最新2021幼儿园感恩节活动方案.docx

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1、最新2021幼儿园感恩节活动方案每逢感恩节，美国人家家户户都要吃火鸡，还会举行活动，那么幼儿园感恩节活动方案该怎么写呢?下面给大家共享关于最新2021幼儿园感恩节活动方案，欢迎浏览!幼儿园感恩节活动方案【篇1】一、目的1.了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子;2.知道感恩节的特色食物与象征物;3.通过为别人做事、送感恩卡等行动体验感恩的美妙。二、活动策划1.感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节我们要做什么以及对家长的感谢。2.大厅a.制作大火鸡标识语：happythanksgivingday感恩节快乐!b.摆放每班制作的小人(风格各异，幼儿介入，和幼儿一样高，站立起来)3.班级a.各

2、班级制作感恩节海报贴到夺目处;b.装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等;c.感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习;d.和幼儿一起制作感恩贺卡。绘画爱心卡：我们爱爸爸妈妈的方式很多很多，为了表达对他们爱，让我们把对父母的爱画在爱心卡上，送给爸爸妈妈。4.当天活动前的准备a.早上开场抱抱日，拥抱我们的孩子;跟家长表达：谢谢您，感恩节快乐;孩子之间拥抱。b.9：00全体幼儿在操场集合，播放暖场音乐10分钟。c.9：10，主持人公布活动开场，简单介绍感恩节相关知识。d.英语老师带领幼儿集体表演歌曲TenlittleIndians，大声喊出HappyThanks-giving

3、!e.集体表演（感恩的心），拥抱身边的人。f.美食小镇镇长(主任)上台互动，请出后勤人员并剪彩。“金摇篮美食部落酋长(园长)发言并进行揭幕仪式。g.各班级其他两位教师带领孩子们进入楼内，对暗号方可从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语教师打扮成部落服务员。讲“火鸡语对暗号。三、活动结束1、每班精彩照片发至班级群与家长分享;2、幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并且把感谢表达出来(讲、亲、抱等形势);3、幼儿写讲述感恩节的经过与收获。4、教育幼儿感恩节固然结束了，但是我们要一直拥有一颗感恩的心，去关注身边所有的美妙、应该感谢的事物和人们，做一个懂得讲谢谢、知道表达感恩的人。幼儿

4、园感恩节活动方案【篇2】（我爱你）活动目的(1)欣赏故事，感受故事中所表达的爱，并尝试用语言、行为等方法大胆表现。(2)体验爱与被爱的快乐情感。(3)通过活动，培养感恩的情感。活动准备经历准备：幼儿了解感恩节，知道本人应该感谢的人。材料准备：爸爸妈妈写给孩子的信、制作的相册、讲给孩子的话(录音)，课件，爱心卡，彩笔。活动经过1.欣赏故事，导入活动(1)师：我们班这么多好朋友相亲相爱在一起，是一个幸福的大家庭，小獾的家也是一个快乐而温馨的家。小獾在讲什么?怎么讲的?它们的心情会如何?(2)师：小獾讲出了本人的爱，那你们有多爱爸爸妈妈呢?如何爱你的爸爸妈妈?总结：当我们爱一个人的时候，一定要大声的

5、讲出来。2.倾听爸爸妈妈写给孩子的信，看相册师：你们都很爱本人的爸爸妈妈，爸爸妈妈也更爱本人的孩子，你们听，他们在讲什么?(1)老师读信，提问：你们听后有什么感受?总结：用信能够传递我们的爱。(2)看“相册，提问：从这一张张相片上，能够看出爸爸妈妈爱我们，我们一起制作一本“爱的相册吧!(3)请每个幼儿讲一句最想对爸爸妈妈讲的话。总结：相册能够留下我们的爱。3.听爸爸妈妈表达爱的录音事：你们有什么感受?总结：每个人都有爸爸妈妈，他们天天为我们繁忙着，确实很辛苦，我们也要好好地回报父母。4.表达对爸爸妈妈的爱(1)看录像。师：你看到的小朋友是如何爱爸爸妈妈的?在日常生活中，你是如何爱爸爸妈妈的?(

6、2)绘画爱心卡。师：我们爱爸爸妈妈的方式很多很多，为了表达对他们爱，让我们把我们的心愿画在爱心卡上，送给爸爸妈妈。活动延伸把本人的爱心卡献给爸爸妈妈。在日常生活中，用各种方式表达对家人的爱。幼儿园感恩节活动方案【篇3】活动目的：1.知道我们的城市有很多人为我们大家服务。2.通过故事和谈话，体会她人对你的帮助，并运用本人的方式回馈别人对你的爱。3.初步培养感谢之情、感恩之心。4.体验与同伴集体过节日的快乐。5.了解节日的来历，知道节日的日子及风俗，乐于介入节日的活动。活动重难点：重点：让幼儿通过制作感恩卡等活动表达父母、教师给予他们的爱。难点：让幼儿学会感恩，激发幼儿对周围事物及人有感恩的心。活

7、动准备：1.音乐：感恩的心，多媒体课件。2.彩色卡纸、黑笔、固体膏等。活动经过：一、引发兴趣。1.老师出示小蚂蚁图片，引出故事（口渴的蚂蚁）。问题：小蚂蚁口渴了，谁帮助了它?小女孩碰到了什么困难?小蚂蚁又是怎么帮助她的?2.老师小结：小蚂蚁心中有一颗感恩的心，尽本人的所能去帮助别人。我们也要像小蚂蚁一样，去帮助别人。二、迁移经历，讲讲本人生活中被关心、被帮助的情景。1.讲一讲本人在家里、幼儿园里都得到了谁的帮助?2.老师出示清洁工图片。问题：她们是谁?在干什么?假如没有她们，我们的城市会变成什么样子?3.出示交通警察图片。问题：他们是谁?在干什么?假如没有他们，我们的城市又会变成什么样子?4.

