2020师范专业顶岗实习报告范文5篇.docx
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1、2020师范专业顶岗实习报告范文5篇2020师范专业顶岗实习报告范文5篇在实习经过中我深入的感遭到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。今天我就给大家整理了师范专业顶岗实习报告,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎浏览!师范专业顶岗实习报告篇一身为一名-员老师,在参加工作的这一年来,本人坚定本人的思想-方向,定期学习-的各种文献,将本身修养与-性提高相结合,不断提高本身思想觉悟及政策水平。本人严格遵守学校各项规章制度,并用心配合学校工作,认真有效地完成学校及上级领导布置的任务,表现出极好的组织纪律性。在与同事的交往中,我以谦虚好学的态度,博得了大家的帮助和认可。课堂上我严
2、格要求本人也严格要求学生,但在课外我努力与学生做朋友,专心与他们沟通,期望能真正了解他们的所想所爱。总的来讲,我做的一切目的是一样的,就是期望能帮助学生健康成长。生活方面,节俭节约,并力所能级的帮助身边有困难的人。工作方面,作为一名新教师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,本身的学识相当重要,一天不学习,就会落后一截,所以工作以来,我仍然不断学习,丝毫不敢松懈。因而,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我不仅仅参加新老师培训,农村老师提升工程,还考取了英语本科深造的时机。尽管刚刚走上岗位,工作中的活动与任务让我颇感压力,但只要一有空闲时间,我便争取出来学习小学英语相关的教学方法,学习先
3、进的技术。在如今的时代环境里,一个人的知识好像一粒浮尘,要想更好的立足于社会,务必不断的增加知识的深度和广度。这一年里,我努力扩展本身的知识面,自感收获很多。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,在下一年里,还有更多的知识和经历是需要学习和借鉴的。当了快一年的老师了,固然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了很多。在这一年里,我担任小学英语三年级、四年级和五年级的教学工作,工作充实而不乏挑战。我经常考虑小学英语的教学方法,学习教学设计,以及组织与我们农村学校相贴合的教学活动。我也明白本身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我经常想把教学当成一门艺术来研究。所
4、以我用心介入每次的教研活动,汲取前辈的教训和专家的指导,总结出本人的想法。让我兴奋的是我的英语课件获得了镇评选评选三等奖,综合实践教学竞赛获得了镇的二等奖,教具制作获得了市的三等奖,指导学生参加镇的英语歌唱比赛获得了一等奖的好成绩,这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。今后我将一向花比拟多的时间在教学研究上,我相信那将使我受益良多。经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰但还是有很多缺乏的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计潜力还待高,其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善本人的缺乏,越做越好,全面而不失风格。在
5、总结收获的同时,我也看到了本人的缺乏,比方:在处理已有的知识与教授的知识的时候,有时不能协调好两者之间的关系;对部分教材资料把握不全面、有时只求形式,忽视了资料本质;详细的教学经过中有时教学难重点处理的有偏差。师范专业顶岗实习报告篇二转眼间,一年的见习期即将结束。回首初上工作岗位的这一年,在学校领导和教师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作和见习班主任工作,用心完成了学校布置的各项任务。下面我把见习期的工作做扼要的汇报总结。一、用心学习,努力提高政治思想觉悟我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。因而,我关心国内外大事,注重政治理论的学习。平常用心参加全校教职工大会,认
6、真学习学校下达的上级文件;用心介入教育局组织的各种新老师培训活动。工作中,我严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务。同时,在语文组里,我用心配合组长和其它教师搞好教研活动,并用心争取时机提升本身素质。我也时刻严格要求本人,力求本人的一言一行对学生起到表率作用。20_年4月4日,我顺利完成预备-员转正程序,更让我对感到身上肩负着的重任二、踏实工作,努力提高业务素养本学年,我担任的是高一(5)、(7)两班的数学教师,在教学工作中,我坚持做到“教学六认真。我能认真备课,研究教材,力求准确把握重点、难点,并注重参阅各种资料,制定贴合学生认知规律的教学方法,认真编写教案。我也精心
7、设计课堂教学,上课时注重学生主动性的发挥,尽量兼顾到各层面的学生,使每位学生学有所得深化细致的备好每一节课。课后精心布置作业,尽量做到适度、适量。每一次作业都及时批改,发现问题及时纠正。注意听取学生的意见,及时了解学生的学习状况,并有目的的对学生进行辅导。在上级领导“六认真检查中得到肯定。作为一名新老师,我广泛听课,听取师傅陆秀亚的指导,也注意学习组里其他教师的教学经历,努力探索合适本人的教学形式。这对本人的教学促进很大。不仅仅如此,我还捉住每次外出学习的时机,如参加“实践新课程,同伴互助观摩活动等,扬长避短,收获不少。当然,实践出真知,为了更好地提高教学水平,我两学期都主动要求开设组内公开课
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