（圆圈舞）（唐老鸭），彩色胶泥若干，布娃娃3个，碗若干，彩虹伞一把，盘子13只。经过：对家长的指导语：手的精细动作能力有本身的发展规律。例如，6个月以内宝宝的主要精

4、细动作是抓握，612个月宝宝的主要精细动作是捏，而22.5岁宝宝的精细动作又有了跨越式发展。本次活动的目的是通过制作汤圆锻炼宝宝手掌、手指的精细动作能力以及手眼协调能力，同时也让宝宝和家长体验到亲子活动的快乐。1.问候光阴老师出示一个布娃娃，并以布娃娃的口气逐一向宝宝问好，被问候的宝宝要点头向大家示意。2.欢乐模拟操家长和宝宝一起在老师的带领下跟着音乐温习模拟操伸出双手来，在此基础上学习新操圆圈舞。重点让家长引导宝宝学习跟着节拍做操。3.手指游戏一个手指头啊，变呀变呀变呀，变成毛毛虫啊，爬啊，爬啊;两个手指头啊，变呀变呀变呀，变成小白兔啊，蹦啊，跳啊;三个手指头啊，变呀变呀变呀，变成小花猫啊，

5、喵喵喵;四个手指头啊，变呀变呀变呀，变成小乌龟啊，爬呀，爬呀;五个手指头啊，变啊变啊变呀，变成大灰狼啊，嗷4.亲子活动：做汤圆 (1)老师示范用彩色胶泥做汤圆，用手掌做搓长、团聚的动作，用三指做拿、捻等精细动作。(搓长：将泥放在手心，两手前后搓动，将泥搓成圆柱体。团聚：将泥放在两手中间，两手均匀加力转动，将泥团成圆球。) (2)老师示范把做好的汤圆喂给小动物吃，并讲我请小狗吃汤圆了等。 (3)宝宝和家长一起给小动物们做汤圆，老师引导家长指导宝宝尝试做搓长、团聚等动作。 (4)宝宝和家长一起请小动物吃汤圆。老师引导家长鼓励宝宝学惯用礼貌用语请谢谢等。5.欢乐彩虹伞 (1)红豆豆、绿豆豆、黄豆豆让

6、家长和宝宝各捉住一种颜色的伞边，表示扮演相应颜色的豆豆。活动开场，老师念儿歌红豆豆甜，黄豆豆圆，绿豆豆香。当老师讲我们要抓黄豆豆时，抓着黄颜色伞边的家长和宝宝赶紧跑开。游戏反复进行。 (2)洗衣服请宝宝坐在伞中间，家长根据老师的口令把伞按顺时针或逆时针方向转动，注意速度不能太快。最后老师讲：衣服洗干净了，甩一甩就干了。引导家长和宝宝一起做抖衣服的动作。延伸活动：在家中，家长可为宝宝准备胶泥、面泥、陶泥等材料。在宝宝基本把握团聚、搓长等动作后，家长可引导宝宝练习压、拉等动作，除了做汤圆外，还能够做饺子、包子等，以锻炼宝宝的创造力。建议：1.活动时，家长要陪伴在宝宝身边，避免宝宝将彩色泥团当作糖果

7、误食。2.在活动中，宝宝可能会表现出很大的差异性，如有的宝宝能够用手指做团聚、搓长等动作，但有的宝宝只能用手掌团和搓。家长要正确认识宝宝的能力发展水平，不能操之过急。幼儿园元宵节活动方案(三)一、活动目的1.知道每年的农历正月十五是中国重要的传统节日，元宵节，是一个团聚的日子。2.愉快参加元宵节活动，感受节日气氛。了解元宵节有关的传讲、来历和故事，听听元宵节儿歌等。3.元宵节吃元宵，象征的是团聚，了解汤圆的不同种类和味道，本人亲手制作汤圆。4.欣赏元宵节花灯，感受元宵节愉快、喜庆的节日气氛。二、活动施行大概情况1.欢欢喜喜闹元宵：老师能够制定相关的活动，比方元宵节赏灯或者猜灯谜等。2.亲子共度

8、元宵节：各年级或者各班级老师在本班开展亲子活动，玩亲子游戏，一起制作元宵(汤圆)。三、活动时间2019年2月19日下午，大班、中班、小班请以各班详细时间为准参加活动。四、活动准备1.幼儿园内准备相关的花灯、灯谜展示;2.各班亲子制作汤圆的相关食材和器具准备;3.各班老师备好各种小礼物。五、活动经过1.老师引导幼儿和家长一起参观园内的花灯展示，欣赏花灯的外形和色彩以及图案等。2.请各位家长相互沟通猜灯谜，为幼儿丰富灯谜的来历、构造和种类的认识。3.才对灯谜的家长或者幼儿可获得老师准备的小礼物，作为奖励。4.回到各班教室内，亲子共同开展制作元宵(汤圆)的活动。 (1)老师引导幼儿为做元宵前的准备，洗手认识食材讲解注意事项和要求注意卫生注意食物的形状注意安全注意团队合作等。 (2)师生、亲子共同动手制作汤圆，先取出汤圆的皮在手心搓圆然后压扁，在中间放入不同味道的夹心，然后合拢搓圆就能够了。3.汤圆做好了之后由老师送去厨房煮元宵，然候一起吃元宵，结束本次活动。