8、老师小结：清洁工阿姨，叔叔为了保持我们城市的清洁，非常辛苦。交通警察叔叔为了我们这个城市的安全畅通也非常辛苦，我们大家都要感谢他们，那小朋友们想一想，我们该送给他们什么礼物来表示我们对他们的感谢呢?三、示范、讲解做贺卡的方法。1.师：有的小朋友讲啊，能够做贺卡送给他们，那我们今天就来做贺卡，好不好啊?大家一起来看一看，教师已经做好了几张贺卡，你们看看，我是怎么做的。2.老师操作，把几张卡粘在一起，就能够把它做成一个更好看的像灯笼一样的贺卡了!3.师：恩，小朋友们都非常聪明，待会你们做的时候能够和教师做一样的，可以以做不样的，我要来看看哪些小朋友比拟能干，能够做出不一样的?4.幼儿制作贺卡，老师

9、巡视。5.展示作品，你想送给谁?讲一句感恩的话。四、播放音乐（感恩的心），一起做动作，结束本次活动。幼儿园感恩节活动方案【篇4】一、活动目的：将感恩的种子播撒在幼儿的心田。二、活动名称：“感恩你我，真情成长。三、活动安排：开幕式：11月_日。主题活动：11月_日11月_日。闭幕式：11月_日。四、阶段性工作安排：(一)大展板的制作，18号前完成：1、小班级部完成横幅的打印及制作。2、背景(幕布亦是海报)的制作。各级部将各自活动的详细安排(必须写清活动名称、目的、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上，经园部审核后由中班统一布置和装饰。(二)开幕式及准备分工：1、时间安排

10、开幕式将根据大、中、小的顺序进行，时间安排如下：大班：15：00-15：15中班：15：25-15：40小班：15：50-16：052、家长宣传工作到位3、主持人各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目的、内容安排及家长配合。4、开场方式各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动，时间控制在5分钟之内。(如：大班能够用手语表演“感恩的心作为开场，中班能够排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演，小班能够用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈作为开场。)5、各级部所需音乐由本人年级组负责统一整理、打包后拷到办公室桌面上。6、开幕式经过资料的拍摄与采集，活

11、动新闻及时上传由大班级部负责。7、经过设计：上午活动：1、主持人公布活动开幕。2、园长致开幕词。3、大班老师手语表演（感恩的心）。4、全体表演（幸福拍手歌）。下午活动：1、大班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。2、中班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。3、小班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(三)中班级部准备好去孤儿院的相关事宜。1、家长宣传工作到位。2、联络孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。4、慰问礼品的准备。5、幼儿安全教育、礼貌教育。6、经过资料的拍摄与采集。7、活动新闻及时上传。幼儿园感恩节活动方案【篇5】1、欣赏故事，感受

12、故事中所表达的爱并尝试用语言、行为等方法大胆表现。2、体验爱和被爱的快乐情感。3、培养幼儿从小就要拥有感恩的心的情感。1、爸爸妈妈写给孩子的信，制作的相册，讲给孩子的话(录音)课件。2、爱心卡、彩笔。(1)我们班这么多好朋友相亲相爱在一起，是一个幸福的大家庭，小獾的家也是一个快乐而温馨的家，听小獾在讲什么?怎么讲的?他们的心情会如何?师：小獾讲出了本人的爱，那你们有多爱爸爸、妈妈呢?幼：给妈妈端水，给爸爸、妈妈捶背、扫地等。师总结：当文明爱一个人的时候，一定要大声讲出来，是如何爱的?师：你们都很爱本人的爸爸妈妈，爸爸妈妈也更爱本人的孩子，你们听，他们在讲什么?(2)老师读信师：你们听后有什么感

13、受?幼：应该爱爸爸、妈妈。师总结：用信能够传递我们的爱。(3)看“相册师：从这一张张相片上，能够看出爸爸、妈妈爱我们，我们一起看一本“爱的相册吧!请每位幼儿讲一句最想向爸爸、妈妈讲的话。总结：相册能够留下我们的.爱。(3)听录音你猜爸爸妈妈有多爱你，可爱的孩子，猜猜我多爱你。山有多高，我就爱你有多少，海有多深，我就爱你有多少，天空有多大，我就爱你有多少。师总结：每个人都有爸爸妈妈，他们天天为我们繁忙着，确实很辛苦，我们也要好好的回报父母。(1)看录像提问：你看到的小朋友是如何爱爸爸妈妈的?在日常生活中，你是如何爱爸爸妈妈的?(2)绘画爱心卡我们爱爸爸妈妈的方法很多很多，为了表达对他们的爱，把我们的心愿画在爱心卡上，送给爸爸妈妈。活动延伸把本人的爱心卡献给爸爸妈妈。在日常生活中，用各种方法表达对家人的爱。课后评析通过这一活动，使孩子懂得了“爱的含义。本活动以幼儿为主题这一准则表现的最突出，在教学经过中，老师始终引导幼儿本人去感悟、体验，同时，给孩子自由活动，勇于发言，大胆想象的空间，老师主要运用多种途径(如：读信、看相册、听录音)来让幼儿感悟父母的爱，老师巧妙地又把幼儿引导到：你对父母的爱，最后，给爸爸妈妈制作心卡。此活动设计环环相扣，语言精炼，紧紧围绕主题教学。2021幼儿园感恩节活动方案