自然灾祸小班教案.docx

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1、自然灾祸小班教案了解自然灾祸的可怕性、不可抗拒性，懂得人类社会的发展必须遵循自然规律，与大自然和谐相处。下面由我为大家整理了自然灾祸小班教案，供大家参考。自然灾祸小班教案1教学目的：了解自然灾祸的可怕性、不可抗拒性，懂得人类社会的发展必须遵循自然规律，与大自然和谐相处。了解人们为减少和防止自然灾祸所做的努力，并且为家乡的减灾防灾出谋划策，做一些力所能及的事情。教学准备：搜集古代人民和大自然做斗争的故事。搜集相关的图片资料制作成卡片。老师准备好“点子卡。教学经过：一、故事会老师导入：从古到今，人类都一直在与自然灾祸进行不懈的斗争。你们知道哪些这样的故事?请把你采集到的故事讲给大家听听吧!学生讲故

2、事。如“大禹治水“李冰修筑都江堰“西门豹等。老师：大家听了这些故事，有什么想讲的呢?(注意引导学生对那些愚蠢的做法进行批判)老师小结，板书课题：大自然，请你息怒。二、减灾防灾科技展老师：随着人类对自然的认识不断清楚，科学开场成为人们战胜灾祸的有力武器。下面我们就来举办一个“减灾防灾科技成果展，沟通大家搜集的资料。学生分小组沟通资料，然后推选有代表性的图片和卡片贴到黑板上，并介绍这些措施或仪器在预测、减轻、防止自然灾祸的发生中发挥的作用。(请参照“资源搜索中相关资料)三、点子工作室汇报讨论1.你了解到我们的家乡以前发生过什么样的自然灾祸?2.为此，家乡的人们都采取了哪些减灾防灾措施?我们能够为减

3、灾防灾做那些力所能及的事情呢?为了发挥我们这些“小诸葛的作用，咱们成立一个“点子工作室，为家乡的减灾防灾献献计吧!制作“点子卡小组合作选择一种或两种家乡常发生的自然灾祸，研究制作减灾防灾点子卡。点子卡样式例举：“减灾防灾点子卡第小组成员：自然灾祸名称主要发生时间灾祸特征及危害：(扼要介绍)减灾防灾金点子：(详细操作)展示“点子卡，小组汇报。评选减灾防灾金点子，建议把金点子寄给当地相关部门，鼓励他们介入家乡建设。四、祝福地球村面对无情的灾祸，让学生把对地球的祝福写在心愿卡上，播放音乐（祈祷），在心里默默地为地球母亲祈祷。老师小结：自然灾祸是可怕的，因而，我们要学会与大自然和谐相处，保护环境，努力

4、减少自然灾祸。五、小小宣传员提供相关网址，鼓励学生通太多种渠道了解更多防灾减灾信息，做一名“小小减灾宣传员，积极向身边的人进行宣传。自然灾祸小班教案2活动目的：1、通过演习，训练老师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。2、教育幼儿碰到地震时能遵从教师和成人的指挥，做出基本的自救行为。3、培养幼儿防震减灾的安全意识和自己保护能力。活动准备：1、录像和图片2、了解地震中自救的基本常识。活动经过：一、感受地震给人类带来的灾难.1、讲述地震来临时的情况。看录像提问：小朋友看了什么?(幼儿回答如：幼儿讲讲本人的见识和感受)再看一遍录像知道碰到地震时不要慌，要遵从教师的指挥，有序地

5、撤离能够避免危害的发生。那地震来了我们要怎么办?(幼儿讨论)2、看录像(ppt)人们安全撤离的图片(录像)二、教幼儿安全有效的撤离1、学习正确的撤离动作.提问:我们撤离的时候怎样在运动的经过中保护本人?幼儿讨论寻找最有效的保护方法。(双手抱头、上身向前弯曲，快速撤离)2、出示班级撤离图(后门到操场空旷的地方)观察并找出班级在紧急情况下撤离的途径和位置。引导幼儿讨论：为什么撤离时要走图中标注的途径?使幼儿了解图中标注的撤离途径是离户外安全地带近期的一条通道。3、启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。如按顺序，不拥挤;听教师的指挥等。4、组织幼儿"实战演习"。演练室内避震及紧急撤离。

6、如幼儿在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况，老师带幼儿查找原因，再次演习，使幼儿把握正确、快速的撤离方法。三、让幼儿了解防震减灾的一些基本常识。(图片)(1)大地震的危险振动期大约只要一分钟。强裂地震发生时，在家中的人可暂躲较坚实的家具如床、桌旁边(注意不是下面)、或躲在跨度小、刚度强的小房间暂避，如厨房、卫生间等处。主震后应迅速撤离到户外，撤离时要注意保护头部，可用枕头等软物将头部护住。要注意关闭煤气，切断电源。住在高层建筑里的人不能使用电梯，也不要跑到阳台上，尤其是不能跳楼。(2)正在上课的学生和幼儿园的小朋友应躲在课桌和小床旁边(注意不是下面)。要遵从教师的安排，不要乱跑。在影剧院或其它

7、公共娱乐场所的人们应因地制宜躲避到舞台下、乐池、桌子、柜台两侧，保护好头部，切不可一齐拥向出口。(3)车上的乘客要捉住座椅或车上的牢固部件，不要急于下车。正在运行的车辆应减速停车，设法停在开阔处。(4)假如正在过桥，则要紧紧捉住桥栏杆，主震后立即向靠近的岸边转移。(5)在街道上行走的人员不要在狭窄的巷道停留，不要躲进电线、变压器、烟囱及高大建筑物附近。(6)人还应该远离石化、化学、煤气等易燃有毒的工厂或设施，如碰到引起火灾或有毒气污染时，应迅速向上风方向撤离。自然灾祸小班教案3一、活动目的：1、教育幼儿学会怎样防雷电。2、锻炼幼儿对事物的判定能力和想象能力，加强幼儿的安全意识。3、通过表演游戏

8、的形式，让幼儿在玩中学，在学中感遭到活动的乐趣，并更快、更好地把握所学的安全知识。二、活动准备：1、材料准备：1)录音机、磁带。2)模拟大树一棵。3)模拟电线杆一根、电线一条。4)模拟房子一座。5)用银色的包装纸剪成一条条细小的长带。6)小兔子头饰(若干)。7)篮子一个。8)音乐（下鱼了）。9)自编儿歌一首（安全避雷电）。2、知识经历准备：认识情景表演中的小演员。三、活动经过：1、导入，今天，_小朋友邀请我们到他家去做客，如今我们出发吧。2、躲雷雨闪电的情景。1)刚走到半路上，忽然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)“孩子们，下雨了，打雷啦，赶紧躲，仔细观察孩子们躲在哪里。2)雨停了，继

9、续走，来到了_的家里坐下，他妈妈热情招待我们。3、围绕刚刚躲雷雨闪电的情景进行提问：1)刚刚我们在半路上碰到什么事情啦?2)今天小可爱也碰到了像我们同样的事情，如今，我们一起来看看他是如何做的，好么?4、观看课件（怎样防雷电）5、围绕课件内容与幼儿展开讨论。1)故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的?2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的?3)小可爱、小哥哥，谁做得对呢?4)老师小结。A)不能够跑到大树下躲避雷雨闪电。B)不能够躲在高危的地方。C)不能够躲在电线杆下。D)不能够躲避在潮湿的地方。6、教念儿歌（安全避雷电）7、表演游戏（下雨啦）情景设计：播放音乐（下雨啦），兔妈妈和小兔们随着轻快的音乐去采蘑菇，忽然下雨了，打雷了，兔妈妈和小兔们赶紧躲雨。雨停了，兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。8、结束。小兔们再次随兔妈妈出去采蘑菇。附儿歌：安全避雷电跟着大人去远足，开开心心在踏青，忽然闪电又打雷，这个时候怎么办?千万不要慌乱跑!安全避雷有妙计：不能躲在大树下;不能躲在电线杆下;不能躲在潮湿处;不能躲在高危处;不慌不乱四处看;找到低处蹲下来，雷电没有再走动，定能安全回到家。